身影(完整版)新人教版小学三年级英语下册第一单元教案

2021年1月20日发(作者：大唐之大醉侠)
课题

教

学

三

维

目

标

教

学

重

难

点

教学

方法

课时

Unit 1 Welcome back to school
1
．Let’s learn


课

型

词汇课

Let’s learn

本部分主要学习
UK, Canada,USA,China,
要求学生能够听、说、认读，并且能够
听懂、会说“I
’
m from
…2. Let’s
chant
通过歌曲巩固本课单词。

重点是：
UK,Canada,USA,China
难点是：
Canada
的发音
; I
’
m from
…的运用

讲练结合

第一课时

教

磁带

卡片

具

教学过程

二次备课

（一）热身／复习（
Warm- up/Revision
）





出示学生熟知的外国名人或者景物的图片，让学生用汉语说出是
哪个国家。

（二）呈现新课

（
Presentation
）

1
．教师出示国旗，让学生说出该国家的英文名称。



2
．学生自我介绍：I’m…




3
．让学生模仿教师说：I’m a boy/girl. …(人名
) is a boy/girl.


4
．教师出示图片
A Let’s learn，学习单词
UK,Canada,USA,China
5.
学习应用
I
’
m
from
…让学生先听录音，
然后练习句子，
火车接龙，
反复练习

（三）趣味操练

（
Practice
）

一起学唱歌曲：

I am a boy you are a girl
……


对话练习

A:
（指着
B
）
I have a new friend.


B:
（起立）
Hi, I am
…
I am from
…



C: (
全班
) Nice to meet you.


B
：
Nice to meet you, too.


（四）扩展性活动（
Add- activities
）

让学生指着班上的某一个同学说：
This
i
s
…He’s
a
boy.
This
is…She’s
a girl.
练习使用
he
和
she
来表达。也可让学生打开书，指着书

中的某
一个人物来进行这一活动。



当堂测试题

Read and judge
（读一读，相符的图片画
√
不相符的画
×
）

（



）
1.-Where are you from?










-I am from America.



（



）
2. Miss Li is a teacher.



（



）
3. Hi! I’m a boy.








（


）
4. -Nice to meet you .








-Nice to meet you too.



Unit 1 Welcome back to school
板

Let’s learn

书

单词卡


教

学

日

记

或

反

思














课题

教

学

三

维

目

标

教

学

重

难

点

教学

方法

课时

Unit 1 Welcome back to school
课


型

Let
’
s talk

对话课

主要学习句型“
I
’
m
from
…
./
Boys
and
girls
,we
have
two
new
friends
today
它是
A
部分内容的延伸
Let
’
s practice
巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。


重点是句型：
We have two new friends today. I
’
m from the UK.
词汇：
welcome, USA, Canada
难点是：
Welcome
的发音，句型“
I
’
m from
…
.

创设情境，讲练结合

第二课时

教

教材相配套的教学录音带

具


教学过程

二次备课

（一）热身／复习（
Warm- up/Revision
）



1
．复习第一册所学歌曲 “
Hello
”
。
［使用第一册
Let
’
s sing/A
部分
配套录音带
.


2
．对话练习：教师：
Hello,A.


学生：
Hello
，
teacher.


教师：
Welcome back to school. Nice to see you again.


学生：
Nice to see you, too.


请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学
生来做。



（二）呈现新课

（
Presentation
）



1
．师生问侯：



教师：
Good morning, boys and girls.


学生：
Good morning teacher.



教师：
I
’
m
Miss
He.
I
’
m
from
China.(
手中举起中国国旗
)
And
you?


鼓励学生说出：
I
’
m
…
I
’
m from China.


2
．让更多的学生进行自我介绍：
I
’
m
…
I
’
m from
…



3
．教师：
Class, we have a new friend today.
让学生观看教学课
件。
［使用
Let
’
s
talk
A
动画课件］教师反复点击对话框中的句子，学生
跟读模仿。



4
．教师问：

What
’
s the girl
’
s name? (Amy)


Is she from China? (No)


What does Amy say
？



让学生模仿
Amy
说出：
Hi! I
’
m Amy. I
’
m from the UK.


学生说完此句后，教师说：
Amy! Welcome.


5
．教师解释并教读单词：
welcome


7
．让学生分别扮演
Amy, Bai Ling
和
Mike
上台做自我介绍

当堂测试题

一、

选择正确的答案完成对话，将其编号写在括号里。

(





)1.---Where are you from?


---_________________







A. I
’
m from China.






B. I
’
m Mike.





C. Thank you.
(





)2. ---Good afternoon.





---_________________







A. Good morning.




B. Good afternoon.



C. Goodbye.
(





)3. ---Can I have some chicken?


---____________________







A. Sure. Here you are.





B. Here it is.






C. Hi!
(





)4. --- Nice to meet you.





---___________________







A. My name is Jack.


B. Nice to meet you, too.


C. See you.


Unit 1
Welcome back to school
板









书

Good moning./Hi






句型“
I
’
m from
…
. Boys and girls ,we have two new friends today.



教

学

日

记

或

反

思














课题

教

学

三

维

目

标

教

学

重

难

点

教学

方法

课时

Unit 1 Welcome back to school
课


型

Let’s
spell

语音课

1
．Let’s
spell
本部分通过
listen,repeat and chant
达到对单词拼写的练
习


圈出听到的单词

,
练习书写四个简单单词


重点是：学习拼写单词并能够按正确笔顺对字母进行描红。

难点是：正确书写
listen and write
中的单词

听录音

第三课时

教

录音机和磁带

具

教学过程

（一）热身、复习（
Warm- up/Revision
）



1
．师生做日常口语练习
:




A:
Hi, I’m…I’m from…






B: Hi, I’m…I’m from…





A: Nice to meet you.




A: Nice to meet you, too.


2
．请学生表演
A
部分
Let’s talk
的对话。




（二）呈现新课（
Presentation
）


1
．播放
Let’s
spell
的录音，让学生听歌谣。


2
．让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。

3.
播放
Let’s
circle
的录音
,
让学生圈出正确的单词

4.
听音后反复读四个单词，在此基础上进行描红，达到书写格式正确的
目的



(
三）趣味操练（
Practice
）



游戏
1
：看谁拿得快



出示词卡，让学生拿图片，拿的快的积分。计算最后结果，给与优胜
小组奖励。


当堂测试题

二次备课


二、

找出不是同一类的单词，把编号写在前面的括号里。
（
10
分）

1. (




)A. duck




B. elephant





C. dog







D. egg
2. (




)A. China



B. Coke






C. America





D. Canada
3. (




)A. bag





B. coffee





C. crayon







D. sharpener
4. (




)A. kite





B. white






C. purple







D. orange
5. (




)A. chicken


B. bread






C. juice








D. hot dog

三、

读句子，排一排。
（
5
分）

(





) Nice to meet you.
(





) Good morning, Sarah. This is my friend, Amy.
(





) I
’
m from America.
(





) Good morning, Mike.
(





) Where are you from?


Unit 1



Welcome back to school
板
上课前打好的四线三格，在课堂上随讲随写的四个单词

书

cat
bag
hand
dad



教

学

日

记

或

反

思