细节决定成败的故事文明礼仪伴我行主题班会活动方案

2021年1月20日发(作者：血人参)
文明礼仪伴我行主题班会活动方案


文明礼仪伴我行主题班会活动方案

班会背景：

对小学生进行礼貌 教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、
重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表 现，也是
他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小
养成了良好的文明 礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受
到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成 就一番大事
业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成
长，更关系着我们 中华民族的文明程度。

班会目的：

1
、

使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规
范。

2
、

培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

3
、

使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。

班会准备：

1
、

分组排练童谣、三句半等。

2
、

搜集关于文明礼貌的知识和童谣。

班会过程：

主持

甲：

各位老师

主持

乙：

各位同学

主持合：

下午好！

主持

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甲：

欢迎参加五年级

（
1
）

班文明礼仪伴我行主题班会。

主持

乙：

下面让我们用热烈的掌声欢迎老师们的到来。

主持

甲：

朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持

乙：

阳光带着彩绸，舞动着撒满大地。

主持

甲：

春风吹，阳光照，语言美，行为美，

主持

乙：

尊师长
,
敬父母，友同学，爱朋友。

主持合：

让我们从小讲文明，讲礼貌，五年级（
1)
班《文明礼仪伴我行》
主题班会现在开始 。

一、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》

主持

甲：

有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组
带来的 童谣《懂礼貌的孩子人人夸》

小组

1
、我有一张
-----
甜嘴巴

小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，
喊得奶奶笑哈哈。

小组

2
、我在车上给老奶奶
-------
让座

大汽车呀， 刚停下，一位奶
奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你
真是个好娃 娃。

小组
3
：

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同学摔倒
--
我来垃。

天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来垃。
替他拿书包，把他送回家。

小组
4
：

一位老奶奶，等车雨里站，乐乐看见了，赶紧跑上前，踮 起两只
脚，送上小雨伞，奶奶乐坏了，亲他小脸蛋。

二、欣赏三句半《我是礼仪小标兵》

主持

乙：
听着这美丽的童谣，我们仿佛回到了从前。是啊，讲礼貌的孩
子，多么可爱！下面请欣赏三句半《我 是礼仪小标兵》
甲：

我是礼仪小标兵

乙：

文明礼仪我先行

丙：

改掉陋习树新风

丁：

快行动

甲：

废品垃圾不乱扔

乙：

回收利民有大用

丙：

变废为宝礼仪花

丁：

花红

甲：

随地吐痰坏毛病

乙：

损人利己传疾病

丙：

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管住自己手和嘴

丁：

准成

甲：

花草打扮东郭城

乙：

掐花踏草太无情

止住你的手和脚

别动

甲：

小鸟啾啾叫不停

乙：

蛙鼓齐敲唱文明

不能你乐大家愁

无情

甲：

举止言谈讲文明

乙：

人人文明讲卫生

身体健康不生病

太平

甲：

寻根问礼讲文明

乙：

不让陋习漫天行

丙：

丁：

丙：

丁：

丙：

丁：

丙：

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空气清新精神爽

丁：

好心情

甲：

载人飞船遨太空

乙：

神州大地齐欢腾

丙：

从小立下凌云志

丁：

快用功

甲：

风景如画东郭城

乙：

礼仪学校文明情

丙：

争做文明小主人

丁：

文明星

三．请听诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》

主持

乙：

我看了三句半后，不得不引用一句广告词：

精彩！真精彩！下面请欣赏诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》

让
我们手拉手，让我们手拉手

一起为文明歌唱，

唱文明给心灵吹来
清风，唱文明给青春增加活力，

唱文明给生活留下意义；

让我们
手拉手，一起为礼仪歌唱，

唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为
保驾护航，

唱礼仪为前进插上翅膀；

让我们手拉手，一起为文明
歌唱，

唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，

唱诗中
营造的深刻意境

让我们手拉手，一起为文明歌唱，

唱文明的大潮
流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，

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四、欣赏《拍手歌》

主持

甲：

让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心里。我们一起来做一个礼
貌拍手歌

你拍一，我拍一，道德规范记心里。

你拍

二，我拍

二，学习行动要一块。

你拍

三，我拍

三，礼貌用语记心间。

你拍

四，我拍

四，文明礼貌要牢记。

你拍五，我拍五，按照规则过马路。

你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。

五、小记者采访

主持

乙：

告诉大家一个好消息，电视台的小记者来啦！让我们以热烈的掌
声欢迎小记者的到来。

小记者：

嗨
,
大家好！

我是中心小学红领巾广播站的小记者我姓

，叫

。听说咱们班正
在开文明礼仪班会，所以我们特地来采访采访大家。

小记者：

现在，我要问大家几个问题。请问，你到书店买书时，怎么对营
业员阿姨说话？

甲：

阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我
看看，好吗

小记者：

你真有礼貌。

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甲：

谢谢！

小记者：

请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔？

乙：

警察叔叔，我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗？并且我还要对
警察叔叔说声谢谢。

小记者：

嗯！有礼貌，真棒呀！

小记者：

请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？

丙：

红红，我的笔坏了，你能接我一支笔吗？

小记者：

这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你

小记者：

请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接
持客人呢？

丁：

王叔叔您好！您请进，我爸爸出去了一会就会来，您先坐这等一
会，我去给您倒茶。

小记者：

ok
！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

小记者：

看来同学们个个语言优美顶呱呱！

（全班齐朗诵）

晨风轻轻
吹，我们到校内，

小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，

人人做到语言
美，我们从小讲礼貌。

我的采访就到这里，谢谢你们的合作！再见

主持

甲：

谢谢小记者的采访。

六、

数来宝《文明礼貌用语新解》

主持

甲：

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中国自古就是礼仪之邦。作为新世纪的小学生，

作为新中国的小
主人，更应 该把这中华传统美德发扬光大。现在请欣赏数来宝《文明
礼貌用语新解》

甲：

竹板打，数来宝，文明礼貌很重要，讲文明，讲礼貌，礼貌用语
要记牢 。谢谢，再见，对不起，还有请字和您好。

乙：

礼貌用语我记牢，又能说来又能道，老师还是批评我，不懂文明
和礼貌。

甲：

不会吧！那我今天考考你，看你是否都记牢，请你当着大家面，
一句一句说仔细。

乙：

这有什么了不起，您好、谢谢还有请，加上再见、对不起，翻来
覆去这 几句，滚瓜烂熟已牢记，您好、谢谢还有请，加上再见、对不
起，您好、谢谢还有请，加上再见、对不起 ，您好、谢谢还有请，

甲：

没完啦！

乙：

全在咱嘴边上挂着呢！说一千遍、一万遍，都不带错的。您好、
谢谢还 有请，加上再见、对不起，您好、谢谢还有请，

甲：

行了行了，别臭显摆了，看你说的挺流利，老师为啥批评你？

乙：

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我们老师太挑剔，说我用的有问题。

甲：

那你是怎么用的呀？

乙：

先说我怎么用您好。有回我去买东 西，没有排队往里挤，一位阿
姨批评我，说我办事不讲理。

甲：

你是没理。

乙：

一听这话我着急，嘴边马上冒出句：

对不起，你好
--
你好你没排第一？

甲：

啊？就这么用你好呀？当然用的有问题！

乙：

再说我怎么用 再见，那天很晚才起来，上学路上跑得快，迎面来
位老太太，走一步来脚一拐，老人想躲躲不开，一下子 和我装满怀，
摔出足有一米外，这下撞得够厉害，行人见了都生气，叫我把她扶起
来。

甲：

应该的！

乙：

应该的？凭什么呀？谁认这个老太太，她又不是我奶奶！我头也
不会挥挥手：

再见，拜拜！

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