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企业新年寄语中国式摔跤理论课教案

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-21 00:26
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清明节的手抄报内容-暮光之城影评

2021年1月21日发(作者:ca1662)
中国式摔跤理论课教案














篇一:
01-
体育教育


体育与健康科学学院体育教育专业


(四)年本科教学计划



一、培养目标和基本规格

(一)培养目标


培养适应我国现代化建设和基础教育改革发展实际需要,
专业基
础宽厚,具有现代教育 观念、良好的科学素养和职业道德
(
本文来
自:

千叶帆文摘
:
中国式摔跤理论课教案
)
,具有
创新精神,实践能力和发展潜力的,同时 具备系统地掌握体育教
育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育规律,
在全面发 展的基础上有所专长,能在中小学中从事体育教学、课
外体育活动、体育训练和竞赛工作,并能从事学校 体育学研究、
学校体育管理等工作的多能一专的体育教育复合型人才。


(二)基本规格


1.
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导 ,领会和掌握马克
思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理和“三个代表”
的重要思想; 具有远大理想、
高尚的道德品质和良好的文明教养。


2.
热爱教 育事业,具有良好的思想品德、遵纪守法、团结合作的
品质。具有现代教育观念、良好的科学素养和职业 道德,具有创
新精神,实践能力,能为人师表。


3.
熟悉国家有 关教育、体育工作的方针、政策和法规;了解学校
体育改革和体育科学的发展动态。具有现代教育观念, 掌握基本
的教育理论和教育教学规律,有较强的体育教育教学能力。


4.
系统地掌握体育专业基本理论、基本知识和基本技能,具有一
定的人文社会科学和自然科学基本 理论知识;具有较强的实践能
力、自学能力;掌握学校体育工作规律,能胜任学校体育教学、
课 外体育活动、训练和竞赛工作。


5.
了解体育科学发展的新成果以及相关 学科的基础知识,具有较
强的创新精神和实践能力,具有基本的体育科学研究能力和教育
科学研 究能力。


6.
掌握一门外国语和一门计算机语言,达到规定的等级要求, 能
阅读本专业的外文书刊,具有运用计算机的基本技能。


7.
具 有健康的体魄,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。有
较强的社会适应能力,具有健全的人格和健康 的个性。


8.
具有正确的审美观和一定的艺术鉴赏能力。具有感受美、鉴 赏
美、表现美和创造美的情感与能力。


二、学制


·
1
·

学制
4
年,在校学习年限
3-6
年。


三、学分修读要求


课程及学分修读要求:通识课程①
34
学分,通识课程②
5
学分,
学科平台课程
24
学分,
专业 核心课程
24
学分,
专业拓展课程
8+45
学分(学科拓展课程22
学分、术科拓展课程①
-
限选
8
学分、术
科拓展课 程②
-
任选
23
学分)

基础性实践
7
学 分,
提高性实践
17
学分(毕业论文
8
学分,专业实习
8< br>学分,以及运动人体科学或
体育人文类研究任选一门
1
学分)
,创新性 实践
2
学分。本专业
毕业最低总学分为
166
学分。


教师教育课程
30
学分,必修
26
学分,选修
4
学分。其中教育基
本理论、教育心理能力、教学技术能力、教育研究能力和教育实
践能 力模块中的教师专业能力综合训练共
20
学分可以替换专业
拓展课程中的学科拓展课程
10
学分和术科拓展课程②
-
任选
10

分(不能 替换术科拓展课程①
-
限选学分)
,教育实践能力模块中
的教育见习、教育实 习、教育研习
10
学分可替换专业见习、实习
学分。


四、课程设置与安排

·
2
·







·
3
·

(四)专业拓展课程

·
4
·



·
5
·


篇二:名校必备学院路地区
16
所高校教学共同体关于
20092010
学年


天兵下北荒,


胡马欲南饮。


横戈从百战,


直为衔恩甚。


握雪海上餐,


拂沙陇头寝。


何当破月氏,


然后方高枕


目录


学院路地区
16
所高校“教学共同体”关于
2009
—< br>2010
学年


第二学期(
2010
上)校际公共选修课公告


?????????

学院路
地区高校“教学共同体”

校际公共选修课教学管理


规定
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2010
上校际公共选修课课程目录及上课时间
???????

2010
上校际公共选修课简介

??????????????

北京航空航天大学


课程名称:
《数学大观》
???????????????

课程名称:
《演讲与口才》
???????????????

课程名称:
《图像处理》
???????????????

课程名称:
《中国少数民族历史、宗教与文化》
?????

课程名称:
《台湾政治经济与两岸关系》
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课程名称:
《人生哲学》
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课程名称:
《中国民间艺术与生活》
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