伤感抒情散文-班主任兵法
【作文
365
】发言稿：中国奇迹彰显中国精神
作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一
2018
年
10
月23
日，港珠澳大桥正式开通。一桥连三地，天堑变通途。
2019
年
1
月
3
日，嫦娥四号探测器成功落月，实现人类航天器首次在月球背面
巡视探测，率先在月背刻上了中国足迹。
2019
年
9
月
25
日，北京大兴国际机场投入运营。
材料二
实践告诉我们，伟大的事业都始于梦想。
实践告诉我们，伟大的事业都基于创新。
实践告诉我们，伟大的事业都成于实干。
——新时代领路人
< br>一个个“中国奇迹”令世界瞩目，彰显中国精神、中国力量，也充分印证了新时
代领路人关于伟大 事业取得成功的三个关键词。以上材料，触发了你怎样的感悟
和思考？请据此写一篇发言稿，在班会上与 同学们分享。
要求：围绕材料内容与含义，选好角度，确定立意，自拟标题；不要 套作，不得
抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800
字。
命题方向
科学精神：理性思维、勇于探究
责任担当：社会责任、家国认同
实践创新：问题解决、技术运用
审题
限制性
1.
真实情境的限制。
本次作文材料所给的真实情境是：材 料一列举一年来中国在
基础设施建设和科技发展上所取得的令世界瞩目的彰显中国精神、中国力量的三< br>个代表性成就——港珠澳大桥开通、嫦娥四号成功落月、北京大兴国际机场投入
运营，它们印证了 新时代领路人关于伟大事业的成功源于梦想、创新和实干的重
要论断。写作时要从所给情境出发，谈自己 对材料中中国奇迹和新时代领路人论
断的认识和理解、感悟与思考。
2.
典型任务的限制。
“以上材料，触发了你怎样的感悟和思考”是写作内容的限
制；“请 据此写一篇发言稿”是体式限制；“在班会上与同学们分享”，是写作
情境的限制，规定了写作对象和场 景，写作时要模拟班会的情境进行发言，体现
对象感和交流意识。
发言稿与演讲稿类似，
写作时要体现相应的格式要求。
比如，
一般要有发言对象，开头要有称谓和简单的问候语，主 体部分正常行文，结尾处
有收束语，如“我的发言完毕，谢谢大家”之类的表述。
3.
价值取向的限制。
材料一为一年来中国在基础设施建设和科技发展上所取得的三个代表性成就，命题人评价其为“中国奇迹”，令世界瞩目，彰显中国精神、
中国力量；材料二是新时代领路人关于伟大的事业都始于梦想、创新、实干的论
断，具有权威性和明确 的价值导向性。考生在价值取向上，应点赞材料中“中国
奇迹”所彰显的梦想、创新、实干的中国精神、 中国力量，不能持否定立场。
开放性
1.
写作角度是多元的。< br>本次作文所给的两个材料，材料一是事实，材料二是道理；
二者的联系是材料一是对材料二的“印 证”。从写作的引导语可以看出，本次作
文既可以写“中国奇迹彰显中国精神和中国力量”，也可以论述 “伟大事业源于
梦想、创新和实干”，还可以综合二者论述“中国奇迹的创造正是源于梦想、创
新、实干的中国精神和中国力量”，写作角度是多元的。
2.
素材的选用 是开放的。
材料一给出了港珠澳大桥开通、嫦娥四号成功落月、北
京大兴国际机场投入运营三个 事例，
写作时可以此为素材展开联想和思考。
同时，
它们只是众多中国奇迹的代表，长 征五号遥三运载火箭成功发射、雪龙
2
号首航
南极、墨子号飞天、蛟龙号探海、“天眼 ”看太空、首艘国产航母正式列装、中
国女排以十一连胜夺取世界杯冠军、
5G
技术领 跑世界、
1000
多万人成功脱贫等，
同样都是中国奇迹的体现，也都是中国精神和中 国力量的彰显，写作时可以根据
需要选用相关素材。
解题
这是一道多材料给命意的任务驱动型作文题，主要考查考生的价值观。目的在于
培养考生的国家自信，激发他们树立远大理想的热情，用梦想、创新和实干的精
神创造更多“中 国奇迹”。写作引导语中明确给出了本次写作的两个角度：中国
奇迹彰显中国精神 和中国力量，伟大事业源于梦想、创新和实干。写作形式为阐
释型，考生可以综合论述，也可以任选其一 进行论述。
参考立意
切题立意：
1.
中国奇迹彰显中国精神和中国力量。
2.
伟大事业源于梦想、创新和实干。
3.
以梦想、创新和实干铸就伟业。
4.
怀梦想，勇创新，重实干。
5.
携梦想创新，以实干兴邦。
6.
我为中国奇迹点赞。
7.
了不起的中国精神。
8.
以创新实干托举中国梦。
9.
实干成就梦想，创新创造奇迹。
……
偏题立意：
1.
以创新引领未来。
（立意片面，遗漏关键词“梦想”“实干”。）
2.
中国梦，我的梦。
（立意宽泛，缺乏写作针对性）
3.
扬奋斗旗帜，做时代青年。
（偷换关键词，材料强调的是“梦想”
“创新”
“实干”的中国精神）
……
范文展示一
怀梦想
勇创新
重实干
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本文更新与2021-01-19 20:41，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/171054.html