小学生手抄报版面设计-教研计划
小学语文教师关于新课标学习心得体会
二街小学
张武超
通过本次新课标学习,我更深刻地认识到小学语文新课
程标准全员培 训的重要性。新课标更加强调阅读教学的目标
要盯住学生终生阅读习惯、阅读兴趣的培养;强调在大的语
文观下再去研究具体的阅读方法、阅读能力的培养;强调我
们的语文教学思维的元点和终点只有 一个,那就是学生语文
素养的提高。
一、强调教育观念的改变
新 课标更加强调广大语文教师必须更新教育教学观念。
小学语文教学思维的原点和终点要指向学生语文素养 的提
高;让语文课回到语文本身,阅读教学的重要任务是通过教
学,让学生学会阅读、学会表达 ;重视在优秀诗文的诵读中
培养想象力;重视“非连续性文本”的学习,让语文学习回
到生活本 体。
义务教育语文课程标准按低
、
中、
高
年级等三个学
段,分别提出“学段目标与内容”。各个学段相互联系、螺
旋上升,最终全面达成方法,做到互相渗透、互相促进的积
极作用。
二、强调教师教学方式和学生学习方式的转变
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