一件令我感动的事400字-食物链和食物网
小学校长论文范文
兴盛乡下金小学于常全
一、要“用人不疑,疑人不用”
一个学校,校长的领导力是最为重 要和关键,但如果一个校长事
无巨细,事必躬亲,任何事都是校长一人说了算,这样的校长也是孤
掌难鸣的。尤其是如今,学校工作纷繁复杂,管理内容千头万绪,校
长一人干事,是一定不行的。学校 班子是校长左膀右臂,校长必须与
学校班子团结相处,要放权给班子一定的权力,属于他们职责的事,< br>相信他们,让他们独立自主地行使职权,施展他们的才能,发挥他们
的特长,不要乱加干涉,乱插 手,使他们从内心感到自己的职位不是
空的,权力是真的,责任是重的。校长主要抓领导班子,领导班子 各
司其职,各行其事,这样学校就会良性循环。
二、要有诚心
诚心是一个校长必备的素质和心态,但是往往有的校 长就是在诚
心上失去了
“人心”
“群心”
。
当校长的,
首先 要做到
“目中有教师”
。
尊重教师。
尊重教师的人格,
尊重教师的工 作,
尊重教师的合理要求,
做教师的知心朋友。充分信任教师,放手让教师创造性地劳动。始终
要用一种积极的态度去评判教师,多看教师的长处,宽容、宽纳
教 师的缺点、失误,不要带一种挑剔的眼光面对教师。再就是要关心
教职工,关心教职工的成长,积极为他 们的成长创造条件。关心教师
的疾苦,任何时候,教师本人有什么要求,有什么思想包袱,教职工
家庭有什么困难,都要了解、分析、掌握,积极、主动地为他们排忧
解难,
让他们安心思教。
总之,
校长要想方设法使学校形成一种尊重、
理解、沟通、信任、关心、帮助的人文精 神,以此换来老师们对校长
工作的支持和理解。我相信,只有诚心诚意地对待每一位教师,校长
的工作就会得到大家的支持,
学校也就会像大家庭一样温暖,
充满生
机和活力。
三、要勤劳
勤:就是不怕辛苦、不怕累,为 学校的发展,脚踏实地勇于奉献
的精神。是带头吃苦在前,
享受在后。教学工作始终是学校工作 的中
心,校长一定要坚持上讲台和一线教师并肩作战。一定要深入课堂,
了解教师的授课情况,
带头参加所有教研活动。
一定要经常深入教师
中间,了解他们的教学工作,倾听他们的 呼声,了解他们的困难,一
方面掌握学校教学工作的第一手材料,
另一方面让老师们感受到学校
领导的关心与重视,从而提高他们工作的积极性。在个人待遇上,要
不计个人得失,什么事情应 优先考虑教师,评模、评优、职称晋升,
工资、奖金、福利待遇,始终要以一个普通科任教师的身份出现 ,不
要搞什么特殊。
农村小学校长不比城市小学校长当得容易,
既要抓质
量, 又要重经济,既要赢得上级领导的重视,又要得到村级的支持,
所以当校长的就要脚勤、嘴勤、手勤,这样才能得到各级领导对
学校工作的倾力支持。
四、要团结
校长在教育教学工作中,是连结上级领 导和本校师生的纽带,他
既传达上级教育部门的精神,
又要带领老师和学生去完成教育教学的< br>目的。这就要求校长善于团结人,使大家心往一处想,劲往一处使,
形成一个良好的校集体,不独断专横。
五、要把提升教育教学质量作为学校办学的生命线
学校办学质量的 好坏,其最直接的标准就是学校的教学水平。一
所学校的教学水平是在先进的办学理念指导下,
通过学校科学合理的
教学规划指导,最终获得的教学成果。作为小学校长而言,提高教学
质量,
增加学校教学水平是学校发展的必然选择。
只有学校校长将学
校教育的发展作为学校综 合实力提升的前提工作来做,
在教学上应当
紧跟时代步伐,
通过对新课程改革的学习与 实践,
在教师队伍结构上
的优化,
最终规范完善学校的教育体系。
通过这些教 学改革步骤来提
高学校的综合实力,促进学校教学质量的发展
.
在教学质量提升下,< br>教师是关键。优化教师队伍,提高教师教学能力,学校就必须为教师
创造学习与交流的条件,通过 对教师的培训,提高他们的业务素质。
六、要将荣誉让给教师
在荣誉面前,校长要善于推功揽过。为贯彻党的教育方针政策,
校长做了许多工 作,
付出了大量的心血。
但是大量的工作还要老师们
的有效工作,学生的认真学习换来 的。如果他们的工作得不到肯定,
就难调动他们的工作积极性。因此校长对 待名利要谦让,用荣誉
来鼓励老师,激励老师。把荣誉让给老师,这是激发老师激情的有力
武器 。
七、要有自己的魅力
校长是主持学 校全面工作的权力人物,要管好用好校长的权力,
首先要做到谦虚谨慎,甘为人下,虚心向自己的助手和 同事学习,学
习他人的丰富教学经验和管理技巧。
对学校的一切重大决策,
如评先进、功课安排、经费开支等,校长要主动召集教师共同商量,最后作
出决定,不能固步自封搞家长制 ,更不要嫉贤妨能,要尊重教职工的
人格,
使每个人才能得到充分的发挥,
尽可能发挥 教职工的智慧和良
策,使学校的各项工作正常运作。对工作、生活中遇到困难的教师,
要伸出友 爱之手拉一把,受到挫折多鼓励。此外,校长要关心教师,
用情感调动教师的积极性。如果校长与教师关 系融洽,合作愉快,就
能提高管理效能,增强凝聚力。
八、要不断进取
作为校长要不断学习,提高自己的文化素质,“活 到老学到老”
要做到严于律己、
自觉执行各项规范制度和廉洁自律。
即使在上下班、< br>备课、上课、改作业、搞卫生等细小的地方也不能搞特殊化,这样才
能在师生中树立起威信。
总之,作为一名小学校长,要当好不容易 ,我们只有在工作中不
断总结,不断创新,才能把我们的学校管理好,才不愧于我们肩上所
担的 重任!
农村小学校园文化建设的初探
前林中心东山小学
倪政云
校长
多年以来,应试教育一直是学校教育的一大痼疾,成了学校发展
的一块绊脚石。
随着课程改 革的逐步实施,
学生的素质教育这一理念
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