群口快板词2019年高考语文全国卷一作文解析及范文

2021年1月19日发(作者：武魂小说)
2019
年高考语文全国卷一作文解析及范文


阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”
，劳动是财富的 源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜
寐，
洒扫庭内”
，
热爱劳动是中华 民族的优秀传统，
绵延至今。
可是现实生活中，
也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动 。有的说：
“我们学习这么忙，劳动太占
时间了！
”有的说：
“科技进步这么 快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！
”
也有的说：
“劳动这么苦，
这么 累，
干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！
”
此外，我们身边也还有着一些不尊重 劳动的现象。这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”
）同学写一篇演讲稿，倡议
大家
“热爱劳动，
从我做起”
，
体现你的 认识与思考，
并提出希望与建议。
要求：
自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人信息；
不少于
800
字。

解读
:
一、演讲稿的特点：

这是一篇演讲类的任务驱动型作文，学生需要充分了解演讲这一应用文的
写作特点。

演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态
语言为辅助手段，针对 某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，
阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交 际活动。演讲是一门语言的
艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的
思想、观点、感悟。

二、演讲稿的写作要注意一下几点
:
1、尽量使用听众觉得与众不同的词语，如古诗、名句、名言或者网络、社
会、切中时代利弊的新词< br>,
做到引人入胜。

2
、尽量使用排比句和循环句，可以得到事半功倍的效果，吸引听众。

3< br>、尽量使用首尾呼应的方法，突出重点，推出理想的效果。整个演讲要讲
究思维的逻辑性，由浅入 深、有条有理的把论点论据讲明白，讲清楚。

4
、懂得托物起兴，有一个好的开头很 重要；同时，结尾也要有力而精炼，
令人回味无穷。

三、演讲稿的写作格式


标

题

各位老师，同学们：


大家好！


——————————————————————————————————
———————— ——（正文）


同学们，———————————————————————（倡导）


谢谢大家！

四、作文材料解读

（一）
、民生在勤，勤则不匮

1
、解释：

人民的生计在于勤俭，勤俭就不会缺乏财物。

2
、出处：

《左传·宣公十二年》
：
“民生在勤，勤则不匮，不可谓骄。
”
< br>晋
-
陶潜《劝农》
：“民生在勤，勤则不匮。宴安自逸，岁幕奚冀?”

（
2015
年
4
月
28
日）习近平在庆 祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模
范和先进工作者大会上发表了“民生在勤，勤则不匮”的重要讲 话。

（二）
、夙兴夜寐，洒扫庭内

1
、

解释：

晚睡早起，洒水扫地，十分勤劳

2
、

出处：

《韩诗外传》卷六：
“夙兴夜寐，洒扫庭内。
”

（三）作文解析：

这则作文材料既着眼于劳动思想的历史溯源，也关注问题的现实呈 现，以中国
传统文化中关于劳动的箴言、警句和习近平总书记对新时代劳动精神的深刻阐
释作为 总领，将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认
识、
错误态度进行对比，
引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考，
自觉弘扬劳动精神，
以期在全国 青少年乃至全社会中形成热爱劳动、
崇尚劳动、
尊重劳动、参与劳动的良好风气，充分发挥高考 作文在推动劳动教育方面的导
向功能。

题目延续往年材料加写作任务的作文题型，< br>文体上也继看图作文、
书信写作后，
以演讲稿这一应用文文体考查。
今年的作文 题目任务指令明确，
审题不偏不难，
内容可放可收，角度大小可控，演讲稿文体特点鲜明，富有 逻辑性、针对性、
说理性、鼓动性、感染力和鼓动性。


（四）范文

范文一：


亲爱的老师们、同学们：


大家好

劳动，使我 们过上了今天幸福美好的生活；是劳动，使我们的家园更加温
馨美丽；是劳动，创造了这丰富多彩的世界 。“劳动的快乐说不尽，劳动的创
造最光荣”——这首脍炙人口的《劳动最光荣》正是劳动之崇高的真实 写照。



瑞士作曲家奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树干和树枝 连接在一起
那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告诉我们，劳动与人类是密不
可分的 ，没有劳动就没有人类的今天，没有劳动也不可能有人类的未来。



试 想，如果没有清洁工的劳动，怎能有这一尘不染的街道；如果没有建筑
工人的劳动，怎能有这拔地而起的 高楼；如果没有人民教师的劳动，又怎能有
我们这一代代祖国的花朵？可见，劳动是极为重要的，是与我 们的生活息息相
关的。



劳动更与我们中学生的生活紧密相连 。作为跨世纪的一代，历史赋予我们
重要的使命。因此，我们从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大 事，热爱
自己的家园，树立远大的志向，使自己成为一个有理想、有志向、有抱负、有
高尚品质 的人。

华民族是以辛勤劳动着称的民族，
凭借这种精神，
创造了光耀世界 的华夏文明。



继往开来，
毛泽东同志告诫我们：
“社会主义制度的建立给我们开辟了一条


正所谓一屋不扫何以扫天下，
劳动更是一个人良好德行和品质的重要体现。

到达理想境界的道路，
而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
”
在我们党 领


作为一名中学生，我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，
积极参加社会实践活动。对于每一次值日、大扫除，都要积极参与，认真、仔
细完成。同时，我们也可 以从做简单家务开始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多
参加劳动，养成爱劳动的好习惯。



在学习生活中，我们应培养自己的学习兴趣，发散自己的思维，做到脑力
劳动与体力劳动相结合，从而更加完善和发展自己，使我们成为德、智、体、
美、劳全面发展的优秀中学 生。



古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤 。劳动，
不仅仅是一个简单而平凡的词汇，它更是一种伟大的民族精神。让我们牢记

“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，发扬勤劳勇敢的高尚品德，使我们的
人生更加灿烂辉煌！


范文二：


尊敬的各位老师，亲爱的同学们：



大家好！



劳动创造一切，一部人类的 发展史其实就是一部劳动史，是劳动，创造了
历史，是劳动，改变了世界。劳动是人类文明进步的源泉。



通过劳动，人类从愚昧无知的远古走向现代文明。“天道酬勤”。我 们中
导下，我国的改革开放和现代化建设大业取得了世人瞩目的伟大成就。



然而，我国人口多、底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达的状况还没
有根本改变 。相对落后的基本国情要求我们决不能自满，决不能懈怠，决不能
停滞，更不能贪图安逸，追求享受。即 使祖国更富强了，人民更富足了，这种
以辛勤劳动为荣的品德和精神，也决不能丢掉。



当今世界，经济、政治、文化等各方面的发展，越来越依赖于知识、人才
和创造的力量，而这一切最终都要靠劳动来实现。因此，热爱劳动、尊重劳动
应该成为全社会的道德共识 。



辛勤劳动作为一种传统美德，
任何时代都不会过时。爱岗敬业、
争创一流，
艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳动精神，永远是 社会主义
价值观和道德观的重要内容。劳动也没有贵贱之分，每一位劳动者都应该受到
平等的尊 重。



不管是脑力劳动，还是体力劳动，复杂也好，简单也罢，只要为 社会创造
价值，服务于人民，就是光荣的，劳动者就该得到承认和尊重。



在共和国的史册上，记载着一串响亮的名字：赵占魁、王进喜、时传祥、
蒋筑英、史 来贺……他们是普通而平凡的工人、农民、知识分子，但都以辛勤
的劳动创造了不平凡的工作业绩。


时隔几十年，祖国没有忘记他们，人民永远怀念他们。他们用实际行动告