背包客集结网学校升旗仪式演讲稿(完整版)

2021年1月20日发(作者：蓝帽回回)
学校升旗仪式演讲稿


学校升旗仪式演讲稿

第一篇：

学校升旗仪式演讲稿

学校是培育人才的摇篮，是祖国栋 梁成长的地方，是塑造美好心
灵的净土。作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一
件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈
怠。请记住：

关 注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起，无不
是关注自己身边的每一个细节。

让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，你做到了
吗？比如：

踏着朝阳迈进学校，你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净
呢？跨进学校，你是否见到了纸屑、果皮 、食品袋，捡一捡呢？课间
十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右
行呢？你，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助
人、走人行道过斑马线、认真听讲、 多快好省地完成作业、勇于创新
吗？踏着夕阳，你是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？等
等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底
的信念，一种脚踏实地的务实态度 ，一种自动自发的责任心，一种没
有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会< br>成为强者，才会屹立于不败之地。

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同学们，我们从小事做起，做好小事，关注好细节， 认真对待每
件小事，你就会成功，你就会胜利。

站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅
雄鸡傲立的画面
我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千，每当这个
时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严 肃的向祖国，向国旗
默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担，我们作为
祖国最 宝贵的财富
,
首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么？农民
说，诚信是秋天里结出 的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯
洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产 品
.
简而言
之
,
诚信是个人的立身之本
,
民族的存 亡之根。

翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人
根本的故事 比比皆是。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡
的例子也可信手拈来：

商纣失信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使
一代贤臣

屈原饮恨汩罗江；吴三桂失信，留下千古骂名

。所以，以
史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本

诚信对于一个人很 重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚
信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的 悲哀
.
因
此
,
我们中学生更应身体力行
,
从我做 起
,
这样才能在不久的将来担负起
建设祖国的重任
.
作为未来祖国 的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体
制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能 够适应于这个
时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以
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没有金钱，可以没有荣誉 ，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，
因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。
< br>同学们诚信做作业，诚信考试，诚信待人，这是顺应时代的号
召，是势在必行的。朋友们，让我们 从身边的小事做起，不要让诚信
只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。同学们，只要我们大家都行动起来，我们的祖国建设将如
日中天，欣欣向荣。同学们让我 们同声呼喊

诚信与我们同行！

第二篇：

学校升旗仪式制度

学校升旗仪式制度

一、升旗仪式规范

1
、每周星期一及重大纪念日上午早操时举行全校性升旗仪式，
（除假期外，遇有恶劣 天气可不举行）由学校学生处领导安排，学生
会负责实施。学生会组织部负责升旗仪式前的各项准备工作 。

2
、根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校
升挂国旗。

3
、

组织举行升旗仪式时，全体学生统一着校服到操场整队，全
体 师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站好，肃立致敬，行
注目礼。不得随身携带包，仪式完毕整 队退回到指定地点。

4
、全体师生列队完毕，举行升旗仪式。

5
、升旗仪式结束，全体师生按照疏散顺序排队行进，不得嬉笑吵
闹，前后交谈。

二、升旗仪式程序：

（
1
）

全体师生立正，左右前后看齐。

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（
2
）出旗：

鼓号队员奏出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗正步旗杆。

（
3
）升旗：

奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少
先队员行队礼。

（
4
）唱国歌：

全体师生高唱国歌。

（
5
）

国旗下讲话：

由校长或校指定人员做 简短而有意义的讲话。负责国旗下讲话的
领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备，讲话内容 应结
合学校开展的主题教育活动、结合当前的形势、结合学生的实际，德
育领导小组负责收集讲 话资料。

（
6
）退场：

旗手退场，学生退场，教师队伍退场。

6
、

每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定
降旗。

7
、每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面
对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时 ，方可自由行动。

8
、升旗手和护旗手要由学生会负责推选或由各班的代表轮流担< br>任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。平时各班级要加强日常列
队与行礼的教育与训练，保证 升旗仪式的庄重与规范。

9
、

每周一升旗仪式，原则上人人必须 参加升旗仪式，仪式中不
得谈笑、打闹，保持肃静。通过升旗仪式，增强学生的国旗意识，认
识 国旗、尊敬国旗、爱护国旗。

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第三篇：

学校升旗仪式制度

学校升旗仪式制度

为了深入对师生进行爱国主义教育，进一步规范升旗和早操管理，使我校升降国旗仪式规范化，根据《中华人民共和国国旗法》和
《国家教委关于严格升降国旗制 度的通知》精神，结合我校实际情况
特制定本规定。

一、升旗仪式规范
< br>1
、每周星期一及重大纪念日上午早操时举行全校性升旗仪式，
（除假期外，遇有恶劣天 气可不举行）由学校学生处领导安排，学生
会负责实施。学生会组织部负责升旗仪式前的各项准备工作。

2
、根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校
升挂国旗。

3
、

组织举行升旗仪式时，全体学生统一着校服到操场整队，全
体 师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站好，肃立致敬，行
注目礼。不得随身携带包，仪式完毕整 队退回到指定地点。

4
、全体师生列队完毕，举行升旗仪式。

5
、升旗仪式结束，全体师生按照疏散顺序排队行进，不得嬉笑吵
闹，前后交谈。

二、升旗仪式程序：

（
1
）

全体师生立正，左右前后看齐。

（
2
）出旗：

鼓号队员奏出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗正步旗杆。

（
3
）升旗：

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奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少
先队员行队礼。

（
4
）唱国歌：

全体师生高唱国歌。

（
5
）

国旗下讲话：

由校长或校指定人员做 简短而有意义的讲话。负责国旗下讲话的
领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备，讲话内容 应结
合学校开展的主题教育活动、结合

当前的形势、结合学生的实际，德育领导小组负责收集讲话资
料。

（
6
）退场：

旗手退场，学生退场，教师队伍退场。

6
、

每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定
降旗。

7
、每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工

都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。

8
、升旗手 和护旗手要由学生会负责推选或由各班的代表轮流担
任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。平时各班 级要加强日常列
队与行礼的教育与训练，保证升旗仪式的庄重与规范。

9
、

每周一升旗仪式，原则上人人必须参加升旗仪式，仪式中不
得 谈笑、打闹，保持肃静。通过升旗仪式，增强学生的国旗意识，认
识国旗、尊敬国旗、爱护国旗。

第四篇：

学校升旗仪式制度

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思源实验学校升旗仪式制度

一、升旗仪式规范

1
、每周 星期一及重大纪念日上午早操时举行全校性升旗仪式，
（遇有恶劣天气在室内进行）由学生会负责升旗仪 式前的各项准备工
作。

2
、根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校
升挂国旗。

3
、

组织举行升旗仪式时，全体学生统一着校服到操场整队，全
体 师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站好，肃立致敬，行
注目礼。不得随身携带包，仪式完毕整 队退回到指定地点。

4
、全体师生列队完毕，举行升旗仪式。

5
、升旗仪式结束，全体师生按照疏散顺序排队行进，不得嬉笑吵
闹，前后交谈。

二、升旗仪式程序：

（
1
）

全体师生立正，左右前后看齐。

（
2
）出旗：

奏出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗正步旗杆。

（
3
）升旗：

奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少
先队员行队礼。

（
4
）唱国歌：

全体师生高唱国歌。

（
5
）

国旗下讲话：

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由校长或校指定人员做简短而 有意义的讲话。负责国旗下讲话的
领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备，讲话内容应结< br>合学校开展的主题教育活动、结合当前的形势、结合学生的实际，政
教处负责收集讲话资料。
（
6
）退场：

旗手退场，学生退场，教师队伍退场。

6
、

每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定
降旗。

7
、每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面
对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时 ，方可自由行动。

8
、升旗手和护旗手要由学生会负责推选或由各班的代表轮流担< br>任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。平时各班级要加强日常列
队与行礼的教育与训练，保证 升旗仪式的庄重与规范。

9
、

每周一升旗仪式，原则上人人必须 参加升旗仪式，仪式中不
得谈笑、打闹，保持肃静。通过升旗仪式，增强学生的国旗意识，认
识 国旗、尊敬国旗、爱护国旗。

升旗仪式程序

1
、宣布升旗仪式开始

（升旗仪式现在开始。）

2
、出旗

（出旗、奏乐、敬礼！）（三名旗手护旗从右侧入场）（礼毕）

3
、升旗

（升旗开始，全体肃立，升国旗，奏唱国歌，行礼）（礼毕）

4
、国旗下的讲话

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（请
x
班
xx
同学作国旗下的讲话）

5
、学校领导讲话

6
、

升旗仪式结束。

第五篇：

学校升旗仪式主持词

各位老师、同学们：

值此全国上下学习
xx
大报告之际，我们学校 在这里举行庄严的升
旗仪式，目的在于，激发广大教师的工作热情，激发学生的爱国情
感！
国旗、国歌是祖国的象征，当我们面对她的时候，我们就会洋溢
着一种强烈的爱国热情， 正是这种爱国热情将千百万中国人民凝聚在
一起，回首我们伟大祖国历经的千年沧桑，穿越的百年尘烟， 透过这
辉煌与沉沦、苦难与奋争交织的旋律，审视从百年前积贫积弱到今天
欣欣向荣的巨变，我 们不难得出这样一个结论：

一个民族之所以能够在屈辱中奋起，巍然毅力于世界民族之林，< br>是因为这个民族拥有坚不可摧的民族精神，有无数的仁人志士前仆后
继的奋争。

今天，让我们在庄严的国旗下，在雄壮的国歌声中，进一步振奋
精神，凝聚力量，争取百尺竿头，更进 一步！

下面我宣布升旗仪式开始！

进行第一项：

请出旗手出旗

进行第二项：

升国旗，奏国歌，行注目礼！

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礼闭（国歌结束）

升旗仪式到此结束！

谢谢大家！

学校升旗仪式演讲稿。



附送：
学校升旗仪式讲话稿
2
篇


学校升旗仪式讲话稿
2
篇

第一篇：

学校升旗仪式讲话稿
2
篇

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

今天，能够站在这里就我校

创建三星级学校

这一盛事谈谈我的
感想，我感到十分荣幸。
记得高一时，我们的校址还在江宁镇，我们的学校叫做江宁中
学，与江宁高级中学只差两个字，但是 ，人家是四星级的高中，我们
却只是二星级的学校。是我们的教学质量不够好吗？是我们师生的素
质不够高吗？不，不是！以前的学校，老师们备课要四处查找资料，
以前的我们，上堂多媒体课还要提 前安排，我们没有现代化的场地，
没有丰富的课外活动，这一切，都制约着我们学校的进步与发展。
现在，那一切都已成为过去！如今，我们迁到了位于九龙湖畔的
新校区，有了自己的新校 名，我要骄傲的告诉你，我已成为南京市临
江高级中学的一名高二的学生！

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仔细看看我们的学校吧！高大的教学楼，宽敞的教室，配有电脑
的教师办公室，现代化的多媒体教学让我 们学得更多，绿茵茵的草
坪，软软的塑胶跑道，给我们提供了广阔的运动空间，干净的食堂，
物 品齐全的超市，让我们在校的生活方便舒适，让我们更加有精力去
学习。

再看看我们 的宿舍，整洁、漂亮而温馨，俨然成了我们另一个
家。学校的变化不止这些，到了新校区，换了新校名， 我们还拥有了
一批新教师，他们年轻而有能力，给我们的校园带来了更多的生机。
我们有自己的 足球队、合唱团、文学社，我们有属于自己的校园广播
站、学生会，在这些组织中，我们增长了见识，锻 炼了能力，也缓解
了学习的压力，真正做到了在快乐中学习。

我们还有团队课、社团 课，还有那一系列的作文竞赛，黑板报比
赛，让我们得以充分展示自己的才华，体会到了团结的力量、集 体的
力量。

说真的，现在，在这个新的校园里，我每天都过得好充实、好快
乐，这么好的学习条件，这么优秀的教师，还有这么多友好的同学，
都让我觉得好温暖，让我对未来信心 满怀。我更加坚信：

我所热爱的、如此优秀的学校，一定能顺利的通过验收，成为

三
星级学校

。

亲爱的同学们，你们一定也有同感吧？那 就让我们时时以三星级
学校学生的身份要求自己，努力学习，全面发展，让我们引以为豪的
临江 高级中学将来有一天能以我们为荣！

学校升旗仪式讲话稿

（
2
）：

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家可能对我不是很熟悉，让我自我介绍一下，我是来自黑龙江
省牡丹江市一所学校的副校长， 我们一行两人到我们怀少学校进行为
期两个月的挂职锻炼，下周即将踏上归程。

回顾这两个月所见、所闻，我们深切地感到：

上海不愧是国际大都市，不但经济发达 ，而且与经济发展同步的
教育也在引领着全国教育，我们参观了上海近十所学校，给我们的体
会 是：

怀少是整个上海教育的一个缩影。

在这里：

1< br>、每一位员工都懂得自己存在的价值，并用热情、关爱和教育艺
术去体现自己的价值。

2
、

领导班子团结务实，对教育规律有深刻了解，对教育发展趋
势 有敏锐的洞察力，坚持以人为本，谙熟教育管理艺术，并能着力培
养教师的教育素养，热情地帮助每一位 教师成功。

3
、

学校的管理具有支持创新的风格，兼容并包容 的气魄，十分
重视人的价值和尊严的人文精神。

学校到处洋溢着文明与追求的气氛，学生不仅刻苦勤奋，而且聪明活泼，对文化的追求使这所学校具
有诗与散文的境界。学校到处都 用中英文书写着名人名言，学生经常
读这些名言，不仅学到了英语表达方式，而且在培养一种信念。
一句话，在这样的学校里教育无时不在，文化无处不在，和谐无
处不在；

励志、怀志、弘志

教育将与怀少学校同在

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