有关元宵节的诗句小学教师秋季新学期工作计划2020

2021年1月19日发(作者：我吃西红柿的小说)
小学教师秋季新学期工作计划
2020





不知不觉，我们又迎来了新学期，作为一名小学教师，知道
新学期工作计划怎么写吗
?
下面是给大家带来的小学教师秋季新
学期工作计划，以供大家参考，我们一起来看看吧
!


小学教师秋季新学期工作计划
(
一
)



一、学生分析



三年级这两个班共有学生
86
人，学习情况不均衡，但从三
年级开始，
孩子们的学习内容更加丰富，< br>对学生提出了更高的要
求。除了掌握基础知识以外，更多的是一些比较
“
活”
的题目，它
与生活的联系越来越密切，
也就是我们要灵活应用所学知识去解决问题，这不仅要扎实的基础知识，还要有灵活运用的能力。



班级 里有一部分学生学习习惯相当好，
上课时专心，
作业专
注，所以作业速度很快。可同时 也有一部分学生上课的时候，默
默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉。正是
因为孩子学习习惯上的差异，
而造成了学习效率的一种差异。
我
们允许个体之间有差异 ，
但是差异太大时就要反思：
是不是自己
的孩子在学习能力、学习效率上有问题。


二、教材分析



本册教材的教学内 容有：万以上数的认识，年、月、日，小
数的初步认识，计算器，三位数乘两位数，观察物体，除数是两
位数的除法，平行与相交，统计。



三、教学目标



(
一
)
数与代数


1.
能结合具体情境初步理解小数的意义，
能认、
读、
写小数。



2.
能计算三位数乘两位数的乘法，三位数除以两位数的除
法。



3.
经历与他人交流各自算法的过程。



4.
能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结
果

的合理性进行判断。



5.
认识年、月、日，了解它们之间的关系。



(
二
)
统计与概率



1.
对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。



2.
通过实例，认识统计表和象形统计图、条形统计图
(1
格代
表

1
个单位
)
，并完成相应的图表。



3.
能根据简单的问题，
使用适当的方法
(
如记数、
测量、
实验
等
)
收集数据，并将数据记录在统计表中。



4.
通过丰富的实例，了解平均数的意义，会求简单数据的平
均数

(
结果为整数
)
。



5.
根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴
交换

自己的想法。



(
三
)
实践活动



1.
经历 观察、操作、实验、调查、推理等实践活动
;
在合作与
交

流的过程中，获得良好的情感体验。



2.
获得一切初步的数学实践活动经验，能够运用所学的知识
和方



法解决简单问题。



3.
感受数学在日常生活中的作用。



(
四
)
思想品德和情感教育



1、在与同伴交流认数与解决实际问题的过程中，初步培养
合作意识，体会学习数学的乐趣，提高学习 数学的兴趣，建立学
好数学的信心。



2
、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。



四、重点、难点



1
、能结合具体情境初步理解小数的 意义，能认、读、写小
数。能计算三位数乘两位数的乘法，三位数除以两位数的除法。



2
、
在解决实际问题的过程中，
培养用数学的眼光观察 生活、
观察社会的意识，
在体验数学价值的同时，
提高学习数学的兴趣。



五、教学措施



(
一
)
切实加强基础知识和基本技能的教学。



1
、

进一步加强数学基础知识的理解。



2
、

处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。



(二
)
重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数
学的兴趣。



1
、

本册教材设计了适量探索性和开放性的数学问题，
给学
生提

供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间。培养学生
肯于钻研

善于思考、勤于动手的科学态度。



2
、

教师要关注学生的个体差异，尊重学生的创造精神。对
学生



在探索过程中遇到的问题，要适时，有效的帮助和引导。



3
、增强学生的动手实践活动，培养学生的空间观念。