部编六年级语文下册同步作文第六单元

2021年1月21日发(作者：李恒达)
第六单元

写策划书和写信



,
美

文展示

六年级二班毕业联欢会活动方案

活动目的：

感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。

活动时间：
6
月
29
日

活动地点：
学校大礼堂

活动分工：
教室布置

(
第一小组组长：姜文
)


节目排演
(
班长：李
莉
)
道具购买与准备
(
文娱委员：丁夏梅
)
活动准备：
1.
在老师指导下做好策划、分工。

2
．教室 布置。制作展板布置教室，营造感恩的氛围；在教室天花板
上悬挂气球、
彩纸，
营造观 乐的气氛；
在教室前黑板上用彩色粉笔写上“毕
业联欢会”标语，
配上相应的彩色粉笔 画，
后黑板由学生围绕“毕业”主
题自由发挥，可画画，也可写字。

3
．班长利用课余时间组织学生排练节目。

活动流程：

序曲
——
中队长讲话

(
全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵
)
将告别哺育我们成长的母校和朝夕 相处的老师。
六年的光阴，
给我们留下
让我们心怀感恩，
把心中最美的诗篇献 给至亲至爱的恩师；
让我们依依惜
别，把美好的祝福送给每一位同学。

主题曲——节目表演

第一乐章：深深的感恩

1
．全体学生诗歌朗诵，诗歌的题目是《老师，我们永远爱您》。

男：今天是个好日子。

女：收获的季节我们欢聚一堂。

男：老师啊，您为我们奉献了太多。

女：我们永远爱您！

2
．诗歌朗诵完毕，同学们纷纷向老师献礼物表达心意。

第二乐章：依依惜别

男：今天，我们长大了，就要告别母校。

女：今日我们以母校为荣；明日母校以我为荣。

男：在这分别的时刻，让我们彼此记下这团结友爱的一幕幕。

女：让我们合影，永远留住这快乐美好的时光。

1
．师生合影。

2
．节目表演。


活
动
方
案
的
要
素比较全面。





活
动
过
程
有
条
有
理
，
让
人
一
目了
然。







诗意的语言，
让
了对老师、
对母校的



















伴随着欢乐的歌声，
呼吸着 芬芳的空气，
我们
——
一群六年级的孩子，
感情更加深入，表达
了太 多难忘的回忆；六年的相处，让我们的感情日益深厚。在离别之际，
依依不舍之情。

附：节目单

1
．女声独唱《我们是朋友》

2
．相声

《大同小异》

3
．小品

《诚信》

4
．舞蹈《我们是一家人》

5
．男生合唱

《我们的未来》


附有
《节目单》
，
让
策
划
的
方
案
不仅
全面，而且有条理。


活动目的、时间、地点、分工
活动准备
活动流程
节目单


小作者围绕毕业联欢设计了一份活动方案。方案不仅内容齐全，而且条理分明。在写
活动流程时 ，小作者将其分为两大块：“序曲”和“主题曲”。“主题曲”是重点内容，写
得很具体，让人感到耳目 一新。

六年级五班毕业赠言活动方案

活动目的：

告别 母校，
告别老师，
让我们在留言簿上写下真挚的话语，
让我们的
美好时光在留 言簿上永远铭刻。

活动时间：
6
月
28
日

活动地点：
六年级五班教室

活动分工：
教室布置

(
第一小组组长：李文
)
节目负责
(
副班长：蒋浩宇
)
道具购买与准备
(
文娱委员：叶晓敏
)
活动流程：
今天我们迎来了一个特殊的日子
——
即将离开母校的日子。
母校的每
一处 都有我们美好的回忆：
食堂边我们曾经谈笑风生，
教室里我们曾经神
采飞扬，
阶梯教室里我们曾经聚精会神……在这难忘的时刻，
有请我们的
班主任讲话。

(
班主任讲话
)
班长为了管理好这个班级付出了太多太多。黑板报中有他的 精心策
划，清洁区里有他忙碌的身影，
“小小图书角”里有他带来的一本本丰富
多彩的 书籍……接下来请班长讲话。

(
班长讲话
)
接下来到了写毕业赠 言的美好时光啦！
首先请班主任和班长为我们写
赠言。
(
班主任、班长写赠言
)
同学们，拿起笔来，为你的同学写一写你心
中的话，也可以写一写激励的话！

(
同学互写赠言
)
时光啊，你就像长了脚一样，来也匆匆，去也匆匆。“海内存知己，

天涯若比邻”< br>，
虽然我们即将分别，
但是我们的感情依然如长江之水——
源源不断。接下来让 我们进入轻松、快乐的节目表演环节。

节目表演单

1
．诗朗诵《我们爱你，老师》

2
．相声《颠倒词》

3
．小品《咱是一家人》

4
．舞蹈《拉起手》

5
．大合唱《友谊地久天长》


结
尾
附
有
节
目
单，
让毕业赠言活动
方案更加完整。




重
点
写
活
动
流
程，详略得当 ，内容
清晰明了。










先写活动目的，
让
读
者
知
道
活
动的
主题。



活
动
时< br>间
、
地
点、
分工等要素比较
齐全。


活动目的、时间、地点与分工
活动流程
节目表演单


小作 者能够按照策划方案的格式来写，包括活动目的、时间、地点……能够抓住活动流
程具体地写，内容全面 且有条理。另外，设计了节目表演单，让策划的方案更具体、更完整。


小学毕业会策划方案

活动时间：
2019
年
6
月
28
日

活动地点：
六
(3)
班教室

活动目的：
通过文艺 表演的形式，
表达同学们对师友、
对母校的依依
惜别之情。

活动准备：

1
．同学们以小组为单位，准备表演的节目。

2
．教室布置：在教室前黑板上用笔写上“小学毕业联欢会”标语。

人员分工：

1
．文娱委员负责写标语。

2
．主持人做好相应的准备。

3
．各小组准备好自己要表演的节目。

活动流程：

一、开场白

伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声，
呼吸着六月稻花诱人的芬芳，我们即将
告别见证我们成长的母校和可亲可敬的老师。
六年的光阴转瞬即逝，
却载
满了沉甸甸的回忆；
六年的共同陪伴充满欢声笑语，
让我们难舍难分。
我宣布——“戴南中心小学六
(3)
班毕业联欢会”现在开始。

二、班主任发言

孩子们，
今天你们将要离开这里，
说明你们已经光 荣毕业了！
离开了
母校，
你们会去哪里呢？去往光明的未来！
每个人都会为自 己的梦想而努
力。千里之行，始于足下，让我们走好人生的每一步。

三、班主任宣读毕业生名单，发放毕业证书

四、学生联欢，表演节目

甲：这是一个激动人心的时刻，首先请欣赏舞蹈《我们是朋友》。

(
舞蹈表演
)
乙：看，从远处走来了一群人，他们是什么人呢？哦，他们是 军人。
下面请欣赏小品《我是军人》。

(
小品表演
)
甲：作为军人就要有骨气，接下来请欣赏军歌《有我在》。

(
歌曲演唱
)
(
舞蹈表演
)
五、结束语

甲：亲爱的同学们，六年前，我们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。

乙：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索 的足迹。一张
张奖状、一块块荣誉牌凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。

策
划
方
案
的
要
素比较全面，
包括活
动 时间、地点与目的
等。








重
点
叙
述
活
动
流程，
很有条理 地写
出
“
开
场
白
”“
班
主
任发
言
”“
班
主
任宣读毕业生名单，
发
放
毕
业
证
书
”
等
内容。









节
目
表
演
的
过
渡句很巧妙，
让前后
的
节
目
有
机
地
串联






乙：
看，
第四小组的同学走过来了，
他们将为大家表演舞蹈
《农村娃》< br>。

在一起。