韩国旅游购物攻略初中网络安全教案大全

2021年1月20日发(作者：战魂风云)
初中网络安全教案大全


【篇一：中学生网络安全教育教案】


中学生网络安全教育教案


一、教学目的


为了贯彻落实国家信息部安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我
校的网络使用安全教育，减少 因网络的使用而带来的负面影响，杜
绝网络潜在危险。


二、重点内容

1
、加强网络使用安全知识的学习，加强自身使用网络的遵守意识。

2
、组织各种安全教育活动，增强遵守网络使用安全的意识。


三、教育内容


１、导入语


当我们步入网络 社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正
是这些契合点使青年对互联网
“
一网 情深
”
。青年在网络影响向社会
展示了其众多绚丽之处，令人倍感惊喜。但不少青年网 民的失色表
现却不能给社会增辉。

2
、网络的影响


①网络的正面影响

1
）利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的 身份和青少年
在网上
“
毫无顾忌
”
地进行真实心态的平等交流，这对 于德育工作者
摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的
快捷的方法。此 外，网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特
点，网络信息的传播具有实时性和交互性的特点。
2
）提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的
情况下， 网络提供了求知学习的广阔校园
,
学习者在任何时间、任何
地点都能接受高等教育。这 对于处在应试教育体制下的青少年来说
无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有
利于家庭乃至社会的稳定。

3
）开拓青少年全球视野，提高青少年综合素 质。上网使青少年的政
治视野、知识范畴更加开阔，可以培养他们和各式各样的人交流的
能力； 通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素
养。


②网络的负面影响

1
）对于青少年
“
三观
”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接
触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度 矛盾、混乱
中，其人生观、价值观极易发生倾斜。

2
）网络改变了青少年 在学习和生活中的人际关系及生活方式。同时，
上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集 体意识淡
薄，个人自由主义思潮泛滥。

3
）信息垃圾弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少
年行为。

4
）网络的隐蔽性导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。

3
、充分认识网络发展中的
“
青年问题
”
，积极寻求对策

1
）充分认识网上思想渗透问题，强化对青少年的教育引导。必须加
强对青少年


的思想政治教育。

2
）切实加强网上文明行为规范的建设。广 泛开展以宣传《青少年网
络文明公约》为主题的各项活动，积极引导青少年遵守网络道德。

3
）构建网络和社会互动的青少年教育体系。着重加强对青少年的社
会化教育，提高 青少年适应现代社会的能力，使他们勇敢地直面现
实世界，积极投入到改造社会的实践中去。

4
）开辟更多的更好的青年网站，积极占领网络阵地。加强青少年教
育软件的开发制 作，利用法律和技术上的可行性打击网上违法犯罪
现象，走
“
以法治网
”的良性发展轨道。

【篇二：中学生网络安全教育教案】



网络，离你有多远

——
中学生网络安全教育教案


一、教学目的


为了贯彻落实国家信息部安全使用网络的倡议，继续进一步 搞好我
校的网络使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜
绝网络潜在危险。

二、重点内容

1
、加强网络使用安全知识的学习，加强自身使用网络的遵守意识。

2
、组织各种安全教育活动，增强遵守网络使用安全的意识。


三、教育内容


１、导入语


当我们步入网络 社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正
是这些契合点使青年对互联网
“
一网 情深
”
。青年在网络影响向社会
展示了其众多绚丽之处，令人倍感惊喜。但不少青年网 民的失色表
现却不能给社会增辉。

2
、网络的影响


①网络的正面影响

1
）利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的 身份和青少年
在网上
“
毫无顾忌
”
地进行真实心态的平等交流，这对 于德育工作者
摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的
快捷的方法。此 外，网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特
点，网络信息的传播具有实时性和交互性的特点。
2
）提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的
情况下， 网络提供了求知学习的广阔校园
,
学习者在任何时间、任何
地点都能接受高等教育。这 对于处在应试教育体制下的青少年来说
无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有
利于家庭乃至社会的稳定。

3
）开拓青少年全球视野，提高青少年综合素 质。上网使青少年的政
治视野、知识范畴更加开阔，可以培养他们和各式各样的人交流的
能力； 通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素
养。


②网络的负面影响

1
）对于青少年
“
三观
”< br>形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接
触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极 度矛盾、混乱
中，其人生观、价值观极易发生倾斜。

2
）网络改变了青少年 在学习和生活中的人际关系及生活方式。同时，
上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集 体意识淡
薄，个人自由主义思潮泛滥。

3
）信息垃圾弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少
年行为。

4
）网络的隐蔽性导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。

3.
网瘾情况调查


我国青少年网瘾群体分布呈现四大特点


调查对象：除西藏外全国
26
个省的省会城市和
4
个直辖 市，共
15023
份

1
）
.
男性网瘾比例高于女性男性青少年
17.07%
女性青少年
10.04%

2
）
.
初中生和职高生网瘾现象严重


初中生
23.2%
失业或无固定职业者
21%
职高学生
20.5%