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《三字经》阅读题
(
内容全,
有答案
)
一、填空题
1.
我国历史上统治时间最长的朝代是(
周
)朝,前后延续(
八百
)年,它
的建立者是(
周武王
)。
2.
隋朝国君隋炀帝主持开通(
大运
)河,全程长达(
四千
)里。
3.
苏老泉到(
二十七
)岁才开始发奋读书,但后来成为宋代有名的文学家。
4.
莹八岁,能(
咏诗
),沁(
七
)岁,能赋棋。
5.
(
蚕吐丝
),蜂酿蜜。(
人不学
),不如物。
6
.昔孟母,(
择邻处
)。(
子不学
)
,(
断机杼
)
。
7
.香九龄,(
能温席
)。(
孝于亲
)
,(
所当执
)
。
8
.曰春夏,(
曰秋冬
)。(
此四时
)
,(
运不穷
)
。
9
.自羲农,(
至黄帝
)。(
号三皇
)
,(
在上世
)
。
10
.夏传子,(
家天下
)。(
四百载
)
,(
迁夏社
)
。
11
.(
昔仲尼
),师项橐。(
古圣贤
)
,尚勤学。(
赵中令
),读《鲁论》。
彼既仕,(
学且勤
)
。
12.
披蒲编,削竹简。(
彼无书
),(
且知勉
)。
1 3
.(
头悬梁
),锥刺股。(
彼不教
),(
自勤苦
)。
14
.如囊萤,(
如映雪
)。(
家虽贫
), (
学不辍
)。
15.
蚕吐丝,(
蜂酿蜜
)。(< br>人不学
),(
不如物
)。
16
、三光者,
日月星
;三纲者,
君臣义
。
17
、父子恩,
夫妇从
;兄则友,
弟则恭
;长幼序,
友 与朋
。
18
、为学者,
必有初
;小学终,
至四书
。
19
、孟子者,
七篇止
;讲道德,
说仁义
。
20
、作大学,
乃曾子
;自修齐,
至平治
。
21
、孝经通,
四书熟
;如六经,
始可读
。
22
、诗书易,
礼春秋
;号六经,
当讲求
。
23
、
有连山
,有归藏;有周易,
三易祥
。
24
、
廿二史
,全在兹;载治乱,
知兴衰
。
25
、披蒲编,
削竹简
,彼无书,
且知勉
。
26
、如囊萤,
如映雪
,
家虽贫
,学不辍。
27
、
昔孟母
,择邻处。
子不学
,断机杼
(zh
ù
)
。(做父母的真是用心良苦啊,孟
子之所以能成为大学问家,跟母亲的严格教育 分不开。)
28
、
窦燕山,
有义方
。
教五子,
名俱扬。
(这就是那个成语五子登科的出处呢。
)
29、香九龄,
能温席
。
孝于亲
,所当执。(真是个有孝心的孩子,百善孝为 先,
孝顺父母是做人的准则。)
30
、
融四岁
,能让梨。 悌
(t
ì
)
于长,
宜先知
。(我想问问孔融,你怎么会这么
做呢?能友爱兄长、友善对人,也会感受到他人的温暖的。)
31
、
韩与柳
,并文雄。
李若杜
,为诗宗。
32
、古人云:“百善孝为先”。《三字经》上说:香九龄,能温席。孝于亲,
所当执。这 些告诉我们要孝敬父母,你能写出历史上几个孝子的名字吗?
杨孝
、
董永
。< br>
33
、《三字经》上说:“子不学,
非所宜
。
幼不学
,老何为。
玉不琢
,不成器。
人不学,
不知义
。”这句话告诉我们 学习是多么的重要。
34
、“诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。”这里 说的“六经”指的是《诗》、
《书》
、《礼》、
《乐》
、《易》、
《 春秋》
。
35
、见人恶,
即内省
,
有则改
,无加警。
36
、《三字经》中的“五行”指的是
水、火、金、木、土
。
37
、《三字经》中的“五常”指的是
仁、义、礼、智、信
。
38
、《三字经》中的“六畜”指的是
马、牛、羊、鸡、狗、猪
。
39
、“喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲”在《三字经》中称为
七情
。
40
、“香九龄”中的“香”是黄香,东汉人,你认为他是位(怎样)
孝敬长辈
的人。
41
、请把《三字经》中出现的“周、夏、秦、商、汉”这几个朝代按先后 顺序
排列。
夏—商—周—秦—汉
42
、
“四书”是
《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》
。
43
、
“六经”也叫“
六艺
”。
44
、我国古代思想家认为水、火、金、木、土这五种物质是构成万物不可缺少
的元素,并称为五行
。
45
、“马牛羊,鸡犬豕。”“豕”指
猪
。
46
、“人遗子,金满嬴,我教子,惟一经。”
我们留给孩子最重要的是
知识
。
47
、仁、义、
礼、
智、
信
是处事做人的标准,并称为
五常
。
4 8
、圣人是指
孔子
,“老庄”是指
老子
、
庄子
。< br>
49
、“此四时,运不穷。”中的“四时”是指
春、夏、秋、冬
。
50
、
《孔融让梨》
这个故事告诉我们要学会谦让。
51
、人之初
,
性本善
。性相近,
习相远
。苟不教,
性乃迁
。
52
、玉不琢,
不成器
。人不学,
不知义
。
53
、首孝弟,
次见闻
。知某数,
识某文
。
54
、三才者,
天地人
。三光者,
日月星
。
55
、曰春夏,
曰秋冬
。此四时,
运不穷
。
56
、曰水火,
木金土
。此五行,
本乎教
。
57
、勤有功,
戏无益
。戒之哉,
宜勉力
。
58
、匏土革,
木石金
,丝与竹,
乃八音
。
59
、高曾祖,
父而身
。身而子,
子而孙
。自子孙,
子 玄孙
。
60
、父子恩,
夫妇随
。兄则友,
弟则恭
。长幼序,
友与朋
。
61
、君则敬,
臣则忠
。此十义,
人所同
。
62
、“子不学,
非所宜
。
幼不学
,老何为?”这句话告诉我们 学习是多么的重
要。
63
、
人之初
,性本善;
性 相近
,习相远;
苟不教
,性乃迁。
64
、养不教,
父之过
;教不严,
师之惰
。
65
、玉不琢,
不成器
;人不学,
不知义
。
二、选择题
1.
成功游说六国,身配六国相印的历史人物是(
C
)
A
张仪
B
屈原
C
苏秦
D
勾践
2.
被称为上古时期三皇的是(
B
)
A
伏羲氏、神农氏、炎帝
B
黄帝、伏羲氏、神农氏
C
黄帝、
炎帝、
伏羲氏
D
神农氏、
炎帝、黄帝
3.
“头悬梁,锥刺股”讲的是我国历史上的哪两位名人(
A
)
A
孙敬和苏秦
B
李白和杜甫
C
程颐和程颢
D
毛泽东和周恩来
4.
“唐高祖,起义师”中的唐高祖是(
B
)
A
刘邦
B
李渊
C
朱元璋
D
赵匡胤
5.
南宋的抗金名将是(
A
)
A
岳飞
B
关羽
C
张飞
D
韩信
6.
“囊萤映雪”告诉我们每个人要
(
A
)
A
家虽贫,学不辍
B
彼不教,自勤苦
C
身虽劳,犹苦卓
D
彼无书,且自勉
7.
“梁唐晋,及汉周”的下一句是(
C
)
A
十八传,南北混
B
梁灭之,
国乃改
C
称五代,皆有由
D
传建文
,方四祀
8.
秦始皇统一了六国,可是秦朝传到(
D
)就灭亡了。
A
十世
B
七世
C
八世
D
二世
9.
“人遗子,金满籯,我教子,惟一经”中的“一经”指(
B
)
A
《诗经》
B
《三字经》
C
《孝经》
D
《书经》
10.
“蔡文姬,能(
D
),谢道韫,能咏吟。”
A
赋棋
B
咏诗
C
咏雪
D
辨琴
11
.“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”这个故事发生在(
B
)身上。
A
.孔子
B
.
孟子
C
.老子
12
.孔子是我 国历史上著名的思想家、教育家,是儒家学派的创始人,他是我
国春秋战国时期的哪国人。(
B
)
A
.宋国
B
.
鲁国
C
.赵国
13
.“稻梁菽,麦黍稷,此六谷,人所食。”中的“菽”指的是(
C
)。
A
.小米
B
.高粱
C
.
大豆
14
.《三字经》中“玉不琢,不成器”中的“器”字的意思是(
C
)
A
.乐器
B
.精美
C
.
器皿
15
.
“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗?(
B
)
A
.岳飞
B
.吕蒙
C
.杨六郎
16
.“马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。”中的“豕”指的是(
A
)
A
.猪
B
.鸭
C
.鸽子
17
.“香九龄,能温席”告诉我们(
A
)
A
.要孝敬父母
B
.要尊敬兄长
C
.要认真学习
18
.“融四岁,能让梨”告诉我们(
C
)
A
.要认真学习
B
.要帮助别人
C
.要学会谦让
19
.“头悬梁,锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人
?(
A
)
A
.孙敬和苏秦
B
.李白和杜甫
C
.毛泽东和周恩来
20.
李白是受了(
B
)的启示,才刻苦学习的。
A
.父亲
B
.老婆婆
C
.老爷爷
21
、《三字经》中介绍了哪 个人很会教育子女,五个子女长大后都很有出息
?
(
C
)
A
黄香
B
曾参
C
窦燕山
22
、三字经中“玉不琢,不成器”中的“器”字的意思是(
B
)
A
、乐器
B
、精美的工艺品
C
、才
23
、《孔融让梨》的故事告诉我们(
C
)
A
要认真学习
B
要帮助别人
C
要学会谦让
24
、冬天替父亲暖被窝的是(
B
)
A
李白
B
黄香
C
曾参
25
、“如果不加以教育,一个人原本善良的天性就会发生改变。 ”用《三字经》
原文表达是哪一句?
(
A
)
A
、苟不教,性乃迁。
B
、教之道,贵以专。
C
、人不学,不知义。
D
、幼不学,老何为。
26
、“苟不教,性乃迁”中“苟”的意思是(
A
)
A.
如果,假如。
B.
苟且
C.
尚且
D.
姓苟的老师
27
、“幼不学,老何为”中“为”的意思是(
D
)
A.
为了
B.
因为
C.
为什么
D.
作为
28
、“窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。”讲的是什么故事?(
D
)
A、孟母断机教子
B、黄香温席
C、孔融让梨
D、五子登科
29
、“苟不教,性乃迁”中的“迁”的意思是(
D
)
A、避开,离散
B、晋升或调动官职
C、放逐,贬谪
D、改变
30
、“首孝弟,次见闻”中“弟”的意思是(
B
)
A.
弟弟
B.
弟,即“悌”,指尊敬兄长
C.
弟,即“啼”,哭泣的意思
D.
兄弟之间
31
、“此五行,本乎数”中“数”的意思是(
D
)
A.
数字
B.
数学
C.< br>音
sh
ǔ,数(
sh
ǔ)数(
sh
ù)
D
.道理,数理
32
、“丝与竹,乃八音”中“丝竹”的意思是(
C
)
A.
丝绸和竹子
B.
一种名叫丝竹的竹子
C.
指琴瑟类弦乐器和箫管类乐器,或制作这两类乐器的材料。
D.
泛指音乐。
33
、“五子者,有荀扬,文中子,及老庄。”这 “五子”指的是哪五位人物?
(
B
)
A.
孔子、孟子、荀子、老子、庄子
B.
孔子、曾子、孟子、老子、庄子
C.
孔子、孟子、曾子、老子、庄子。
D.
荀子、扬雄、王通、老子、庄子
34
、“中不偏,庸不易”中“中”的意思是(
B
)
A.
中间,当中。
B.
分寸恰当,不偏不倚,古代认为是一种最高的德行。
C.
适当,适中。
D.
内心,内情。
35
、“自修齐,至平治”中“修”的意思是(
C
)
A.
整治,修理
B.
长,高
C.
修身,提高修养、完善自身。
D.
修饰,装饰
36
、“号《六经》,当讲求”,这里讲的《六经》指的是(
A
)
A.
《诗经》、《尚书》、《易经》、《礼记》、《春秋》、《乐经》
B.
《诗经》、《尚书》、《易经》、《周礼》、《春秋》、《乐经》
C.
《诗经》、《大学》、《易经》、《周礼》、《春秋》、《孝经》
D.
《诗经》、《尚书》、《中庸》、《周礼》、《春秋》、《孝经》
37
、“为学者,必有初。小学终,至《四书》”中《四书》指的是(
B
)
A.
《小学》、《大学》、《孝经》、《六经》
B.
《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
C.
《论语》、《春秋》、《尚书》、《诗经》
D.
《诗经》、《尚书》、《周易》、《礼记》
38
、“孝经通,四书熟。”中“通”的意思是(
C
)
A
通过
B
通知
C
通晓
39
、《三字经》中介绍了哪个人很会教育孩子,五个孩子都很有出息。(
A
)
A
窦燕山
B
曾参
C
黄香
40
、周公著作了什么书?(
C
)
A
《诗经》
B
《论语》
C
《周礼》
41
、《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》合称为(
B
)
A
古诗
B
四诗
C
唐诗
42
、“头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。”说明学习要(
A
)、能吃苦,还
要有坚强的意志。
A
自觉
B
靠父母
C
靠老师
43
、《三字经》是我国知名度极高的(
C
)读物,流传广泛,家喻户晓。
A
成人
B
老年人
C
儿童
44
、
“香九龄,
能温席。
孝于亲,
所当执。
”
一句教育我们要向黄香一样
(
A
)
。
A
孝顺父母
B
爱学习
C
爱游戏
45
、《三字经》中介绍了一位四岁能让梨的孩子是谁呢?(
B
)
A
司马光
B
孔融
C
李白
46
、“三传者,有公羊,有左传,有谷梁。”《公羊传》《左传》《谷梁传》
是为(
A
)做的注解和补充。
A
《春秋》
B
《论语》
C
《大学》
47
、《三字经》告诉我们阅读(
B
)应该理清朝代的更迭变化,知道历代兴衰
的概况。
A
经书
B
史书
C
音乐书
48
、《三字经》中的“三皇”指的是(
C
)
A
唐尧、伏羲氏、黄帝
B
神农氏、伏羲氏、虞舜
C
伏羲氏、神农氏、黄帝
49
、《三字经》中的“三王”指的是(
D
)
A
唐尧、伏羲氏、黄帝
B
神农氏、伏羲氏、虞舜
C
伏羲氏、神农氏、黄帝
D
大禹、成汤、文王和武王
50
、“八百载,最长久。”是说历史上统治最长久的王朝是(
A
)
A
商朝
B
夏朝
C
周朝
51
、“五霸强,七雄出。”指的是(
A
)
A
春秋时出现了五位霸主,战国时出现了七个诸侯国称雄。
B
春秋时出现了七位霸主,战国时出现了五个诸侯国称雄。
C
战国时出现了五位霸主,春秋时出现了七个诸侯国称雄。
52
、 “赢秦氏,始兼并,传二世,楚汉争。”中的“赢秦氏”指(
B
)
A
刘邦
B
秦始皇
C
项羽
53
、“光武兴,为(
C
)。”
A
商朝
B
夏朝
C
东汉
D
西汉
54
、“魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄(
A
)。”
A
两晋
B
东汉
C
西汉
55
、隋朝和秦朝一样,灭亡的原因大致相同都是由于(
A
)。
A
统治者的残暴
B
国家的贫穷
C
统治者的无能
56
、“五代”指(
B
)
A
商朝、夏朝、周朝、东汉、西汉
B
后梁、后唐、后晋、后汉、后周
C
唐、宋、元、明、清
57
、“炎宋兴,受周禅,十八传,南北混。”说的是(
D
)
A
商朝
B
夏朝
C
周朝
D
宋朝
58
、我国历史上版图最广阔的时期是(
C
)。
A
商朝
B
夏朝
C
元朝
D
周朝
59
、“口而诵,心而惟,朝于斯,夕于斯。”是说学习经、史、子、集要(
C
)
A
早晚诵读
B
早晚思考
C
早晚诵读、思考
60
、《三字经》告诉我们学习是永无止境的,我们应该(
A
)
A
坚持不懈
B
凭着小聪明
C
小时候努力就行了
61
、“举神童,作正字。”中“神童”指(
B
)
A
孔融
B
刘晏
C
黄香
62
、“人遗子,
金满嬴,
我教子,
惟一经。
”
我们留给孩子最重要的是
(
A
)
。
A
知识
B
金钱
C
满箱的金银
63
、《三字经》中的周处除的是(
A
)。
A
独角蛟、白额虎
B
独角蛟、白额虎、雄狮
C
周处、白额虎、雄狮
D
独角蛟、周处、雄狮
6 4
、
《三字经》中“人之初,性本善”的意思是每个人(
C
),本性都是善良 的,
彼此之间的差异不大。
A
长大后
B
一辈子
C
刚出生的时候
65
、《三字经》中的周 处除三害的故事中,周处最终成为了(
B
)的一代名臣。
A
东晋
B
西晋
C
东汉
D
西汉
66
、《三字经》中的周处除三害的故事中,
(
A
)
是三害之一。
A
周处
B
蛇
C
狮子
67
、《孟母三迁》这个故事是发生在(
B
)身上的。
A
孔子
B
孟子
C
荀子
68
、
(
A
)
这个故事告诉我们要学会谦让。
A
《孔融让梨》
B
《孟母三迁》
C
《周处除三害》
69
、《三字经》中(
C
)教育子女,很有方法,子女长大后,名扬四海。
A
孔子
B
孟母
C
窦燕山
70
、(
B
)这一句的意思是古时候孟子的母亲为了给儿子创造一个良好的成长
环境 ,曾经三次搬家,有一次孟子逃学回家,孟母气得剪断了织布机上织
了一半的布,让孟子知道半途而废将 一事无成。
A
人遗子,金满嬴,我教子,惟一经。
B
昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。
C
炎宋兴,受周禅,十八传,南北混。
71
、“窦燕山,有义方,教五子”的后一句是
(
B
)
。
A
子不学
B
名俱扬
C
断机杼
72
、
(
C
)
是说:小时候不努力学习,长大了能有什么作为呢?
A
子不学, 非所宜。
B
教五子,名俱扬。
C
幼不学,老何为?
73
、
(
A
)
是说小孩子不好好学习,是非常不应该的。
A
子不学,非所 宜。
B
教五子,名俱扬。
C
幼不学,老何为?
74
、(
B
)的意思是儿女要报答父母的恩情,妻子要顺从自己的丈夫。
A< br>子不学,非所宜。
B
父子恩,夫妇从。
C
幼不学,老何为?
75
、“君则敬,臣则忠”是
(
A
)
中的两义。
A
十义
B
九义
C
八义
76
、兄折友,弟则恭的意思是
(
A
)
。
A
哥哥要让着弟弟,弟弟要和哥哥和睦
B
弟弟要让着哥哥,弟弟要和哥哥和睦
C
哥哥要让着弟弟,弟弟要和哥哥不和睦
77
、“诗书易,礼春秋 ,号六经,当讲求。”中的六经指的是《诗》、《书》、
《易》、《礼》、《春秋》,再加上(
B
)。
A
《左传》
B
《乐》
C
《公羊传》
78
、自伏羲氏、神农氏到黄帝,这三位上古时代的帝王都能 勤政爱民、非常伟
大,因此后人尊称他们为(
A
)。
A
“三皇”
B
“三王”
C
“三帝”
79
、“人之初,性本善。”的下一句是(
A
)。
A
性相近,习相远。
B
苟不教,性乃迁。
C
号六经,当讲求。
80
、“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”中的“杼”读作(
C
)。
A sh
ū
B ch
ù
C zh
ù
81
、《三字经》中女子成才的榜样有
(
B
)
。
A
孙二娘和谢道韫
B
蔡文姬和谢道韫
C
蔡文姬和孙二娘
82
、“莹八岁,能咏诗,泌七岁,能赋棋。”说的是
(
A
)
A
小孩子从小就会作诗、下棋的,是因为他们从小就刻苦努力。
B
小孩子从小就会作诗、下棋的,只凭聪明就行。
C
小孩子从小就会作诗、下棋的,不用学习。
83
、(
B
)一句是说读书的方法不但要用口去读去背,还要用心去思考,不但白
天用功,晚上也要不断地 精进,才能熟记不忘。
A
“彼蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。”
B
“口而诵
,心而惟。朝于斯,夕于斯。”
C
“莹八岁,能咏诗,泌七岁,能赋棋。”
84
、“彼蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。”一句是说
(
B
)
。
A
家里没钱就读不好书。
B
家里没钱仍然努力读书。
C
家里有钱就读不好书。
< br>85
、由于家中贫苦,无钱买油点灯读书,于是就抓些萤火虫放在网袋中,利用
一闪一闪 的微弱萤光来读书的人是(
C
)。
A
孙康
B
苏秦
C
车胤
86
、由于家中贫苦,借助雪光读书的是
(
A
)
。
A
孙康
B
苏秦
C
车胤
87
、(
B
)是我国历史上著名的思想家、教育家 ,是儒家学派的创始人。
A
孟子
B
孔子
C
荀子
88
、为教子,三次搬家的是(
A
)
A.
孟母
B.
窦燕山
C.
老子
D.
孔子
89
、已成圣贤,仍向孩子学习的人(
D
)
A.
荀子
B.
庄子
C.
曾子
D.
孔子
90
、“苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。”苏老泉指(
B
)
A.
苏轼
B.
苏洵
C.
苏辙
D.
王安石
91
、“稻粱菽,麦黍稷。”中“黍”指(
C
)
A.
稻米
B.
高粱
C.
豆类
D.
黍米
92
、“马牛羊,鸡犬豕。”“豕”指(
C
)
A.
马
B.
鸡
C.
猪
D.
牛
93
、周朝持续了(
A
)年。
A.
六百年
B.
八百年
C.
七百年
D.
四百
年
94
、、“冬则温,夏则清。晨则省,昏则定。”这句话是说(
B
)
A
、要坚持锻炼身体。
B
、要注意天气的变化。
C
、子女要孝敬父母。
D
、要加紧时间学习。
95
、、“头悬梁,锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人?(
A
)
A
、孙敬和苏秦
B
、李白和杜甫
C
、程颐和程颢
D
、毛泽东和周恩来
96
、“六经”也叫(
C
)
A
“六书”
B
“六诗”
C
“六艺”
97
、“首孝悌,次见闻。”是说教育的目的首先是(
A
)。
A
做人
B
长见识
C
会做事
98
、(
C
)是古人用来规范人们思想、行为的。
A
尊老爱幼
B
行为规范
C
“三纲五常”
99
、(
B
)是教导人们在各种身份下应该怎样做。
A
“诗书”
B
“十义”
C
“三纲五常”
100
、《孟子》共有(
A
)篇。
A
、
7
篇
B
、
15
篇
C
、
20
篇
101
、人之初,性本善。性相近,习相远。告诉我们(
A
)
A
、人刚出生本性是善良的,后天的教育对人的影响大。
B
、人刚出生本性是丑恶的,后天的教育对人的影响大。
C
、人刚出生本性是善良的,后天的教育对人的影响小。
D
、人刚出生本性是丑恶的,后天的教育对人的影响小。
102
、人之初,(
B
)。性相近,习相远。
A
、性乃迁
B
、性本善
C
、贵以专
D
、习相远
103
、“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”这个故事发生在(
B
)身上。
A
、孔子
B
、孟子
C
、老子
D
、荀子
104
、“稻梁菽,麦黍稷,此六谷,人所食。”中的“菽”指的是(
C
)。
A
、小米
B
、高粱
C
、大豆
D
、玉米
105
、“马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。”中的“豕”指的是(
A
)。
A
、猪
B
、鸭
C
、鸽子
D
、狗
106
、“香九龄,能温席”告诉我们(
A
)。
A
、要孝敬父母
B
、要尊敬兄长
C
、要认真学习
107
、“融四岁,能让梨”告诉我们(
C
)。
A
、要认真学习
B
、要帮助别人
C
、要学会谦让
108
、“太祖兴,国大明”这里的太祖指我国历史上哪位皇帝
?
(
B
)
A
、李世明
B
、朱元璋
C
、赵匡胤
D
、成吉思汗
1 09
、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家,是儒家学派的创始人,他是我
国春秋战国时期 的哪国人
?
(
B
)
A
、宋国
B
、鲁国
C
、赵国
D
、楚国
110
、“高祖兴,汉业建”指的是哪位皇帝?(
C
)
A
、周武王
B
、秦始皇
C
、刘邦
111
、“头悬梁,锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人
?
(
A
)
A
、孙敬和苏秦
B
、李白和杜甫
C
、程颐和程颢
D
、毛泽东和周恩来
112
、“昔孟母,择邻处。”为了给孟子创造好的学 习环境,孟子的母亲曾搬了
(
D
)次家。
A
、
4 B
、
2 C
、
1 D
、
3
113
、“子不学,断机杼。”孟子不爱学习,孟母就剪断(
C
)上的布来告诫
孟子求学不能半途而废。
A
、洗衣机
B
、纺纱机
C
、织布机
114
、
养不教,(
A
)。
A
、父之过
B
、师之过
C
、子之过
D
、母之过
115
、(
B
),非所宜。
A
、幼不学
B
、子不学
C
、老不学
116
、“养不教,父之过。”告诉我们养育孩子不好好教育他是(
D
)的过失。
A
、母亲
B
、孩子
C
、父亲
D
、爷爷
117
、“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”告诉我们人如果不(
A
)就不
会明白做人的道理。
A
、学习
B
、做事
C
、做手工
118
、告诉我们要从小做起,向老师和朋友不断学习的是(
C
)。
A
、玉不琢,不成器。
B
、人不学,不知义。
C
、为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
119
、《孟母三迁》这个故事发生在(
B
)身上。
A
孔子
B
孟子
C
老子
D
荀子
120
、《三字经》中介绍了哪 位母亲为了让儿子有个良好的学习环境,竟然三次
搬家
?
(
A
)
A
孟子的母亲
B
老子的母亲
C
孔子的母亲
三、判断题
1.
夏禹把王位传给了他的儿子。
(
√
)
2.
周朝是我国历史上统治时间最长的朝代,长达八百多年。(
√
)
3.
西楚霸王是刘邦。
(
×
)
4.
魏、蜀、吴三国争夺天下,呈现出鼎足之势,史称“三国鼎立”。
(
√
)
5.
“水能载舟,亦能覆舟”讲的是隋炀帝的故事。
(
√
)
6.
南宋的秦桧是一名奸臣,害死了南宋抗金名将岳飞。(
√
)
7.
“四祀”指的是四十年。
(
×
)
8.
顾炎武做学问从不迷信书本,他注重实地考察。
(
√
)
9.
孔子非常好学,曾把年仅
7
岁的项橐当老师。
(
√
)
10.
“头悬梁,锥刺股”讲的是隋朝李密和程颢的故事。(
×
)
11
.“如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。 ”是讲我国历史上的李白和杜甫。
(
×
)
12
.《论
语》共有
20
篇。(
√
)
13
.已成圣贤,仍向孩子学习的人是孔子。(
√
)
14
.平时有时间,应该多看书多学习。是“有余力,则学文
”的意思。(
×
)
15
.人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。是“子不学非所宜
”的意思。
(
×
)
16
.人生下来的 时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,
性情也就有了好与坏的差别。是“苟不教 父之过”的意思。(
×
)
17.
春季是四时之首。(
√
)
18.
李白小时候十分助人为乐。(
×
)
19
.周朝持续了八百年年。(
√
)
20.
“苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。”苏老泉指苏辙。(
×
)
21
、《三字经》中的周处除的是独角蛟、白额虎。
(
√
)
22
、《三字经》中“人之初,性本善”的意思是每个人刚出生的时候,
本性都是善良的,彼此之间的差异不大。
(
√
)
23
、《三字经》中的周处除三害的故事中,周处最终成为了西晋的一代 名臣。
(
√
)
24
、《三字经》中的周处除三害的故事中,周处不是三害之一。
(
×
)
25
、《孟母三迁》这个故事是发生在孔子身上的。
(
×
)
26
、《孔融让梨》这个故事告诉我们要学会谦让。
(
√
)
27
、
《三字经》
中窦燕山教育 子女,
很有方法,
子女长大后,
名扬四海。
(
√
)
28
、“昔孟母,择邻处,子不学,断 机杼”意思是古时候孟子的母亲为了给儿
子创造一个良好的成长环境,曾经三次搬家,有一次孟子逃学回 家,孟母
气得剪断了织布机上织了一半的布,让孟子知道半途而废将一事无成。
(
√
)
29
、“窦燕山,有义方,教五子”的后一句是“子不学”。
(
×
)
30
、
幼不学,
老何为?是说:
小时候不努力学习,
长大了能有什么作为呢?
(
√
)
31
、子不学,非所宜。是说小孩子不好好学习,是非常应该的。
(
×
)
32
、父子恩,夫妇从的意思是儿女要 报答父母的恩情,妻子要顺从自己的丈夫。
(
√
)
33
、君则敬,臣则忠是十义中的两义。
(
√
)
34
、
兄折友,
弟则 恭的意思是哥哥要让着弟弟,
弟弟要和哥哥和睦。
(
√
)
35
、“诗书易,礼春秋,号六经,当讲求。”中的六经指的是《诗》、《书》、
《易》、《礼》、《春秋》,再加上《乐》。(
√
)
36
、自伏羲氏、神农氏到黄帝,这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟
大,因此后人尊称他们为“三皇”。(
√
)
37
、“人之初,性本善。”的下一句是“苟不教,性乃迁。”。(
×
)
38
、“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼
(zh
ù
)
。”中的“断机杼”指的是打断
了织布机。(
×
)
39
、《三字经》中女子成才的榜样有蔡文姬和谢道韫。(
√
)
< br>40
、“莹八岁,能咏诗,泌七岁,能赋棋。”说的是小孩子从小就会作诗、下
棋的,不 用学习。(
×
)
41
、“口而诵
,心而惟。朝于斯,夕于斯。”一句是说读书的方法不但要用口
去读去背,还要用心去思考,不 但白天用功,晚上也要不断地精进,才能
熟记不忘。(
√
)
42< br>、“彼蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。”一句是说家里没钱就读不好书。
(
×
)
43
、由于家中贫苦,无钱买油点灯读书,于是就抓些萤火虫放在网袋中 ,利用
一闪一闪的微弱萤光来读书的人是孙康。(
×
)
44
、由于家中贫苦,借助雪光读书的是孙康。(
√
)
4 5
、由于家中贫苦,无钱买油点灯读书,于是就抓些萤火虫放在网袋中,利用
一闪一闪的微弱萤 光来读书的人是车胤。(
√
)
46
、由于家中贫苦,借助雪光读书的是车胤。(
×
)
47
、人之初,性本善。性相近,习相远。告诉我们人刚出生本性是善良的,后
天的教 育对人的影响大。(
√
)
48
、人之初,性乃迁。性相近,习相远。(
×
)
49
、“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”这个故事发生在老子身上。(
×
)
50
、
“稻梁菽,麦黍稷,此六谷,人所食。”中的“菽”指的是大豆。(
√
)
51
、“马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。”中的“豕”指的是狗。(
×
)
52
、“香九龄,能温席”告诉我们要孝敬父母。(
√
)
53
、“融四岁,能让梨”告诉我们要帮助别人。(
×
)
54
、“太祖兴,国大明”这里的太祖指我国历史上的皇帝朱元璋。(
√
)< br>
55
、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家,是儒家学派的创始人,他是我
国春秋战国时期的赵国人。(
×
)
56
、“高祖兴,汉业建”指的是秦始皇。(
×
)
57< br>、“头悬梁,锥刺骨”讲的是我国历史上的名人孙敬和苏秦。(
√
)
58
、“昔孟母,择邻处。”为了给孟子创造好的学习环境,孟子的母亲曾搬了
3
次家 。(
√
)
59
、“子不学,断机杼。”孟子不爱学习,孟母就剪断 纺纱机上的布来告诫孟
子求学不能半途而废。(
×
)
60
、
养不教,师之过。(
×
)
61
、子不学,非所宜。(
√
)
62
、
“养不教,
父之过。
”
告诉我们养育孩子不好好教育他是爷爷的过失。
(×
)
63
、“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”告诉我们人如果不 学习就不会明
白做人的道理。(
√
)
64
、告诉我们要从 小做起,向老师和朋友不断学习的是“为人子,方少时。亲
师友,习礼仪。”(
√
)< br>
65
、《孟母三迁》这个故事发生在孟子身上。(
√
)
66
、《三字经》中介绍了孔子的母亲为了让儿子有个良好的学习环境,竟然三
次搬家。(
×
)
67
、
《三字经》
中介 绍了曾参很会教育子女,
五个子女长大后都很有出息。
(
×
)
68
、三字经中“玉不琢,不成器”中的“器”字的意思是乐器。(
×
)
49
、《孔
融让梨》的故事告诉我们要学会谦让。(
√
)
69
、《三字经》是我国知名度极高的成人读物,流传广泛,家喻户晓。(
×
)
70
、“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”一句教育我们要向黄香一样爱游
戏。(
×
)
71
、《三字经》中介绍了一位四岁能让梨的孩子是李白。(
×
)
72
、“三传者,有公羊,有左传,有谷梁。”《公羊传》《左传》《谷梁传》
是为《 春秋》做的注解和补充。(
√
)
73
、《三字经》告诉我们阅读史 书应该理清朝代的更迭变化,知道历代兴衰的
概况。(
√
)
74< br>、《三字经》中的“三皇”指的是神农氏、伏羲氏、虞舜。(
×
)
7 5
、《三字经》中的“三王”指的是大禹、成汤、文王和武王。(
√
)
76
、“八百载,最长久。”是说历史上统治最长久的王朝是夏朝。(
×
)
77
、“五霸强,七雄出。”指的是春秋时出现了五位霸主,战国时出现了七个
诸 侯国称雄。(
√
)
78
、“赢秦氏,始兼并,传二世,楚汉争。” 中的“赢秦氏”指秦始皇(
√
)
79
、“光武兴,为西汉。”(
×
)
80
、“魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄两晋。”(
√
)
81
、隋朝和秦朝一样,灭亡的原因大致相同都是由于统治者的无能。(
×
)
82
、“五代”指后梁、后唐、后晋、后汉、后周。(
√
)
83
、“炎宋兴,受周禅,十八传,南北混。”说的是周朝。(
×
)
84
、我国历史上版图最广阔的时期是元朝。(
√
)
85
、“口而诵,心而惟,朝于斯,夕于斯。”是说学习经、史、子、集要早晚
思考。(
×
)
86
、《三字经》告诉我们学习是永无止境的,我们应该坚持不懈。(< br>√
)
“举神童,作正字。”中“神童”指刘晏。(
√
)
87
、“人遗子,金满嬴,我教子,惟一经。”
我们留给孩子最重要的是知识。
(
√
)
88
、《 三字经》中“人之初,性本善”的意思是每个人长大后,本性都是善良
的,彼此之间的差异不大。(×
)
89
、《三字经》中的周处除三害的故事中,周处最终成为了东晋 的一代名臣。
(
×
)
90
、《三字经》中的周处除三害的 故事中,周处是三害之一。(
×
)
91
、《孟母三迁》这个故事是发生在荀子身上的。(
×
)
92
、《孟母三迁》这个故事告诉我们要学会谦让。(
×
)
93
、
《三字经》
中孟母教育子女,
很有方法,
五个子女长大后,
名扬四海。
(
×
)
94
、“昔孟母,择邻处,子 不学,断机杼。”意思是古时候孟子的母亲为了给
儿子创造一个良好的成长环境,曾经三次搬家,有一次 孟子逃学回家,孟
母气得剪断了织布机上织了一半的布,让孟子知道半途而废将一事无成。
(
√
)
95
、“窦燕山,有义方,教五子”的后一句是“名俱扬”。
(
√
)
96
、“子不学,非所宜。”是说小时候不努力学习,长大了能有什么作为呢?
(
×
)
97
、兄折友,弟则恭的意思是弟弟要让着哥哥, 弟弟要和哥哥和睦。(
×
)
98
、“诗书易,礼春秋,号六经,当 讲求。”中的六经指的是《诗》、《书》、
《易》、《礼》、《春秋》,再加上《左传》。(
×
)
99
、自伏羲氏、神农氏到黄帝,这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、 非常伟
大,因此后人尊称他们为“三王”。
(
×
)
100
、
“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”中的“杼”读作
zh
ù。(
√
)
101
、冬天替父亲暖被窝的是黄香。
(
√
)
102
、
“如果不加以教育,一个人原本善良的天性就会发生改变。”用《三字经》< br>原文表达是“教之道,贵以专。”
(
×
)
103
、“苟不教,性乃迁”中“苟”的意思是如果,假如。
(
√
)
104
、“幼不学,老何为”中“为”的意思是为什么。
(
×
)
105
、
“窦燕山,
有义方。
教五子,
名俱扬。
”
讲的是
《五子登科》
的故事。
(
√
)
106
、“苟不教,性乃迁”中的“迁”的意思是改变。(
√
)
107
、“首孝弟,次见闻”中“弟”的意思是弟弟。(
×
)
108
、“此五行,本乎数”中“数”的意思是数学。(
×
)
109
、“丝与竹,乃八音”中“丝竹”的意思是丝绸和竹子。(
×
)
110
、“五子者,有荀扬,文中子,及老庄。” 这“五子”指的是孔子、曾子、
孟子、老子、庄子。(
√
)
111
、“中不偏,庸不易”中“中”的意思是分寸恰当,不偏不倚,古代认为是
一种最高的德行。(
√
)
112
、“自修齐,至平治”中“修”的意思是整治,修理。(
×
)
113
、“号《六经》,当讲求”,这里讲的《六经》指的是《诗经》、《尚书》、
《 易经》、《礼记》、《春秋》、《乐经》。(
√
)
114、“为学者,必有初。小学终,至《四书》”中《四书》指的是《小学》、
《大学》、《孝经》、《 六经》。
(
×
)
115
、“孝经通,四书熟。”中“通”的意思是通晓。(
√
)
< br>116
、《三字经》中介绍了窦燕山很会教育孩子,五个孩子都很有出息。(
√
)
117
、周公著作的书是《论语》。(
×
)
118
、《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》合称为古诗。(
×
)
119
、“头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。”说明学习要自觉、能吃苦,还要
有坚强的 意志。(
√
)
三
字
经
全
文
r
é
n zh
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ch
ū
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ng b
ě
n sh
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x
ì
ng xi
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x
í
xi
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ng yu
ǎ
n
人
之
初
性
本
善
性
相
近
习
相
远
【解释】
人生下来的时候都是好的,< br>只是由于成长过程中,
后天的学习环境不一样,
性情也就有了好与坏的差别。
〖启示〗
人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。所以, 人从小就要好好学习,区
分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。
g
ǒ
u b
ú
ji
à
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x
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ng n
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i qi
ā
n
ji
à
o zh
ī
d
à
o
gu
ì
y
ǐ
zhu
ā
n
苟
不
教
性
乃
迁
教
之
道
贵
以
专
【解释】如果 从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育
孩子。
〖启示〗百年大计,教育为本。教育是头等重要的大事。要想使孩子成为对社会有用的人才 ,必须时刻注意对孩
子的教育,专心一致,时时不能放松。
x
ī
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昔
孟
母
择
邻
处
子
不
学
断
机
杼
【解释】战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有 个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的
布来教子。
〖启示〗
孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。做为孩子,要理解这种要求,是为了使自己成为一个有用的人才。
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窦
燕
山
有
义
方
教
五
子
名
俱
扬
【解释】五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方 法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。
〖启示〗
仅仅教育,
而 没有好的方法也是不行的。
好的方法就是严格而有道理。
窦燕山能够使五个儿子和睦相处,都很孝敬父母、并且学业上都很有成就,是和他的教育方法分不开的。
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养
不
教
父
之
过
教
不
严
师
之
惰
【解释】仅仅 是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。
〖启示〗严师出高徒,严格的教育是通往成才之路的必然途径。对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份 ,
但做子女的也应该理解父母和老师的苦心,才能自觉严格要求自己。
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子
不
学
非
所
宜
幼
不
学
老
何
为
【解释】小孩 子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,
又无知 识,能有什么用呢?
〖启示〗一个人不趁年少时用功学习,长大后总是要后悔的。每位小朋友 都记住这样一句话:
“少壮不努力,老
大徒伤悲”,要趁视自己生命的黄金时刻。
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玉
不
琢
不
成
器
人
不
学
不
知
义
【解释】玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
〖启示〗一个人的成才之路如同雕刻玉器一样,玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别,人也 是一样,只有经过
刻苦磨练才能成为一个有用的人。
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为
人
子
方
少
时
亲
师
友
习
礼
仪
【解释】做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从 他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
〖启示〗学会亲近好的老师、好的朋友,并从他 们身上学到许多有益的经验和知识。取人之长补己之短,才能不
断地丰富自己的头脑。
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香
九
龄
能
温
席
孝
于
亲
所
当
执
【解释】东汉 人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
〖启示〗每个人从小就应该知道孝敬父母,这是做人的准则。要知道父母的甘苦,才能孝顺父母,并激励自己刻
苦学习。
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融
四
岁
能
让
梨
弟
于
长
宜
先
知
【解释】汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃, 这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知
道的。
〖启示〗从尊敬友爱兄 长开始,培养自己的爱心。要以友善的态度对待他人,就不应该计较个人得失,才会受到
别人的尊敬和欢迎,也才会感受到他的温暖。
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首
孝
悌
次
见
闻
知
某
数
识
某
文
【解释】
一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱 的道理,
接下来是学习看到和听到的知识。
并且要知道基本的
算术和高深的数学,以及 认识文字,阅读文学。
〖启示〗孝敬父母,友爱兄弟是做人的基础;能文会算是做人的本钱。 要做一个德才兼备的人,就必须这从两点
做起。
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一
而
十
十
而
百
百
而
千
千
而
万
【解释】我国采用十进位算术方法:一到十是基本的数字, 然后十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一
万……一直变化下去。
〖启示〗 一到十看来很简单,但变化起来却无穷尽,算术这门学问越来越深奥了。几乎各个科学门类都离不开数
学 ,所以必须认真地从简单的数目学起,为将来学习其他知识打好基础。
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三
才
者
天
地
人
三
光
者
日
月
星
【解释】还应 该知道一些日常生活常识,如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光
呢?三光就是太阳、月亮、星星。
〖启示〗人类只有认识世界,才能改造世界。世 界太大了。天空中的星辰以及雷、电、风、雨,大地的山川河流、
花草树木、鱼虫百兽
,
而人又是万物之灵。只有不断学习,才能运用掌握的知识去改造世界。
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三
纲
者
君
臣
义
父
子
亲
夫
妇
顺
【解释】什么 是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则,就是君王与臣子的言行要合乎义
理,父 母子女之间相亲相爱,夫妻之间和顺相处。
〖启示〗要使人与人之间有一个良好和谐的关系, 每个人都要认清自己的地位,人人从我做起,才能天下安宁,
人类永远和平。
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曰
春
夏
曰
秋
冬
此
四
时
运
不
穷
【解释】再让 我们看一看四周环境,春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化,春去夏来,秋去冬来,如
此循环 往复,永不停止。
〖启示〗
春、夏、秋、冬是因为地球在绕着太阳运转时 ,有时面向太阳、有时背向太阳、有时斜向太阳,因此
有了温度不一样的四季变化。
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曰
南
北
曰
西
东
此
四
方
应
乎
中
【解释】说到 东、南、西、北,这叫作“四方”,是指各个方向的位置。这四个方位,必须有个中央位置对应,
才能把各个方位定出来。
〖启示〗我们的祖先最早用铁发明了“罗盘”,也就是我国 四大发明之一的指南针,从而使确定方位变得十分简
便,尤其在航海中指南针的作用太大了。在我们人类 生活中方向是非常重要的。
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曰
水
火
木
金
土
此
五
行
本
乎
数
【解释】至于说到“五行”,那就是金、木、水、火、土。 这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念,是根
据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生 的。
〖启示〗“五行”学说包括很深的哲学道理,非常复杂、我们只要知道一些就行了。
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十
干
者
甲
至
癸
十
二
支
子
至
亥
【解释】“十 干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚辛、壬、癸,又叫“天干”;“十二支”指的是子、丑、
寅、卯 、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,又叫“地支”,是古代记时的标记。
〖启示〗
和“五行”一样,天干、地支在古代人的生活中占有极重要的地位。但今天 ,人们除了十二支的生肖
记年外,记时已多不用了。
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曰
黄
道
日
所
躔
曰
赤
道
当
中
权
【解释】地球围绕太阳运转,而太阳又围绕着银河系中心运 转。太阳运行的轨道叫“黄道”,在地球中央有一条
假想的与地轴垂直的大圆圈,这就是赤道。
〖启示〗地球在不断自转运动中,同时绕 着太阳转动,太阳是太阳系的中心。而太阳系又绕着银河系转,而银河
系只是宇宙的一个小点点,天地之 大实在是不可想象的。
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赤
道
下
温
暖
极
我
中
华
在
东
北
【解释】在赤道地区,温度最高,气候特别炎热,从赤道向 南北两个方向,气温逐渐变低。我们国家是地处地球
的东北边。
〖启示〗
我 们国家所处的位置在整个地球的东北边,
由于面积辽阔,
热带、
温带、
寒带三 个温带都有。
地大物博、
历史悠久,是有五十六个民族的国家。
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寒
燠
均
霜
露
改
右
高
原
左
大
海
【解释】我国冷热均匀,霜期和露期会跟着季节而改换,右边是高原,左边是大海。
〖启示〗我国地处寒、温、热三带,大部分在温带,既无严寒,又无酷暑。冷热均匀,冬天结霜,夏天结露,霜< br>期和露期会跟着季节而改换。若你面向南方,那么右边是高原,左边是大海。
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曰
江
河
曰
淮
济
此
四
渎
水
之
纪
【解释】中国是个地大物博的国家,
直接流入大海的有长江、
黄河、
淮河和济水,
这四条大河是中国河流的代表。
〖启示〗长江是我国最长的河流,全长五千多公里 。我国最闻名的河流是黄河,她是中华民族的摇篮,是五千年
文明的发源地。
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曰
岱
华
嵩
恒
衡
此
五
岳
山
之
名
【解释】中国 的五大名山,称为“五岳”,就是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山,这五座
山是中 国大山的代表。
〖启示〗现在我们都知道,我国境内的喜玛拉亚雅山是世界上最高的山,号称 世界的屋脊。中国是五千年的文明
古国,每座山都有着许多美丽的神话和传说。
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古
九
州
今
改
制
称
行
省
三
十
五
【解释】州:古代行政区域单位名称。
制:制度,有确定规模、法度。
行省:行政区域,简称省。
〖启示〗古代周朝分为九州:冀州、幽州、并州、兖州 、青州、扬州、荆州、豫州、雍州。秦抬皇统一中国后废
九州改成郡县,到宋朝把郡县改成府,到元朝, 中央设立中书省主持全国政务,各地区设中书省,称为行省,简
称省。三个五省,是在抗战胜利后,东北 划九省加收回台湾省,连原二十八省,共三十五省。
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曰
士
农
曰
工
商
此
四
民
国
之
良
【解释】中国 是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人,是国家不可缺少的栋梁,称为四民,这
是社会重要的组成部分。
〖启示〗由于社会的发展,今天人民的职业已经不仅仅是这 四种了。俗话说:“三百六十行,行行出状元”,不
管从事什么职业,只要对社会有好处,都是光荣的。
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曰
仁
义
礼
智
信
此
五
常
不
容
紊
【解释】如果 所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准,社会就会永保祥和,
所以每 个人都应遵守,不可怠慢疏忽。
〖启示〗五千年的中国文明史,有多少仁义之士用他们的生命 和热血,谱写了无数可歌可泣的英雄业迹。这些人
实在是我们学习的榜样。
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地
所
生
有
草
木
此
植
物
遍
水
陆
【解释】除了人类,在地球上还有花草树木,这些属于植物,在陆地上和水里到处都有。
〖启示〗
人类所食用的
“五谷杂粮”
就属于植物。
人类的生存有赖于大自 然。
我们应该了解它们,
掌握这些知识,
以便为人类服务。
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有
虫
鱼
有
鸟
兽
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动
物
能
飞
走
【解释】虫、 鱼、鸟、兽属于动物,这些动物有的能在天空中飞,有的能在陆地上走,有的能在水里游。
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