野性的呼唤英文读后感2015年湖北高考满分作文解析

2021年1月19日发(作者：我们的天堂)
2015
年湖北卷

高考真题

阅读下面的材料，根据要求作文。
（
60
分）

泉水在地下 蓄积。
一旦有机会，
它便骄傲地涌大地面，
成为众人瞩目的喷泉，
继而汇成溪 流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地
下那些默默不语的泉水的不断聚集， 才有地上那一股股清泉的不停奔涌。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于
800
字的文
章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

名师解析

这道材料作文试题，
秉承了湖北卷命题的一贯作风，
注重 考查学生的逻辑性
和思辨性。材料的重心是最后一句：
“正是因为有地下那些默默不语的泉水的 不
断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。
”显然，出题者意图在于引导我们
发现 、
关注那些隐藏在光环背后的默默付出，
引导我们去寻找生活的本质。
同时，
这类作文较为符合人的认知过程，
关注生活现象，
感悟生活哲理。
材料选自生活
中常见的现象，
这些常见的生活现象为考生创设了真实的问题情境。
但是这个题
目是 一个思辨性、比喻性题目，不能简单肤浅地就事论事。需要化实为虚、对比
思辨、哲理性的话题转换，才 能挖掘出材料的精髓，捕捉到命题的用意。材料可
换成“显性的与隐性的”
“台前的与幕后的”
“现象与本质”
“片面与全面”
“局部
与整体”
“孤立与联系”“静止与发展”
“感性与理性”
“眼前与长远”
“伟大的与
伞凡的’，等等这类比喻对比性话题。虽然这道作文题可切人的角度很多，但要
写得有深度，有审美的高度和 思辨的意味，还要靠考生自身的能力。

1.
从“喷泉”的角度来立意。
“喷 泉”光彩绚丽，引人注目、赞叹，由此可
立意为人生应如喷泉般果敢自信，全面展示自己或把握时机勇于 展示自我；
“喷
泉”
的成功来自于地下泉水的长期默默蓄积，
所以可立意为< br>“成功者要懂得感恩”
，
自己成功了，不要忘记背后大批长期支持者和默默奉献者。
2.
从“地下的泉水”的角度来构思。
“地下的泉水”比喻默默奉献的小人物，
如遵纪守法的普通公民、
忠于职守的基层工作者、
勤劳善良的城市清洁工……正
是这些小人物才使得我们的社会奔涌向前。
“地下的泉水”的确没有“喷泉”光
彩夺目，但作 为幕后的工作者、支持者、奉献者应同样感到自豪。由此可立意为
“甘愿做一片绿叶”
“幕后亦 光荣”
“为了共同的目标甘愿做一颗螺丝钉”
，还可
立意为“伟大来自于平凡”
“实现伟大的中国梦人人可尽一份力”
。

3.
从
“喷泉与泉水”
二者结合的角度来立意。
作为个体，
你要想拥有
“喷泉”
一样的侧人 生，就得如“地下的泉水”一样积蓄力量，所谓厚积薄发，
“台上一
分钟，台下十年功”
；作为群体，比如科研团队，比如一个剧团，既需要领军人
物——站前台的演员，更需要大量助手、导 演与服务人员。

4.
从众人“瞩目喷泉”
“鲜有关注地下泉水”来构思。现 实社会既需要英雄、
伟人、名家更需要众多的默默无闻的、普通平凡的奉献者，而后者更值得关注、值得赞颂。因此我们既要为“喷泉”欢呼，更要为“泉水”点赞。

立意角度

写作思路

联系人生经历思考，写人生的蓄势与勃发。人生若想有待彩的展
1
．人生若想精彩，必须
现，必须不断积蓄力量积极向上，要经过默默无闻的奋斗过程；
不断积蓄力量积极向上；
联系个人与社会、个人与国家、个人与民族思考，正因为有了默
伟大来 自平凡

默奉献的普通人群体，才有了国家与民族的进步与发展，可以写
一写踏实做好 本职工作，平凡也伟大等。

联系现实思考，我们往往关注社会上的那些风云人物，所该的名< br>人、公众人物，却往往忽略了默默推动社会发展与进步的绝大多
数，也就是那些普通得不能再普通 的“平凡人”
，由此可以写一
写关注普通人，关注平凡人等。

自己成功了，不要忘记背后大批长期支持者和默默奉献者。可以
举例，可引用名言。

“泉水”作为幕后的工作者、支持者、奉献者应同样感到自豪。
中国氢弹之父于敏那样无私舍己 ，为了事业牺牲个人；清洁工为
了城市的清洁而辛勤劳动；默默奉献、辛勤耕耘的海涛老师。各
行各业默默付出的人，都可以作材料。

2
．关注平凡的大多数

3
．成功者要懂得感恩

4
．为了共同的目标理想
甘愿默默奉献

（解伦峰

王能光）

教师下水范文

清泉的起航

（解伦峰）

地上的清泉清凉可口，
而地下的清泉却鲜有人问津，
但 是如果没有地下清泉
的积累，哪有地上的清泉汇成溪流，奔向远方。同理，做人也是一样，需要脚踏实地走好每一步，才会有机会做人群中耀眼的明星，实现自己的人生追求。

我们学习就是 为了充实自己，
使自己变得强大。
我们从小学至高中何尝不是
一种历练，
我们 刚踏入小学的门槛时，
总是先学习阿拉伯数字和拼音字母，
学习
基本的词汇和常识，< br>我们一步一步向上走去，
走到了小学六年级，
迎来所谓的小
考，来检测小学六年 的成绩和付出。进入初中，我们将了解更多的知识，掌握人
文、
地理，
而我们的烦恼也 更多，
因为课程学习不能兼顾，
还要面对升学的压力，
可能会出现偏科现象。进入高中 ，我们看到了更广阔的视野，认识到更多的人，
学习的东西更多，
今天就踏上了人生的考场。< br>看着清泉，
想到了自己一路的历程，
何尝不是如此呢，
从小学到高中，
我们经历了十二个春秋，
今天在此就是要将我
们十二年的积累化成可观的分数，
进入到 更美的校园，
做一朵含苞待放的蜡
（腊）
梅花，展示自己的风采。

积累不是刻意地，而是在学习的乐园中愿意掌握的，就如我们的哲学观点，
当量达到一定的积累后，才会 促成质变，上升一个层级。今天是一个雨天，而今
天这场雨不就是它酝酿的过程吗？联想到我在考场上奋 笔疾书，
而我写的这些汉
字，
不就是这些年的积累吗？让我能够行云流水地回答问题，
而当拿到录取通知
书的那一刻，我不就是喷出的那股清泉吗？而这一路上，我的父母，我的老师 ，
我的同学，
是他们让我在学习的道路上不断进取，
让我不断积累经验。
生活 对每
个人都是公平的，
我们也不必去追求最亮的星星，
因为最亮的星星只有一颗，但
我们要努力使自己成为一颗星星，
至少能够照亮。
我们没有成为那股喷出的清泉 ，
也不要气馁，可能是自己积累的还不够，可以换一种方法，因为总有机会，只要
你足够强大。
就如我们穿在身上的衣裳，
它经过了一道又一道的工序，
最终才穿
在我们的身 上，给别人带来温暖与愉悦。

我们都愿意去做喷出的那股清泉，
可是我们不能忽视地 下的清泉，
因为有它，
我们才会被人认识。不管是现在，还是将来，我们都要善于积累，唯此才 能达到
又一次的质变，做更好的自己。

满分作文展示
1
积聚力童，完美喷涌

湖北一考生

冰心奶奶曾说：成功的花，人们 只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
正 是花儿在黑暗中的努力萌发，
才迎来
了清晨的第一缕阳光，正是因为花蕾的持续绽放，才触摸到 了人们赞许的目光。

泉水默默积蓄力量，最终才有了那不停喷涌的骄傲和荣光。
< br>烈烈骄阳下，
是他酸疼躬曲的脊梁，
闷热枯燥的杂交实验室里，
是他紧锁的眉头和沉思的目光。
袁隆平教授日复一日、
年复一年地在实验室与试验田里穿梭，
紧咬牙关，
默默坚忍地在失败与汗水的河流里奋游。
终于，
在温暖阳光的亲吻下，杂交水稻绽放了它饱满的微笑，
中国沸腾了，
世界沸腾了，
正是袁教授的默默坚< br>持与不懈聚积力量，
才迎来今日的荣光。
而我心中的女神，
发明抗疟药青篙素的
屠哟哟女士，亦是如此，默默耕耘，才拥抱到最甜美的花香，坚持积蓄，才亲吻
到最耀眼的太阳 。

泉水默默积蓄力量，最终才有了那清凉甘甜的美好和芬芳。

阴暗幽深的 集中营里，
他用坚定的眼神鼓励他人决不放弃，
硝烟弥漫的谩骂
声中，
他用勇 敢的双臂告诉他人他永不退缩。
曼德拉总统从年轻到年老，
始终为
争取自由平等积蓄力 量，从青丝到白发，不忘为造福人民而坚持奋斗。终于
,
白
人黑人平等了，
正 是曼德拉的默默坚持与不懈奋斗，
才喷涌出全体黑人的幸福之
花。而我心中的男神，无手无脚无 烦恼的尼克·胡哲亦是如此，默默苦练，才征
服了咆哮的海浪，乐观坚定，才抚摸到生命的柔弱！

然而，我们都是凡夫俗子，也许不具备可以创造奇迹的才华。不过，我们仍
然可以通过默默 地积蓄力量，
喷涌出青春的活力与积极的芬芳。
若是在春天的早
晨邂逅一只受伤的雏鸟 ，
我会包扎它的伤口然后放飞它；
若是在夏日的正午遇到
中暑倒地的老爷爷，
我会扶起他然后送他去医院；
若是在冬天的大雪中看到迷路
的孩童，
我会牵着他的手送 他回家。
可能我只是渺小的一滴地下水，
但只要像我
一样的普通人汇聚起来，便会涌出 充满正能量的清泉。

默默积蓄力量吧，少男少女们，等待喷涌的那一刻，你会看到，周遭花木 葳
蕤；佳木繁荫；你会听到，天空中群鸟飞翔，百啭千声。你会被清风推着，荡入
世界这幅完美 的大画卷。

满分亮点

这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。

本文以构思巧妙、素材丰富、富有文采而被评为一类卷。具体特点如下：

(l
）首尾出彩，精于构思。开篇借助冰心老人的诗句，引出作者对成功与奋
斗的思考，
启发读者 要学习花的奋斗和牺牲，
从它的成功中吸取成长的经验，
点
示标题的内蕴。结尾发出号 召，呼告少男少女们去积聚力量，等待完美喷涌，加
强了文章的鼓动性和感染力。

( 2
）素材丰富，详略得当：作者列举事例时涵盖中外各个阶层，丰富多样，
而且比较详细地叙写 袁隆平和曼德拉的事例，
而略述屠哟哟和尼克·
胡哲的事例，
以及呵护雏鸟、扶起老人 、送孩童回家等等。既有重点阐述，也有概括分析，使
议论既有深度，又有广度，显得深刻全面，丰满充 实。

（
3
）富有文采，表达得体：本文能够脱颖而出，还在于恰当地使用对 偶、
比喻、
拟人、
排比以及整散结合的句式，
比如开头引用冰心诗句后，用
“正是……
才……”这样的对偶句进行形象地阐释，拟人生动。主体部分巧设“泉水默默 积
蓄力量，最终才有了那……”的句式，既深化了主题，又增添了文采，倒数第二
段用“若是… …

我会……”句式，构造排比句，气势强烈，表述畅达。再加上
叙议的有机结合，凸 显主旨，表达得当。

（评荐名师

陈勇

方亮）


满分作文展示
2

台前幕后，共筑人生

湖北一考生

朱光潜曾写下：
“世界上无所谓幸福，也无所谓不幸，只有一种 境况与另一
种境况相比较。
”瞩目的喷泉生活在人生的台前，光彩四溢，尽享阳光；地下的泉水流在人生的幕后，
默默无闻，
却能与泥土相拥。
我想这种生活都是有滋有味< br>的，台前幕后，相辅相成，方能共筑多彩的人生
!
冰心有言：
“成功的花，人 们只惊幕它现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸
透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”为了台 前的灿然，我们应有一种甘于在
幕后奉献牺牲小我的大度。

当我们看到可可·
香奈儿如今的辉煌，
更不应忘记的，
是她早年在一家服装
店默默付出的日子，
正是她甘愿在服装店内任老板指挥，
为服装设计奔波劳碌的
付出，才赢得了如今台前的卓越。

还有这样一群人，
救助他人后悄然离开，
帮助别人不求索取，
以奉 献的精神
温暖社会。
反观高调行善的
“首善”
陈光标，
不甘幕后，< br>只愿做那股夺目的喷泉，
结果捐款
21
亿仍落得备受垢病，我们不必时时急于登 上台去，做一个在幕后付
出的人，有时反而更好。

尼采说过：
“若谁终将如 震雷响彻人间，必要长久地自缄其口。
”经历了“自
缄其口”
、甘居幕后的打磨，我们 也不必刻意一直掩饰光芒，而应该在适应的时
机大胆展示自我，焕发光彩。

犹记得毛 遂的自荐，
让他大展才华，
化险为夷；
记得曹刿受任于危难之际的
大胆论战，
使鲁国轻松地击败了强大的齐国；
更记得蔺相如在渑池精彩的舌战和
完璧归赵的超强胆 识。
如果我们的确在一番打磨后，
有了属于自己的芳香，
那也
无须遮掩。
路遥有言：
“我们每个人的生活都是一个世界，但我们需要为之努力，让它
不枉 此生。
”或平凡，或夺目的我们，应将台前幕后的生活结合起来，使自己的
世界充满精彩。我们 甘愿无闻在此刻，去陪伴亲人，拥抱友情。我们也能绽放在
此刻，用笔尖写意豪情，大声呐喊出梦想，用 行动让世人瞩目。这样的生活，不
浮躁，不枯燥，既充实，亦美好。愿我们能心向往之。要相信，台前幕 后，相辅
相成，方能共筑多彩人生。

满分亮点

这是一篇优秀作文 ，
本文以善于引用、
论据多样、
论证严谨而被评为一类卷，
亮点呈现在如下方 面：

(l
）善于引用，功底深厚。本文的最大特色是善于引用中外名人（如：朱光< br>潜、冰心、尼采、路遥）的名言。综观全文，每一个环节均是由名言引发的，且
引用准确恰当，自 然熨帖，具有很强的说服力，彰显出考生深厚的语文功底，也
必然赢得阅卷老师的青睐。
(2
）论据多样，理例结合。作者在行文中，一方面引用名人警句作为理论论
据，既增强了 说服力又使文章显得文采斐然。另一方面，又运用可可·香奈儿、
“这样一群人”
、陈光标以及 毛遂、曹刿、蔺相如等古今名人的事例，并且材料
取舍得当、
经典而不落俗套。
理例的 相互结合，
对论证文章观点有很强的说服力。

(3
）结构严谨，多元论证。 开头借助名言，引出论点。而后以可可·香奈儿
为例，
论证中心论点；
紧接着将勇于救 人却默默离开的人们与高调慈善的陈光标
进行鲜明的时比，
强化了论点。
引用尼采的名 言后，
又概述众多古代名人的事例，
再次强有力地论证了论点。结尾再次申明自己的见解，呼应 开头，结构严谨。如
此，论证方式多元变化，恰如其分，条分缕析，给我们带来了更多的理性美与逻辑性，让人回味悠长。

（评荐名师

陈勇

方亮）


满分作文展示
3
勇走平凡路

湖北一考生

人生是一个积累的过程，
生活亦如此。
人在不断地提升 自己的同时，
随着时
间的推移，
也在自己不懈的努力下愈发强大。
当下你可能 默默无闻，
在别人眼里，
也许就是一个平庸的人，
但我们自己心里应该清楚，
那日复一日、
年复一年的轮
回和点点滴滴的积累，
才是我们该拥有的生活。
做 一个平平凡凡的人又如何？厚
积薄发，才能卓越不凡！相信自己，总有一天，你会有所成就，待时机成熟 的时
候，抓住机会，你将成为万众瞩目的闪亮明星。

茫茫北国，大风起兮，云沙飞扬 ，正是这毫不起眼的沙砾，在长年累月的磨
砺下，终有一天会变成璀璨夺目的珍珠。那时的她，魅力四射 ，令人瞩目。可是
却很少有人会把她和暗黄的沙子联系在一起。
其实珍珠就是沙子，
只 是她经历了
众多的痛苦和磨难，
在异常的坚守和不懈的努力中，
不停地酝酿，
才有了后来辉
煌的化身。千百年磨砺，厚积薄发，沙子也会迎来美好的春天。

大自然 如此，
我们的生活亦如此，
现实的成功都需要一个坚持不懈厚积薄发
的过程。

前段时间热播的一部由小说改编成的电视剧
《平凡的世界》
里，
主人公孙少< br>安一家过着苦不堪言的日子。
破烂不堪的土窑洞，
发黑的羊肚毛巾，
还有饭桌上
为数不多的黑面馍，
对于每天都吃不饱饭的他们来说，
生活好像看不到希望，
可
是这些勤劳的农民还是十年如一日，
面朝黄土背朝天地劳动着！
他们相信：
人只
要劳动，总有能吃饱饭的一天！即使不堪生活的重担，他们还是以“可怕的吃苦
精神”和坚强不屈的信念与命运抗争！
在深
蹙
的眉头里，
他们不放弃一切可以抓
住的机会，
在点点滴滴的蓄积中，
一心希望有一天可以摆脱这种困境，
虽然过 程
漫长又艰辛！
可他们最后成功了，
孙少安带领村民走向了致富的道路，
他们 终于
过上了红火的日子。

事实证明，
孙少安们的坚持和努力没有白费。他们真是一群为理想为生活而
坚持奋斗的精神勇士，最终到达了人生的巅峰。

孙 少安的故事给我们诸多的启发，
不论是在黑暗中挣扎，
还是堕入无边的黑
夜，我们都不 要忘记，黎明可能近在眼前，也不要急于求成，失败只是通往成功
路上一种错误的打开方式而已。

每一个平凡人都有一个不平凡的梦想，
平凡的人也可以成就伟大的梦想，
前
你一定要付出不平凡的努力，经得住非凡的考验，懂得在失败与迷惘之中敢于、
勇于坚持。

满分亮点

（
1
）哲理开篇，精于选材。开篇以朴刻的生活感悟引出 作者的观点，既能
引起读者的共鸣，
还可以作为文章主旨升华的铺垫。
文章主题部分选 取的素材沙
砾与珍珠，
《平凡世界》的人物，既有自然世界的事物，也有现实生活的映照，选取他们的事例，
使文章极具说服办，
也使文章的内容更加丰富，
主题更加深刻。

(2
）
叙议结合，
论证严谨。
文章选取的事例具有概括性 ，
再辅以恰当的议论，
层层推进，使论证更加严密，观点更加深刻。

(3< br>）深入浅出，紧扣生活。文章题目“勇走平凡路”极具生活底蕴，开篇在
生活的感悟中娓娓道来，
接着用人们司空见惯的事物引出抽象的哲理，
然后又在
具体的人物系列图中强化观点， 最后在生活的哲理中收扣全文。

（评荐名师

陈勇

方亮）

满分作文展示
4
我是地上泉，来报地下恩

湖北一考生

多少次，
我站在高高的领奖台上，
享受着鲜花与掌声，
却未见台下那一隅灰
暗中绽开的笑颜。

多少次，我在这大千世界里左冲右撞，却不见你默默为我收拾行囊的辛劳。

多少次，我像个长不大的孩子般纵情地奔跑，却不见你孤身注视我的宠溺。

我的母亲 ，你便如地下的泉水一般，默默汇集，哺育我成长，而我又如地上
的喷泉一样，渐渐成形，羽翼渐丰。< br>
我无情地掠去了你聚集的动力，
把它熔铸为我头顶耀眼的光环，
而你一次次< br>地奉献着自己的养料，带着笑，无怨亦无悔。

我的臂，直了，硬了；你的背，弯了，驼 了。我的眼，明了，亮了；你的眼，
昏了，花了。我的发，黑了，密了；你的发，白了，疏了。

而如我一般，该是以怎样的骄傲，如一道长虹一般划过天际，光芒四射；而
如你一般，
该是以怎样的隐忍，
不发一言褪去周身光华，
忘了你也有过这样的荣
耀。
< br>人们只见我在主席台上高声演讲，博得一片赞声，却不见你夜夜陪我诵读，
陪我熬夜。
人 们只见我漂亮的试卷，
却不见你夜夜一杯牛奶的暖意。
人们只见我
曼妙的舞步，优雅的 回旋，却不见你次次陪我上课，扶起伤痕累累的我，给我捶
背，给我揉肩，那因笑而皱起的皮肤，那因忧 而苍老的银发。