瑞雪兆丰年什么意思2020高中语文关于爱国的作文五篇

2021年1月19日发(作者：全面进化)
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2020
高中语文关于爱国的作文五篇

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【篇一：爱国情怀】



爱国，
我们每一个人都能做到“ 以热爱祖国为荣，
以危害祖国为
耻。”这是胡
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主席提出的“八荣八耻”中 的第一句，的确，热爱
自己的祖国很光荣，古往今来，就有很多这样的事例。



说起“爱国“，
人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。
屈
原 的千古绝唱
;
岳飞的“精忠报国”;文天祥“人生自古谁无死，
留取
丹心照汗 青”;狼牙山五壮士的大义凛然
;
放牛娃王二小的机智勇
敢
......。
他们在关键时刻挺身而出，
用自己的鲜血和生命成就了惊
天动地的爱国主义精神 。读着他们的故事，常常会让我肃然起敬，爱
国之情油然而生。



一次，我正在外面玩，突然，一阵熟悉的声音传来：“起来，不
愿做奴隶的人们......”咦，< br>是谁在唱国歌呀
?
我继续听了下去：
“把
我们的血肉筑成我们旧的长城
!
中华民族到了最安全的时候
....
..”
啊
?
国歌怎么会是这样的
?
他在那里胡改国歌
?
真是个不爱国的家伙
!< br>我正想去批评他，可是他是个中学生
!
我犹豫了，去吧，可能反被他
骂一顿;
不去吧，内心又觉得愧疚。正在我犹豫不决的时候，一名胸
前飘扬着红领巾的低年级小学 生走到了那位中学生面前，
先敬了一个
队礼，接着说：“你好，哥哥，国歌是不能随便乱改的! ”那个中学
生一颤，连忙说：“哦，谢谢你提醒我
!
是我不对!”说着，他涨红了脸，走开了。

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由此可见，爱国不仅仅是为国捐躯、精忠报国。在身边的一些小
事中，只要有着一颗热爱祖国的心，同 样可以维护祖国的尊严，为祖
国做力所能及的事情。



因此，< br>我可以说：
爱国，
不难
;
爱国，
你能做到，
我能做到
;
爱国，
大人能做到，小学生也能做到
;
爱国，是我们每一个人应尽 的责任，
我们每一个人都能做到
!


【篇二：爱国之情永久不灭】



最近，我读了一本关于抗日战争 时期的长篇小说《小兵张嘎》
，
主人公张嘎的机智勇敢给我留下了很深的印象。



这本书讲述了
1937
年日本侵略中国的故事，我深深地被嘎子 的
机智和勇敢所吸引，被嘎子热爱祖国，宁死不屈的精神所感动。嘎子
为完成艰巨的任务而奋不 顾身，
即使失败也会坚持不懈地去完成，
毫
不气馁。
从他们身上我学到了顽强 不屈的精神，
有句古话说得好“天
下无难事，只要肯攀登。”为何说无难事呢
?
因为做了，“难”事则
转为“易”事不做则反之。联系我们小学生一定要从一点一滴做起。
我 们只有踏踏实实地做每一件事情，
不懂的东西一定要挖根刨底地搞
清楚，这样才能学到更多的知 识。



看完这本书，
我深深被嘎子的爱国热情所感染，
从他身上看到了
无数革命先烈为了祖国的解放，
不惜自己的生命，
顽强地同敌人斗争< br>的爱国情怀。并连想到了：
19
世纪初期，波兰被列强瓜分，十分之
九的领土落 到了沙皇俄国手中，
音乐家肖邦被迫离开自己的祖国去法
国巴黎谋生，
他开始忘我的进 行音乐创作，
把一腔爱国热情化成跳动
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的 音符
;1948
年
5
月
25
日，我军攻打隆化城的战斗打响 ，董存瑞所
在连队担负攻击国民
x
守军防御重点隆化中学的任务，
他任爆破组 组
长，
带领战友接连炸毁
4
座炮楼、
5
座碉堡，
胜 利完成了规定的任务。
就在这时，
部队遭敌人隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，
他毫不 犹豫
地冲到暗堡下用左手托起炸药包，
右手拉燃导火索，
董存瑞以自己的
生命 为部队开辟了前进的道路。



为了祖国的解放和人民的幸福，
革 命先烈用鲜血谱写了壮丽的诗
篇。新中国的成立，让华夏儿女从此扬眉吐气，改革开放的成果让世
人瞩目，中国人从来没有像今天这样自豪，今年是建国
60
周年，华
夏儿女正以满怀 的豪情歌唱祖国。



爱国之情永久不灭，祝福祖国的明天更美好
!


【篇三：他那爱国的精神感动了我】



我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。



我认为，爱国不 仅仅是一种品质，还是成为我们学习的动力，值
得学习的行为，更是一种精神
!


前几天，
我读过这么一篇文章是讲周总理小时候的故事：
周恩来
在 读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，经
常和老师同学一起讨论自己在阅读时思 考的问题。
当时他们讨论得最
多的是怎样救国和宣传救亡的问题。



周恩来在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结
同学，有礼貌，守纪 律。他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的
不足。他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的 书籍外，自
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然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的 读物。
他还能把几本书的内容
对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。



有一天，一所高等学院校长把同学们召集起来，问大家：“读书
为了什么?”



有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”



有的同学说：“为了能发财致富。”



校长问周恩来：“你呢，为什么读书?”



周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”



老师和同学们都敬佩地望着他。



小小少年时的周恩来，就如此 懂事，志当存高远。为中华崛起而
读书，是周恩来毕生的目标，他为之奋斗，受到万民的景仰，成为一< br>个完美的化身。



生前为革命事业奋不顾身，鞠躬尽瘁，死而后已 的周总理，虽然
已经离开了我们，
但是他那伟大的爱国精神却深深地烙印在我们的心
中
!


一个人的人生可以平凡普通，
但祖国的命运和我们息息相关 。
从
心底迸发出对祖国的热爱之情，这种感情是纯真的，是炽热的，是发
自肺腑的。祖 国的强盛，身为中国人感到无比骄傲和自豪。



我敬佩周恩来，他的人生 如蜡烛一样，从顶燃到底，一直是光明
的。是他让我知道了从小要有努力的目标，才能获得成功
;
是他让我
知道了要热爱自己的国家，也是他让我懂得了什么是爱国精神。



天下兴亡匹夫有责，
他的爱国情怀如大树一般，
根深蒂固地扎在
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