描写夏天的好段作文范文之420字作文

2021年1月20日发(作者：庆文怡)
420
字作文


【篇一：作文二十年后回故乡
(17
篇
)
】

(
一
)
二十年后回故乡

时间飞逝，转眼间，一晃二十年过去了， 这时
已是
2035
年了，真是像谚语里所说的
“
光阴似箭，日月如梭
”
呀！可
是过了这么长时间，也让我回味起故乡来。


一早，我就开着法拉利跑车回到了我的故乡
——
阳江。


我一下车，纵容四周，啊！故乡的山变得壮观，故乡的水变得清澈
见底，故乡的花草变得芳香四溢，一切 变得那么亲切，那么温馨。


走着走者，来到家门口，
“
咦！家前 的那块空旷的土地呢？那土里土
气的野花呢？
”
哦，原来那块空旷的土地被修整过后成 了一个花圃，
那土里土气的野花变成了花圃里的那些散发出缕缕幽香、沁人心脾
的玫瑰！


我走进家门，哇塞！太美了！刚走进门口看到一个华丽的客厅，往
左拐是一个饭 厅，再往右拐就是楼梯了！只见我踏上第一个阶梯时，
楼梯突然问我：
“
请问上几楼？
”“2
楼。
”
不到
3
秒就到了
2
楼，只见
上面迎来的是爸和妈，我大声叫着：
“
爸、妈，你们怎么变得这么年
轻呀？< br>”“
是呀，我们现在阳江有一种叫做
“
返老还童
”
的药，吃了 ，
你就会变年青了！
”
妈妈说。爸爸告诉我：
“
家里的一切都是用水 晶
做的，看起来闪闪发

亮、美丽清秀。
”
妈妈说：
“家里的美食应有尽有，只要你对着机器
人说一声，机器人就会立刻把美食递给你。
”
我吃过午饭，就出去逛
逛了。


现在的高速路四通八达，交通可方便了！ 一到马路上，就看到无数
条通往不同地方的道路，而且还很宽敞，道路两旁种着许多不同种
类的 树，因为可以绿化空气，也可以让人驾驶时看得舒畅！


我真希望
2035
年的今天，是这样的一个美好的场面！


（二）二十年后回故乡


“
光影似箭，日月如梭
”
。不知不觉已经到了
2035
年，现在我已经
是一位老师，突然想起了故乡，于是我 决定回到我亲爱的故乡。


回到故乡，以前到处乱丢垃圾的地方，现在变成了一个恍 然大悟的
地方。以前乱丢垃圾的村庄变成可美丽的琳琅满目的大城市。一看，
以前的平房，已变 成了现在的高楼大厦。后来，我看见以前十分贫
苦的邓奶奶，现在穿的全身是名牌。我走前去说：
“
邓奶奶，你现在
全身是名牌，那是为什么？
”
邓奶奶笑眯眯的说：
“
你

不知道吗？现在我们穿的仅是名牌呢，你看我家就在那，走带你去
我 家
-
“
邓之家
”
。


我走进那漂亮的高 楼，一进门，有个机器人突然出来说：
“
欢迎来到，
来到
“
邓之家< br>”
请进入！
“
我看到了有个绿色的按钮，原来是喝茶的按
钮。首先，我 先走到大厅，电视打开了，桌上盛满了水果，各式各
样；然后，我参观厨房，看看冰箱什么也没有。我看 到有个按钮。
怀着好奇的心情的我，一按，冰箱里琳琅满目，奶奶告诉我现在机
器人帮我们做哦 ；最后，我到邓奶奶的房间一看，又是空的，我问
奶奶，她说：别急，按这个就行了。
”
房间可真漂亮，专为老年人设
计的。


最终，我决定回到我的母校，一看 叫人惊讶。以前那只有三楼的小
房子，现在变成了
20
楼的大厦。我看到我以前的同学 ，她说：
“
好
久不见，现在我们的母校变很漂亮了：扑鼻而来的花，碧绿绿的小
草，高大的楼房。变得形形有色，走带你去我们的教室！
”
我们乘坐
电梯来到
15
楼。一进教室，每人一部电脑，一看怎么是个机器人在
讲台。原来，是机器人老师，像极 老师的样子。听同学说这是多功
能教室！

2035
年的故乡，真是让人大吃一惊，让人难忘！

（三）二十年后回故乡

“
光阴似箭，日月如梭。
”
二十年过去了，我
由当日的小学生，变成 今天会宇宙最著名的科学家。


贝斯号火箭飞车重回了我可爱而又美丽故乡。


我一下车，周围环境便使我 眼前一亮。到处绿树红花，空气无比新
鲜，天蓝得像海，一条长而清澈的河水，长年不停的流着，不时天
空中传来几声清脆悦耳的鸟叫。二十年前的平房变成了几十层高的
大厦，大厦由紫，蓝、绿、红 、黄等颜色的水晶建成，街道全由大
理石板铺成。我来到我家门口一看，三层别墅都由黄金砖砌成。我< br>按了一下电铃。门口那台电脑发出动听的声音：
“
请刷卡
!”
我拿出我
妈妈给我备好的卡，轻轻一刷，大门随之而开。我走了进去，迎接
我的是一个可爱的机器人。她 热情地招待我：
“
主人不在家，请问您
有什么事？
”
我表明了我的身 份，它就从嘴巴里打印出一张纸条。原
来，是爸爸妈妈留给我的：
“
儿子，我们去体验 八十天环游地球的乐
趣了，八十天后回来，有事找保姆机器人，她能帮助你做任何事。
拜拜！< br>”


我一人无聊，来到母校，打算散散步。我一看，我惊讶万分，清洁
区、花园、国旗、篮球场、足球场
??
都把我吓得目瞪口呆。我来到
原来自己读书时 的六
(
一
)
班，每个课桌上都有一台电脑，上课老师把
知识输到每< br>
（四）二十年后回故乡


二十年后的我回到了故乡。家乡有了很大 的变化，一座座高楼大厦
拔地而起，一棵棵绿树在阳光的照射下，显得格外茁壮。


我从机场出来，走了大约
100
米，我看到的是一个自然公园。清澈
见底的小 河，潺潺的流着，就像是一条飘动的绸带。河的两边，种
着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着 ，既像是在窃窃私
语，又像在轻轻歌唱。有两、三枝特别长的，垂在水面上，画着粼
粼的波纹。 绿莹莹的草地上开满了斑斑点点的小花儿，杂在草丛里
像眼睛，像星星，微风一吹，还不停地眨动着，闪 动着。


再往里走，仿佛听到各种动物的叫声，闻声而去，原来是一个动物
园。这个动物园不大，却汇聚了各种各样的动物们，不管是宠物、
水族生物，还是家禽家畜，应有尽有。 每个动物前，放着一个电脑，
里面有着动物的各种资料。周围的环境非常美丽，几株笨笨的桂花
树

【篇二：六年级语文试卷】


2010-2011
学年度第一学期六年级语文期中测评试题


时间

：
90
分钟

满分

：
100
分

班级

：

姓名：评分：


一、综合知识：填空（
5
分）

1
、

推动着社会的进步和发展，不断改变我们的生活。。

2
、我们的休闲活动，可以做很多有意义的事，比如：、

、

、

3
、网上搜索资料最好用

网站。

4
、四大文明古国

、、、、是世界文明的发源地。


二、拼音与识字（
18
分）


（一）看拼音写词语，把字写匀称。（
5
分）

( )()()( )( )


（二）给形近字注音并组词。（
8
分）


眷

（）遗

（）浆

（）魁

（）


誉

（）遣

（）桨

（）槐

（）


（三）请将
“
施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、、挚
”
按音序工整
地抄写在田字格里。（
3
分）


（四）下列词语中有错别字的是（

）组和（

）组。（
2
分）

a
、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑

b
、忧虑可见一斑风烛残年不约而同

c
、静谧庞然大物囫囵吞枣张冠李戴

d
、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来


三、词语句子（
24
分）


（一）用
“
然
”
字组词，并分别填入下面的句子。（
6
分）

1
、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。

2
、岁月悠悠，唯有你（）如旧。

3
、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。

4
、这种说法（）错了，所以大家都摇头。

5
、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。


（二）下面的名 字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语
写出来。（
6
分）


赵文武（）

陈子龙（）

王华茂（）


李鹏程（）

张一帆（）

李富荣（）


（三）读句子，选答案。（
4
分）

1
、周末 ，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑
斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（

a
、有散发着鲜花的阵阵清香。

b
、有鲜花散发着的阵阵清香。

c
、有鲜花在散发着阵阵清香。

d
、有散发着阵阵清香的鲜花。

2
、下面句子中没有语病的一项是（

）

）

a
、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。

b
、张平的学习成绩大大增加。

c
、地球上的光明和温暖，都是送来的。

d
、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。


（四）按要求写句子。（< br>1
＋
1
＋
2
＋
2
＋
2
分）

1
、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）

2
、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）

3
、你很聪明。你要刻苦学习。（用关联词语连成一句）

4
、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

5
、我们都担心明天会不会下雪。（用修改符号修改）


四、积累运用（
1
＋
1
＋
1
＋
1
＋
2
＋
2
分）

1
、我们热爱大地，就像一样。

《这片土地是神圣的

2
、
“
哈哈，还是我的记性好。
”
这句话表面上是伯父

，实父。

《我
的伯父鲁迅先生》

3
、忽然，雷阵雨来了，像

在天上吼叫，又像在云头吟咏。

《山雨》

4
、

，

；有所期约，时刻不易。

5
、从你积累的古诗中任选两句描写四季景色的诗句写下来。

6
、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你喜欢的一条写下来。


五、阅读理解（
15
分）


多彩的夏天


夏天是炎热的，火球似的太阳高高的挂在空中，他把热量尽情洒向
大地。树叶绿油油 ，鲜花红艳艳，人人爱的爬果墙地上
“
滚
”
。


夏天是多彩的，那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤的西瓜，
橙黄诱人的芒果，晶莹剔透的葡萄??
构成了动夏天是轻松的，孩子
们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗， 不为那做
不完的作业而烦恼。

夏天是欢乐的，可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水
桶去捉虾，拿着瓶子去和蟋蟀
“
捉迷藏
”
，背着救生圈去游泳。
< br>夏天
是自由的，孩子们可以打开冰箱制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴，
还可以躺在竹榻上 望着星空畅想。

夏天是的，


。


夏天是迷人的，也是孩子们最喜欢的季节，因为一切都在夏天里走
向成熟的秋天。

1
、给下列加点字注音。（
4
分）


炎热（

）

晶莹（

）

色调（

）

畅想（

）

2
、文章运用了修辞手法。（
2
分）

a
、夸张
b
、排比
c
、拟人

3
、夏天还可以是怎样的？发挥你 的想象，在文中横线上写下来。
（
3
分）

4
、请你写一段话，描述一下夏天的炎热。（
3
分）

5
、在夏季，你觉得最快乐、最有趣的事是什么？（
3
分）


六、习作（
30
分）


题目：快乐的


要求：先把题目补充完整，再写作文；写字要工整，字数不少于
420
字。


四年级上册语文试卷

( )
二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。
8%
激励


浪费

新鲜节省丑陋敏捷

精致

模糊粗劣陈腐朦胧

鼓励

漂亮完美收
缩

舒展

顽强

刚强喜悦灵活
1
．近义词：（

）
——


（

）

（

）
——
（）（

）
——
（

）


（

）
——
（）
2
．反义词：


（

）
——
（）

（

）
——
（）（

）
——


（）

（

）
——
（）（
1
）王老师（

）年纪大了，


（

）动作还很灵活。（
2
）我们（

）有决心，（

）可以把


本领学到手。（
3
）（

）党的政策好，（


）农村越来越富了。（
4
）
他


（）会跳舞，（ ）会唱歌。
2
．缩写下面的句子。
2%
（
1
）一棵棵


向日葵在阳光下微笑。


（
2
）大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

3
．写比喻句。
2%
（
1
）犹如


（
2
）好象

八、


扩句和缩句。
4%1
．扩句：同学们参加活动。

2
．缩句：无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。


九、默写古诗《绝句》
4%
绝


句

，。


，

。十、按课文内容


填空。
12%
登上万寿山，站在（

）的前面向下望，（

）的景色大
半收在


眼底。（

）的树丛，（）。着黄的绿的（

）屋顶和（）


的宫墙。正前面，（

）静得像一面（），绿得像一块（

）。


（）、（）在湖面慢慢地（），几乎不留一点


（

）。向东（）（

），可以望见几座古老的（

）


和城里的（

）。问题：作者的观察点在哪儿？是按什么顺序观察？
从哪些

词语中可以看出来？十一、阅读短文，回答下列的问题

彭总的故事
我给彭德怀同


志当警卫员的时候，他经常对我说：< br>“
工农群众养育了我们，我们一
时一刻都不能脱离群


众。
”
有一次我对彭总说北海公园风景很好游人很多咱们去玩玩吧他
听了


很高兴

笑着说好今天下午我们也去逛逛我按警卫部门的规定，把彭
总几点钟到公园


的事报告了有关部门。傍晚，我们一到公园门口，看到一块
“
休息
”
的大牌子，几个干部和