小小代校长2019年-2020年新高考Ⅰ卷(海南)语文作文写作指导+满分范文+名师点评

2021年1月19日发(作者：回来)
新
高
考Ⅱ
卷
(
海
南
)

2020
年高考语文新高考Ⅱ卷
(
海南
)
作文原题

阅
读
下
面
的
材
料
，
根
据
要
求
写
作
。

读万卷书，行万里路。无论读书还是 行路，我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这
个地方的自然特征、风土民情、历史文化 、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一
段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意 义。

电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近
_________< br>”为题（补充一个地名，使题目完
整），写一篇主持词。

要求：结合材料，选 好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于
8 00
字。

【审题分析】

题目中明确设置了语境即电视台邀请考生 客串《中华地名》这一节目的主持人。请考生以“带你走近
_________
”为题，补充上 自己熟悉的地名，使题目完整后，按照主持的文体要求，完成一篇主持词。试题
比较灵活，在熟悉的语言 环境中考查考生对于语言建构与运用的能力。审题难度较低，考生可从家乡生活
入手，也可以选择一个自 己熟悉的一个地方，例如旅游胜地、文化古城等。通过调动记忆中存储的相关素
材储备，对自然特征、风 土民情、历史文化、著名人物等进行筛查，对能唤起记忆与情感，或许是难忘的
故事，又或有特殊的意义 的角度进行排序，选择较好入手的角度进行切入，由浅入深，挖掘该地域的文化
内涵和精神特征。

写作时可以从自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等角度准备谋篇布局，由浅入深，层层推进 ，
选择有代表性典型性的人事物进行介绍，为避免千文一面雷同现象，选择材料时注意体现选材的精神内 涵
与民族文化自信的引领。


本题为一则“任务驱动型作文”，我们在构思时要注意以下四点。


1
、体式驱动：本题要求考生写一篇解说词，我们要明确该文体格式的要求。

2
、内容驱动：从问题的对立性，内容的指向性，情感的导向性，论说的思辨性进行考量。该题要求考
生从熟悉的地名入手，介绍该地的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等，进而激发学生对于家乡
文化或某一地域的热爱，书写地域文化内涵实质。例如，选择自己参观、旅游过的城市，例如选取地域为
南京，自然景观上有秦淮河长江共同孕育这自古繁华之地，中山陵是进行爱国主义教育的实践基地，人文
景观上从南京城的历史渊源说起，六朝古都底蕴深厚，盛衰交替，在自然的永恒和人事代谢中，涌现出的