孟佩杰给予是快乐的作文4篇

2021年1月21日发(作者：重生豪门千金)
给予是快乐的作文
4
篇





给予是快乐的作文：



给予是快乐的



我们在生活中遇到过很过给予别人或是别人给予你的事，而且当给予过别
人以后，你 会觉得自我很快乐。因为你帮忙过别人，别人就会在内心感谢你，所
以给予别人是一件快乐的事情。


这件事情是我从网上看到的，一个年仅十岁的小女孩，在过生日时，向四< br>川灾区捐了大约七十万元，
当我看到这则新闻时，
我被感动了。
它给我带来的不
只是感动，
还有惊喜和振撼，
我立刻深刻地感受到给予是多么的温暖多么的快乐
啊！



这件事一向感动着我。在一次放学回家的路上，我和家人并排走 在天桥上。
忽然，李嘉楠叫住了我，“常远我这天忘带回家的车钱了，请你借我五角钱好
吗？” 我笑着说“什么借啊，
给。
”她轻轻地跟我说了声多谢，
就去赶公交车了。
我 心里暖烘烘的，想到给予是快乐的，只要帮忙

了别人就必须会得到别人的帮
忙，就算是一声多谢，也能给我带来快乐。



给予在生活当中是一份爱，是你对别人的一份真诚的爱。


< br>这天，我从《意林》上看到这样一则故事：有一只小老鼠住在一户人家的
屋子里，这户人家里有一 个小女孩，小女孩时常独自呆在家里，她十分孤单。最
后有一次她发现了这只满屋乱窜的小老鼠。
于是，
父母不在的时候她就给小老鼠
喂食和它一齐玩儿，
小女孩从此很快乐。
但是忽然有一天，
小老鼠居然在小女孩
的父母在家的时候冲了出来，
咬了小女孩一口 ，
并且立刻窜向空地。
一家人立刻
拿着棍子追了出去，
小老鼠跑到一块空旷的 草地上，
这时她的爸爸一棍打住了它，
就在这一刹那大地摇动了一下，之后是第二下，第三下。 爸爸最先反应了过来，
是地震，
只见不远处，
他们的房屋正在裂成两半，
小老 鼠眼中的绿光渐渐地暗了
下来，
慢慢地合上了双眼永远地睡去了。
小老鼠的嘴角似乎露 出一丝丝甜甜的笑。



小女孩给予小老鼠食物，得到了快乐；小老鼠给予 了小女孩全家人的生命，
虽然它失去了自我的生命，但它是快乐的。给予是快乐的，只要学会帮忙别人，
你的一生都是完美的快乐的。



给予是快乐的作文：



给予是快乐的



我们在生活中会遇到很多 给予别人帮忙或是别人给予你帮忙的事情，而且
当你给予别人帮忙之后，
你会觉得自我很快乐。
因为你帮忙过别人，
别人就会在
内心感谢你，所以给予是一件令人快乐的事情。



一天下午，汪老师让我们写补充习题第二十二页，下课后，我把作业交给组长的时候，看见正在想问题的封影，于是，我就提示她这题的重点。封影很快
也写出来了，之后， 我们去操场玩耍，她很感谢我，我也很快乐，我们的友谊也
更深了。


< br>还记得一个周末的下午，我和妈妈去逛超市。在回家的路上看到一位老爷
爷，
他看上去行 动不是很方便。
当时他正要过马路，
但是绿灯还有几秒就要变成
红灯了，我连忙上前去 扶他，在妈妈的帮忙下，我们让老爷爷安全过了马路。老
爷爷笑着对我说：“你真是个好孩子啊，多谢你 了。”受到老爷爷的表扬，我一
整天都沉浸在快乐中，高兴极了！



给予是令人快乐的，在给予别人帮忙的同时，自我也收获了笑容！



给予是快乐的作文：



给予是快乐的



“长绳”这项在我们班级里人人皆会，人人都爱的运动，我的心里一向有
一个关于它 的故事，它让我懂得给予是快乐的。



记得去年年级要举行长绳比赛。为 了这次比赛我准备了许久，几乎每一天
都和爸爸妈妈一齐练习长绳，快要比赛了，我找到老师说：“我跳 地好，我愿意
参加。”老师欣然应允。



一个晴朗的午后，立刻 就要比赛了。年级的同学都来到操场上进行大赛前
短暂的练习，
但是我们班每一个同学都想跳绳 却没一个人愿意摇绳，
一时间局面
僵在那里，大家面面相觑，训练无法进行下去了。有的同学说 ：“真没劲，还是
别练了，
”也有的同学抱怨说：
“我们的男生团队就是不如女生地团 队合作的好
呀！”我听了以后心中很是着急，暗暗地想：“这样僵下去，岂不是白白浪费时
间， 耽误比赛吗。于是我自告奋勇地拿起长绳走到老师面前，大声地喊：”我愿
意摇绳！”顿时，刚刚还在吵 闹的队伍一下子安静了下来，我又说：“谁愿意和
我一齐摇绳？”我的好朋友小龙愿意和我合作。
我们俩人拿起长绳，
奋力地摇了
起来……。



我用力 摇动绳子，尽量使绳子抬得高，落地稳，看着小伙伴们一个一个从
绳子上飞身而过，
我的心里有 一种说不出的喜悦。
飞扬在手臂中的绳子不仅仅给
予了我们快乐还赐给了我们团结的力量，更将汗水和泪水挥洒在着成功的喜悦之
中。正当我为同学们而自豪时，绳子突然被小刚踩住了，接龙 的队伍断开了，他
很懊恼，我对他说：“没关系，之后来，只要努力，总会成功的，加油！”他也
自信地点点头。又一轮的接龙开始了，我一向注视着小刚，当轮到他跳时，我努
力地将绳子向上抬，< br>使他入绳的空间大。
只见他快速跑到绳子中间，
在绳子落地