观察日记怎么写辽宁大连2019中考语文试题(答案)

2021年1月20日发(作者：袁一)
大连市
2010
年初中毕业升学考试

语


文

注意事项：

1
．请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

2
．本试卷共四大题 ，
25
小题，满分
150
分。考试时间
150
分钟。

一、积累与运用（
28
分）

1
．请用正楷字将下面的 汉字抄在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（
2
分）

镇定自若

运筹帷幄


2
．给加点的字注音，依据拼音填写汉字。（
4
分）

（
1
）匀称

（
2
）蹲
踞

．
．
（
3
）润如油（
g
ā
o
）

（
4
）大（
ch
è）大悟

3
．在有语病的地方画横线，并写出修改意见。（
2
分）

为弘扬中华民族传统文化，增加学生的国学素养，我校将开展古诗文背诵活动。

4
．下列关于作家、作品的表述，错误
的一项是（

）（
2
分）

．．
A
．宗璞的散文《紫藤萝瀑布》 和冰心的散文《谈生命》，都表达了作者对生命的独
特体验。

B
．范仲淹， 北宋政治家、文学家，他的《醉翁亭记》，表达了“先天下之忧而忧，
后天下之乐而乐”的济世情怀。< br>
C
．从表达方式角度，诗歌可分为叙事诗和抒情诗。北朝民歌《木兰诗》和唐代诗人< br>杜甫的《石壕吏》都是叙事诗。

D
．吴敬梓的《范进中举》、契诃夫的《变色 龙》均使用夸张、对比等讽刺小说常用
的手法，塑造了性格鲜明的人物形象。

5
．仿照下面句子续写一句话。（
2
分）

假如我是一个诗人，我就要用动情的诗篇，来讴歌大海的波澜壮阔；

，，。

6
．默写填空。（
10
分）

（
1
）小大之狱，，。（《曹刿论战》）

（
2
），。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）

（
3
）北国风光，，。（毛泽东《沁园春·雪》）

（
4
）李白在《渡荆门送别》中描写月映水中、云霞飘飞的诗句是，。
（
5
）诗人总能从大自然生生不息的规律中得到启发：朱熹面对一池碧水，感悟“问
渠那得清如许？为有源头活水来”；龚自珍凝视一地花瓣，顿悟“，”。

7
．请依据名著阅读积累，填写下列表格。（
6
分）

人物

评价角度

人物形象

相关情节概括


正面

母亲改嫁时，外祖父教导我要学会自立。

外祖父

（《童年》）



反面


林冲

正面

侠肝义胆

（《水浒


反面

传》）

二、古诗文阅读（
16
分）

（一）

从小丘西行 百二十步，隔簧竹，闻
水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，
．
水尤清冽。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇
缀，参差披拂。


潭中鱼可百许
头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往
．
．
来翕忽，似与游者相乐。


潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹 树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，
乃记之而去。

8
．解释文中加点的词。（
3
分）

（
1
）闻
水声，如鸣珮环

．
（
2
）潭中鱼可百许
头

．
（
3
）怡然
不动

．
9
．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（
2
分）
10
．选文第二段中的“皆若空游无所依”与上文的“”相照应。（
1
分）

（二）

季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有 言其勇，使
①
②
酒难近。至，留邸
一月，见罢
。季布因进曰：“臣无 功窃宠，待罪河东，陛下无故召
臣，此人必有以臣欺陛下者。今臣至无所受事罢去此人必有以毁臣者。夫 陛下以一人之誉
而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之，有以窥陛下也。”上默然惭，良久曰：< br>③
“河东吾股肱郡
，故特召君耳。”布辞之官。

（选自《史记》）

【注释】①邸：客舍。②见罢：只召见但未加新的任命。③股肱（
g
ō
ng
）郡：重要之
郡。

11
．下列句中的加点词与“陛下无故召臣”中的“故”意思相同的一项是（

）（
2
分）

A
．而两狼之并驱如故
（《狼》）

．
B
．广故
数言欲亡（《陈涉世家》）

．
C
．楚王问其故
（《公输》）

．
D
．故
临崩寄臣以大事也（《出师表》）

．
1 2
．用“
/
”为文中画波浪线的句子断句。（
2
分）

13
．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（
2
分）

14
．从选文看，季布是一个怎样的人？（
2
分）


（三）望山

贾岛

日日雨不断，仇杀望山人。

天事不可长，劲风来如奔。

阴霪一以扫，浩翠泻
国门。

．
长安百万家，家家张屏新。

15
．诗中的“泻”字用的精妙，请加以赏析。（
2
分）

三、现代文阅读（
36
分）

（一）阅读《种子的生存策略》，完成
16~19
题。（
14
分）

种子的生存策略
< br>①种子是植物的繁殖器官，在植物的生存竞争中起着至关重要的作用。它们高效地利
用自身的生理 特点和周围环境资源，完成传宗接代的重任。

②从形态上来说，种子可以简单地分为大种子和 小种子。世界上最大的种子是巨籽粽
的种子。目前发现最大的巨籽粽种子有
17.6
公 斤重，堪称“世界之最”。然而，世界上
还有微若尘埃的种子。世界上最小的种子——热带雨林中附生兰 的种子，一粒的重量仅有
一盎司的百万分之三十五。

③种子的生存策略首先表现在它 们自身的生理特点上。大种子带有更多的营养物质，
就像一位装备精良
的旅行家，背着一个大大 的旅行袋，以确保抵达目的地时有足够的能量
．．．．
供其发芽，在竞争中以质取胜。小种子虽 然不能携带更多营养物质，但通常含油量更高，
能保证它们在轻装旅行的同时，还带有一定的能量。
④其次，因为“个头”的不同，种子采取的传播方式也不同。许多大种子既是动物的
食物 ，同时也依靠动物传播。例如壳斗科栎属种子的传播就依靠啮齿类、鸟类，甚至鹿等
大型哺乳动物。小种 子则像一群勇敢的士兵，不畏牺牲，前赴后继
，总会有幸运儿落地成
．．．．
苗。
⑤当种子陷入困境时，它们又是如何应对的呢？大种子在依靠动物传播的过程中，随
时有 被取食的危险，但是它们凭借较多的营养物质，能够迅速萌发、发出幼苗。它们的幼
苗可以在土地相对贫 瘠或较为荫蔽的森林环境里生长，被动物取食后，也有较好的恢复能
力。此外，大种子也相对更耐干旱。 与大种子相比，更多的小种子则采取休眠的方法度过
困境。有时候，环境太干燥了，不适宜生长，它们便 选择休眠。或许风会把它们带到更远
的地方，或许再等一年，会有一场大雨将它们呼唤。它们一旦醒来， 便立刻长出芽来。

⑥大自然就是这样一个舞台，各式各样的种子都在以独特的方式，表演着一 支又一支
精彩的生命之舞，永不停息。

（选自《大自然》有删改）

16
．文章从、、三个方面介绍了种子的生存策略。（
3
分）

17
．分析下列两个句子中加点词语的含义及作用。（
4
分）

（
1
）大种子带有更多的营养物质，就像一位装备精良
的旅行家……

．．．．
（
2
）它们是一群勇敢的士兵，不畏牺牲，前赴后继
，总会 有幸运儿落地成苗。

．．．．
18
．分析文中画线句子的说明方法及作用。 （
4
分）

19
．文章第⑤段中加点词语“或许”能否删掉？请说明 理由。（
3
分）

（二）阅读《冬日北国鸟》，完成
20~24题。（
22
分）

冬日北国鸟

①冬日里，北方的麻雀是值得我们把它当作鹰来看待的。

②数九寒天，麻雀用一抹褐 色，氤氲着不屈的情怀，在枝头曼妙地摇曳，温暖着我们
的心情。它们是寒风中光秃秃的枝梢上印象派的 花朵，用小小的身姿，俯仰间点缀着清冷
的时光。

③麻雀原本是再普通不过的鸟儿， 它形不惊人，声不迷人，平凡得像坊间的小狗小猫
和一大片叫狗蛋的孩子。

④但麻雀 又是值得我们敬重的。冬日麻雀最值得称颂的是它的坚守，与生它养它的土
地不离不弃。麻雀孤独的舞者 ，在北方冬日的天幕下，跳着并不优美但还算是灵动的舞。

⑤麻雀的聒噪，源于它们严寒中坚 守的孤独。此时，鸟儿们都在冬日里噤了声，除了
麻雀，谁还会来活跃冬日的气氛？

⑥忘记说一句，麻雀也叫北国鸟。

⑦不管首肯与否，我们都不得不承认，麻雀是城乡 冬日里最活跃的意象，夸张一点
说，麻雀几乎是冬日天空中惟一活跃的意象。

⑧冬日 ，皑皑白雪覆盖了一切，麻雀们如何寻找果腹的东西呢？冬日的麻雀是素食主
义者，只能以草籽果腹。这 个时候，人，趁虚而入，在雪地里，支上一只箩筐，下面撒上
点谷粒，就等着麻雀上钩。那些不幸落入人 手中的麻雀，任你威逼利诱，不吃不喝，目不
斜视，视死如归。

⑨有人说：麻雀是动 物界中最后的烈女。此话不假，麻雀不媚人，特立独行，是公认
的惟一不向人类屈服的鸟儿。

⑩今天上午，我正在书房里写字，听到阳台上麻雀们欢快的叫声。抬头，隔了窗上的
玻璃，就见 十几只麻雀拥拥挤挤地站在窗台上，你挤我挨，像一串跃动的音符。间或，有
几只自得地梳理着羽毛，还 会忙中偷闲地跟伙伴们整理妆容。

⑾饭后外出，走在路上，就有一群麻雀落在我的身前，我往 前走，它们就往后退，等
到我前进的速度足以大过它们跳跃着后退的速度时，它们便旋风般地飞起来，然 后降落，
再次在前面迎候着我。

⑿想起去法国巴黎旅游时，在广场上，那几只站在我 手上的麻雀，我便惆怅：如果这
群麻雀也会站在我手上，哪怕只有一只，只有短短的一秒，那该多好啊！

⒀它们会站在我的手上吗？

⒁鸟类学家亨德森说；“如果没有鸟类的作用，人类就不能在地球上生存！”

⒂仿佛 是突然间，我心理打一冷战：某一天，没有麻雀陪伴，我们的生活是一个什么
样子呢？我有些惶恐。
（选文有删减）

20
．为什么说麻雀是值得我们敬重的？（
4
分）

21
．说说第⑿段中这句话的深层含义。（
4
分）

我便惆怅：如果这群麻雀也会站在我手上，哪怕只有一只，只有短短的一秒，那该
多好啊！

22
．阅读文中画线的句子，体会其表达特点及效果。（
4
分）

23
．为什么作者知道第⑥段才交代麻雀也叫北国鸟？（
3
分）
< br>24
．结合本文和下面一则或多则材料，对“它们会站在我的手上吗？”这一问题，作出你
的回答。（不超出所给字格）（
7
分）

材料一
：大连有
60
多种温地鸟类享誉中外。近年来大连市环保志愿者协会组织了一些列保
护湿地的公益活动， 在社会上引起很大反响。

材料二
：至
2009
年，大连市共完成植 树
8068
万株，造林
30.5
万亩，森林覆盖率达到
41.5%< br>。

材料三
：长期以来，一些人为了自己的私欲，完全不把鸟类当成地球生态大 家庭中重
要的一员。直至目前，猎杀鸟类的恶性案件仍然时常在国内许多地方发生。

（以上材料均摘自《大连日报》）

四、作文（
70
分）

25
．任选下面一题作文。


（
1
）有一个哲人 曾说：给予永远比接受愉快。回首来路，你是否曾体验过给予的
愉快呢？唐代诗人孟郊以“谁言寸草心， 报得三春晖”来表达对慈母的感恩之情，面对亲
人、朋友、社会、自然的爱，你是否也曾经一颗“寸草心 ”予以回报呢？


请以“
寸草心
”为题目写一篇文章。

要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；

②内容充实，表达真情实感，行文流畅；

③全文不少于
600
字，但不要超出所给字格；