有关中秋节的日记关于中考材料作文写作指导

2021年1月20日发(作者：求能看片的网址2017)
关于中考材料作文写作指导



中考材料作文写作指导



作者
/
唐惠忠



把一则 简短的材料（含文字材料和图画材料）提交给学生，让学生从中发现论点，
自己拟题，展开议论，这就是 中考中常考的材料作文。



有时候，给材料的作文并不一定限于议论，也 允许自选文体。值得注意的是，尽
管连续多年的中考作文以命题作文、话题作文为主，但材料作文仍不可 忽视，仍然是
中考作文的常用
“
体式
”
。



唐惠忠（江苏省太仓高级中学）



一、材料作



（一）努力抓住
“
关键词
”
。材料作文一般有多项
“
指令
”
，这些
“
指令
”
往往以
“
关键词
”
的面目出现，考生应当努力抓住这些< br>“
关键词
”
。



具体的做法是：（1
）要一个词、一个词地在心中默读考题，强迫自己定下心来，
把命题中的每一个字看清楚 。（
2
）找出
“
关键词
”
后，先用铅笔把它们圈出来，这样 可
以有一个
“
物质依托
”
，防止在
“
心里盘算”
时丢三落四；审题结束后，再用橡皮把铅笔圈
过的痕迹擦去。



（二）准确确定中心论点。材料作文的材料大多是多义的，单义的材料相对少见。
找 出材料的多种含义后，应注意通过比较鉴别，选出你认为最直接、最佳的一条来，
作为将写的议论文的中 心论点（或记叙文的主旨）。试以下面一道模拟题为例：



据《广州日报 》
3
月
18
日报道，提供建造海珠桥的钢材的英国某企业向市政部门
发来传真，提醒海珠桥的钢材已经有
100
年历史，现已进入疲劳期，如继续使用则建
议进行疲劳强度的测试，并根据测试结果进行加固。又据介绍，海珠桥一直都是广州
市工程安全质量监督 的重点，已纳入广州市桥梁安全监测网，桥梁上都设有数据采集
点，进行
24
小时监测 。目前市政部门正加紧制订疲劳测试方案。



这则报道给了你什么联想？ 或你对此有怎样的看法？请写一篇
600
字以上的文章，
题目自拟，文体不限。



上面一段有关海珠桥的材料，其实涉及两个方面：一是英国某企业提醒中国客 户
注意安全，二是广州市市政部门为确保安全，加强了对桥梁的监测。综合这两个方面，
可以把 作文主旨确立为要培养一种责任意识，时时处处注意履行自己的职责。如果疏
于研读材料，轻率地选取下 面一些角度
——“
疲劳
”“
诚信
”“
敬业
”“严谨
”“
反
”“
中英文化交
流
”
（把海珠桥作 为这种文化交流的象征）等，就会导致行文偏离题意甚至完全脱题；
而把立意定为
“
居 安思危
”“
防患于未然
”
等，只能算是基本符合题意。



（三）发挥好课本的例证库作用。中学生写给材料的议论文常用的是例证法，不
少同 学总是说
“
找不到合适的例子
”
。这和同学们阅读量不足固然有较大的关系， 不过，
能否举出恰当的事例来，更多的取决于眼力如何。如果勤于思考，发现的机会就多，
即使 阅读量有限，也不至于山穷水尽。不说其他，就说语文课本，从初一到初三，六
册书就该是个宝库，关键 在于你会不会运用，善不善发掘。



二、材料作文的三



一忌偏离材料主旨。材料作文，首先须读懂材料，正确理解材料的主旨，从总体< br>上把握材料的精髓，才能进入写作程序；切不可断章取义，执其一端，或把枝叶当主
干，或只见树 木不见森林，造成审题失误，以致行文偏离题意或完全脱题。



二忌材料 使用不当。试题提供的材料，是写作的
“
引子
”
，作文的论点和论证都是由材料引发的。写议论文，切忌开头不引材料，其他文体也不能整篇脱开材料。开头
不引材料而在论 证过程中使用，就把
“
引子
”
当成了论据，使评卷老师不明白你的观点
是根据什么提出来的；如果整篇文章不见所给材料，你的作文与试题就无法直接联系
起来，使人产生一 种另起炉灶的感觉。因此，材料作文一定要用好材料，女
[
果是议论
文，除开头引述材 料外，论证时还要回扣材料。此外，一般不要在开头用
“
读了这则材
料
”“< br>看了这幅漫画
”
之类的话代替对材料的引述。



三忌不按
“
指令
”
写作。材料作文的试题，一般包括两个部分，一部分是材料 ，另
一部分是写作要求。写作要求或以提示语的形式出现，或另外列出
“
要求
”“
注意
”
。
()
审
题时不仅要吃透材料，还必须看清具体 要求，严格按照试题的
“
指令
”
写作。切忌不看
要求，或未看清要求 ，就匆匆下笔。



两人结伴横穿沙漠，水喝完了，其中一人中暑不能行动 ，同伴去找水，临走时把
塞给了那个人：

“
枪里有五颗子弹，记住，三小时 后，每小时对空呜枪一声，枪声会
指引我找到正确的方向，和你会合。
”



两人分手，那人满腹狐疑地卧在沙漠里等候，他看表，按时鸣枪，但他很难相信
那个 同伴会听见枪声。他越来越恐惧，猜测同伴找水失败，中途渴死；一会儿又推测
同伴找到了水，却弃他而 去。到应该击发第五枪的时候，这人悲愤地思量：

“
这是最
后一颗子弹了， 同伴早已听不见我的枪声，等到这颗子弹用完后，我还有什么依靠呢？
我只有等死而已。而在一息尚存之 际，秃鹰会啄瞎我的眼睛，那是多么痛苦，还不
如
……”
他把枪口对准自己的太阳穴， 扣动了扳机。



不久，那提着满壶清水的同伴领着一队骆驼商旅循声而至 ，但他们所找到的仅是
一具尸体。



读了上面的材料，你想到了 什么？有怎样的感悟？请写一篇不少于
600
字的文章，
题目自拟。（诗歌除外）


【提示】



材料中的自杀者由于缺 少走出沙漠的信念，缺少对同伴的信任，缺少一种战胜困
难的勇气和乐观的精神，最终葬送了自己的生命 。把握了这一点，作文时就不会偏离
题意了。本题思路参考：一、写一篇议论文，阐述
“
信念
”
对人生的意义，对青少年成
长的作用，等等。参考拟题：信念坚定者得胜利。 二、写一篇记叙文，叙述自己多年
来对
“
信念
”
的追求与理解。写法 上可借鉴贾平凹的《地平线》一文。要突出对话、心
理描写，并适当地加以抒情与议论。参考拟题：都是 信念带来好运气。三、注意联想
与想象，写一篇散文，可广泛搜集古今中外关于信念的名言警句、故事逸 闻，以增强
文章的可读性；还应在语言表达上认真打磨，争取写出几组亮丽的句子来。参考拟题：
1.
咀嚼
“
信念
”
的橄榄；
2.
希望的种子，成 功的根。



【学生例文】



点燃信念的明灯



陈瑜（江苏太仓）



一整片暗夜的漆黑，也不能掩盖一株灯火的明亮。



——
泰戈尔



曾听过这样一则故事：一个在沙漠迷失方 向的旅人，身边已没有一滴水、一粒粮
食。他已经连续几天滴水未进，正当他精疲力竭，准备放弃时，他 在背包底部意外地
翻出了一个苹果。他不由得欢呼雀跃：
“
感谢上帝，我还有一个苹果 ！
”
又过了几天，
救援队终于找到了旅人。此时他已昏迷过去，手里却紧紧地攥着那个 干瘪的苹果。



也许你会认为是那个苹果挽救了旅人的生命，但那被他紧 握在手里的又何止是一
个苹果呢？那是旅人铭记在心的信念
——
要活着走出沙漠的信念 。正是这个信念，给
了他一线生机，让他支撑到被营救的那一刻。



在无数诸如此类的险情里，信念宛若高悬于夜空的明灯，引领人们走出荒芜的绝
境。