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关于清明扫墓的作文全国卷高考满分作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-20 11:06
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海底两万里读后感1000字-甜言密语

2021年1月20日发(作者:少男)
06
年全国卷高考满分作文:绕树三匝

何枝可依



...............
....


2006
年全国卷
河南、河北、陕西、山西、海南等地区
)





...

1(


. ................




[
原题回放
]

....



阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于
字的文章。
(60

)
..................
800



.....







一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。

.......................


一只乌鸦看见了,非 常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌
..................... .............
鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

...............


一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇 哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的
............................. .....
背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅
. ...................................
膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。

.........
........


牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,
牧羊人说:

这是一只忘记自己叫什 么
.......................

...........的鸟。

孩子摸着乌鸦的羽毛说:

它也很可爱啊!


...

...........

.......


要求全面理解材料,
但可以选择一个侧面、
一个角度构思作文。自主确定立意,
..................................

确定文体

,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。

....
............................



[
文题诠释
]

....



2006
年全国高考语文卷
的作文试题同前两年作文试题相比,
既有继承又有 革




.......

1

.......................
新。

..


首先,从命题思路来说,延续了去年考题的命题思路。那就是:注重思辨,强
........ ..........................
调联系。我们不妨把三年考题所体现出来的思 维关系展示出来。
2004
年考题:相信
.................... ........




......
自己与听信别人的 意见。话题所体现的辩证关系是:全面客观,一分为二。
2005

........ .........................





考题所体现的关系是:偶然与必然,现象与本质。
2006
年材料所体现出来的辩证关
......................




............
系是:主观与客观,表象与本质。可以看出,在命制作文试题的时候,命题人 首先
....................................
考虑的是 如何考出学生的思维水平。实际上,这也正是检验一个学生作文水平高低
.............. ......................
的最佳手段。

......


其次,
2006
年考题与往年相比

,也出现了一些新变化。在连续 考关系型话题
...




........
. ...................
作文之后,今年的考题变化成供材料自定立意作文。相对于话 题作文,这种作文形
....................................< br>式从表面看似乎只是缺少了提供

话题

这一环节,实际上写作范围与 以往话题作文
..............

..

...... .............
有明显区别。这种作文比话题作文范围更宽,根据材料内容,我们可以拟定 好几个
....................................
话题。 所以考生的写作自主权更大了。也可以这样说,以前的考题是一个材料一个
............. .......................
话题,
今年的考题是一个材料,
多 个话题。

当然,
写作范围的扩大也不是毫无边际,
........... ........
.................

材料中说

不要脱离材料的含意作文

,正是给你的写作画的一个边界线。

....

...........

................


写作本题关键是要读透材料的内涵,
理清材料蕴含的道理,
单从材料内容来 说,
..................................

是 由两部分组成的,主要材料是一则寓言,辅助材料是最后小孩子说的一句话:


.. .................................


也很可 爱啊


这两部分材料所体现出来
的道理是截然不同的。
这个寓言的 含义很明
.....

............
............ .......
确,用辩证法来梳理,我们可以看到,语言材料所体现的其实是

主观 与客观,表象
............................

... .....
与本质

的关系。其核心寓意是

认清自己,认清世界< br>”
。围绕这一点可以拟定出以下
...

..........

.........

.............
一些话题:

自知与拼搏



盲目模仿与科学定位


个人条件与学习经验



人贵
.....

.....



.........


.........



..
有自知之明


同时还要看到,
材料中小孩子最后说的一句话也可以提炼出一个主题
.. ...

...............................
来,< br>那就是

勇气是值得赞赏的


所以从肯定乌鸦的拼搏精神入 手立意也是可取的。

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........

. .....................




[
满分作文
]

....



绕树三匝,何枝可依?

..........


河南一考生

.....



月明星稀,乌鹊南 飞,绕树三
匝,何枝可依?

这是曹孟德的诗文《短歌行》

... ..........
.......

.............
中的一 句。

.....


我们何不以此自问:

何枝 可依?

问自己什么是适合自己的,
找准自己的位置,
.........< br>.
.....

...................

找到自己的归附。

........


老鹰雄猛、健壮,飞翔速 度迅猛,从鹫峰俯冲而下,捕获猎物,这是它生存的
....................... ...........
本领,是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小,却一味模仿老鹰,事倍功半,最后落 入
....................................

海底两万里读后感1000字-甜言密语


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