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老虎挂念珠歇后语描写堆雪人的优美段落

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-19 13:20
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2021年1月19日发(作者:我们都爱过)
描写堆雪人的优美段落



冬天到了,
最好的活动当然是 堆雪人啦!
下面就随小编一起去阅
读描写堆雪人的优美段落,相信能带给大家帮助。





⑴来到楼下,我们便开始分工。爸爸负责运雪,我和妈妈则 分别
做雪人的头和身子。
刚开始,
爸爸还不知道拿什么运雪。
还是我聪明,< br>想起了家里特大号的塑料盆。
后来我也遇到了困难。
雪人的头虽然滚
圆了,但不够大。
于是,
我便拿着雪球,
往雪地里一放,
继续滚啊滚。
妈妈倒是一帆风顺,没遇到什么“拦路虎”
。终于,我们做的雪人诞
生了。可是我总是觉得不太 对。啊,我怎么忘了,雪人没有五官。怪
不得看着那么别扭呢。想到后,我慌忙拿来两片树叶和两个花椒 ,分
别做了雪人的眼睛、
鼻子和嘴巴。
爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。
草 帽歪戴在雪人的头上,抹布当成了围巾,围在雪人脖子上。最后,
我们的雪人完完全全地做好了。我们一 家三口都很快乐。



⑵我们分工合作:有的扫雪,有的堆雪人,还有的打 扮雪人。我
们的速度很快,不一会儿的功夫,一个机灵心爱的雪人就诞生了。大
大的脑袋,长长 的鼻子,圆圆的肚皮,尤其让我们引以为荣的是我们
给雪人镶了一双会说话的眼睛。



⑶我和小芳在兴致勃勃地堆雪人,
小芳用她小小的双手滚了一个
又大又圆的 雪球,
做雪人的身子,
我又滚了一个又小又圆的雪球做雪

1
人的 头,头、身子堆好了,就差眼睛、鼻子、帽子。对了,铁桶不就
可以当帽子吗?小芳赶快从教室里拿来一 个铁桶往雪人脑袋上一扣,
这是雪人帽子,
我用黑色的橡皮泥捏了两个小圆球给雪人做眼睛,< br>鼻
子用什么做呢?我灵机一动,
想起我的书包里还有红色的卡纸,
我立
马拿出来做了一个圆锥形,
往雪人脸上一按,
又在下面用手指画了一
条弯弯的线,哈哈 !大功告成了,一个活灵敏现雪人出现了。



⑷哇,后面的雪可真多啊, 雪有一指深呢!我们迫不及待地开始
堆来了。首先捏一个小小的雪球,在有雪的地方滚大,我为了让雪身
子更圆,
边堆就边抹圆,
许多雪都被我给去掉了。
身子很快就堆好了,
我轻轻一按,
居然裂开了,
姐姐看见了,
边笑边说:
“太软了可不行,得硬一点,要不然,头一放身子裂了,头一摔也裂了,不前功尽弃了
吗?”听了姐姐的话,我重新堆 了一个雪身子,这次的要硬很多,怎
么按都不裂,就这么区区的小身子就把我给累坏了,堆雪人可真难!



⑸同学们在雪地上玩,有的打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滑
雪。
小明和小红在雪地里堆雪人,
他们先把雪堆起来,
做雪人的身体;
再滚 来雪球,做雪人的头;再找来两个石子,做它的眼睛;最后拿来
一个小水桶扣在雪人的头上,
做 它的帽子;
小红拿来一根胡萝卜插在
雪人的脸上,做它的鼻子;
小明拿来笤帚插在雪人 的手上,做它的武
器。



⑹说干就干。我拿起铲子,跑下楼。我 用铲子铲了雪,堆出两个
雪球,小的雪球作为雪人的脑袋,大的雪球是雪人的身体。把脑袋放
在 身体上,雪人的外形就完工了。然后找来两颗弹珠,按在雪人的脸

2
上,小雪人仿 佛登时明亮了起来。我又找来了树枝,插在雪人脸的中
央,哈!一个朝天鼻子就完成了。只剩下一个嘴巴 了,这好办,我拿
来一块小石头放在嘴巴的位置上。
最后把两根木棍插在雪人的身体的
两侧,当做手。一个活生生的雪人就大功告成了。



⑺首先,
小 明滚了一个大雪球当雪人的底部,
接着滚了一个稍小
一点的雪球当身子,然后用一个小雪球做头 。小红也没有闲着,她寻
思了一下,仿佛还缺点什么,于是就找来了辣椒当嘴巴,红萝卜当鼻
子 ,红豆当眼睛,冰糖葫芦当双手,并用水桶当帽子,经过一番细心
地打扮,一个活灵敏现、面带浅笑的雪 人出现了,这让小红和小明觉
得特别自



⑻时间仿佛过得很快,
我感觉一下子就做完了雪人的头部,
我把
这个雪球放在已经做好的身子上,
心 中感到有种说不出的愉快。
突然,
我发现雪人头上还没有五官,
便找了根树枝,
在雪人的头部挖了两个
孔,并填进两粒石子,这是雪人的眼睛。我又用树枝刻了一条向下弯
的 线,
这是雪人的嘴,
我又捏了一个小雪球,
按在雪人头部的正中间,
作为他的 鼻子。我看着雪人,虽然不是很好看,但我已经很满意了,
这毕竟是我第一次堆雪人啊!



⑼我们先把雪铲在一起,
堆起了一个胖胖的身子,
又堆了个胖胖
的脑袋,放在身子上。然后用两块柴炭当作雪人的眼睛,再把胡萝卜
安在雪人的脸上,哈!雪人 有鼻子啦。我还给雪人画了一个大嘴巴。
最后把两把扫把放在雪人的两旁,
把它当雪人的手。< br>就这样一个漂亮
的雪人就出现在我的面前。


3


⑽最有趣的还是堆雪人。
我提议堆一个想象中的白雪公主。
大家
都 说好,
就行动起来了。
我负责堆公主头,
他们几个负责堆公主身子,
不一会我 那部分堆好了,
他们那部分也堆好了,
然后我们把两部分合
在一起,形成半身塑像,接 着,我们再给她装上鼻子,耳朵,雕好嘴
巴,用煤碴画上眉毛、点上眼睛,又戴上了一顶用彩纸做成的帽 子,
我还把我的红领巾围在了她的脖子上。好了,雪人堆好了,一个漂亮
的白雪公主就立在我们 面前,
我们围着这位漂亮心爱的白雪公主唱呀、
跳呀,开感悟不得了。



⑾终于雪人的身体和头被我做好了,
接下来毋庸置疑该进行最后
也最重要的 工作——美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠,
拿出二颗镶嵌在雪人的脸上,当成眼睛。之后, 我又在草地上找到一
小截枯木枝和许多嫩绿的草根,
我把它们经过加工后分别成了雪人的
鼻子和嘴巴,最后,我用雪一点一点地装在雪人身上,雪人的手臂也
出世了,终于,这一切做好后,一 个活生生的雪人出现在我面前,我
兴致勃勃地上楼拿了照相机,
把雪人里里外外、
上上 下下、
前前后后、
左左右右都给拍下来了,最后,我请路上给我和雪人来了个合照,这
才依依不舍地也雪人告别。



⑿中午的时候,雪停了。我和小丽穿上棉袄 ,带上手套,一起去
雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方,我对小丽说:
“我们俩各自
滚一个大雪球,一个做雪人的身子,一个做雪人的头。
”于是我们开
始滚雪球,我们滚啊,滚 啊,雪球渐渐地变大了,变圆了,终于两个
雪球滚好了。接着,我们把它们上下堆在了一起。然后,我们 拿出准

4

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