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2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用) (5)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-21 18:48
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-眼睛歌词

2021年1月21日发(作者:梁慕橙)

2019
届二轮复习

写作专项突破

作业(全国卷用)

1
.阅读下面的材料,根据要求写作。

近年来,年轻人演绎中华传统文化已渐成潮流。
《国家宝藏》主创团队平均年龄不超过
30< br>岁,
《本草中
华》导演组成员清一色为“80
后”“90
后”……更为 可喜的是,今天的年轻人不仅为传统文化的推陈出新
奉献才智,还日渐成为欣赏传统文化的主力人群。在 年轻人聚居的网络平台,有的年轻玩家制作“文物”
游戏,也有青年设计让国宝(国粹)开口“讲故事” ,如此创意“活化”、“青春派”表达,常常能带动
一番热烈讨论。

在当下,也有很 多传统文化的保护传承正频频“告急”。源起西周的陕西秦腔,年轻一代鲜有问津;
始自宋代的评书艺术 ,历经辉煌之后,文化之美显得式微;传统手工艺刺绣,如今为找不到“接班人”长
呼短叹……

当年轻这股力量遇上中华传统文化,
会碰撞出怎样的火花呢?作为年轻人中的一员,
请 根据以上材料,
发挥你的联想与想象,写一篇演讲稿,拟在你学校举办的以“当年轻遇上中华传统文化” 为主题的演讲比
赛中演讲。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要 套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少

800
字。

【答案】传承中华传统文化,我的责任

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

大家好。

今天我要演讲的题目是《传承中华传统文化,我的责任》


中华传统文化是 我们的先辈传承下来的丰厚遗产,它包含的东西很多,我们可以将它划分为物质、制
度、风俗习惯、思想 与价值这四个层次。它是历史的结晶,但它并不只是博物馆或图书馆里的陈列品,而
是有着鲜活的生命的 东西。它就象充实的粮仓,随时可以提供食材给我们充饥;它就象深邃的水库,随时
提供清水给我们解渴 ;它就象服装厂,随时可以提供衣服给我们遮羞御寒······它和我们是如此的
息息相关,
它也深深地融入了大家的生活。作为年轻人中的一员,
当我们听着京剧,唱着粤剧,
吃着粤菜,
写着毛笔字,下着象棋,过着元宵······的时候,我切身感受到了中华传统文化的魅力,我们有责
任努力地去传承它。

同学们、老师们,在我们的周围,就有着一群热爱中华传统文化 并努力传播它的年轻人。在很多年轻
人沉迷于王者荣耀、英雄联盟、魔兽世界、大话西游等游戏的时候, 他们却默默地选择了用自己独特的方
式传承、传播中华传统文化。记得前段时间有一档名为《上新了·故 宫》的综艺节目经常登上网络热搜,

怀着好奇之心,我观看了一下,我发现神秘的故宫,伴随 镜头移转,一步一景,徐徐地在我们面前展开,
真是让观众大开眼界。无疑是这帮年轻人承担起了传播故 宫文化的重任。

无独有偶,象《国家宝藏》

《本草中华》这些节目,也是 因为有了年轻一代对中华传统文化的热爱而
得到弘扬。
有的年轻玩家制作“文物”游戏,
也有青年设计让国宝
(国粹)
开口“讲故事”,他们创意“活
化”、“青春派”的表 达,用时髦的话语解读叙说,为传统文化添上新彩。可以说,传统文化在他们的演
绎下,正在积蓄着源源 不断的发展动力。面对着激情澎湃的传统文化传播者,难道我们能够无动于衷吗?

不少青年人 演绎、观看、热爱传统文化的现象固然令人欣喜,但也有很多传统文化的保护传承正频频
“告急”,它们 因跟不上时代的步伐而落在了后面。缘起西周的陕西秦腔,年轻一代鲜有问津;始自宋代
的评书艺术,历 经辉煌之后,文化之美显得式微;传统手工艺刺绣,如今为找不到“接班人”长吁短
叹······这些 都是令我们痛心无比的。面对着那些即将失落的传统文化,难道我们不应该想着为它
做一点什么吗?其实 啊,我们想再次激活它们,必须要有新颖的创意,重新发现它的亮点,找到新的发展
途径,让更多对传统 文化有热情和责任感的年轻人参与到“开发”当中。

同学们、老师们,传承传统文化本来就应 该是我们每个年轻人的责任。年长的一辈终归慢慢老去,薪
火相传,我们要接过他们手中的火炬,让传统 文化之火生生不息。那么,就让我们从身边的事情做起吧。
传统文化于我们而言,不只是行走在仁义礼智 信的规范中,不只是浸染在琴棋书画的儒雅里,不只是沐浴
在唐诗宋词元曲的书香里,也不只是委身于汉 服唐装的余韵里······它于我们而言,更是柴米油盐
酱醋茶的日常,
更是万众瞩目的民俗 ,
更是地域文化当中独一无二的奇葩。
每个地区都有各自的传统文化,
无论是物质的还 是非物质层面的。就拿茂名地区来说,我们的冼夫人文化、我们的民俗“年例”、高州的
茄雕和木偶戏、 信宜的飘色和玉雕、化州的跳禾楼和橘红、电白的火把节和舞狮、茂南的十番锣鼓和山
歌······就 是我们的一张张名片,需要我们大家不断地擦亮。我们大可以在茶余饭后多一点去亲近
它们,多一点去学 习与它们相关的知识和技能,想方设法去传播它们,让它们在我们年轻一代的手中熠熠
生辉!只有我们将 自己所在地的传统文化传承好了,传统文化自然会遍地开花。

同学们、老师们,习近平主席说 :“中华传统文化是我们最深厚的软实力。”那么,让我们传承、弘
扬传统文化吧!让传统文化充实我们 的生活,丰盈我们的内心,滋养我们的精神。我也坚信,传统文化定
会因为我们的年轻和敢作为而生机勃 勃。只有我们把传承中华文化当成自己的责任,为传统文化的推陈出
新奉献才智,传统文化才能够拥抱时 代,走向未来。传统文化的兴衰,我的责任!

我的演讲完毕,谢谢大家!

【解析】

命题方式:任务驱动型作文


审题要点:材料 的主要内容是一方面年轻人演绎、观看、热爱传统文化的现象令人欣喜,另一方面却
是很多传统文艺的保 护传承正频频“告急”,并没有引起年轻人应有的注意。写作任务主要是引导语中的

5
句话:①作者身份“年轻人中的一员”;②读者对象“你校(全体师生)”;③根据以上材料进行联
想 和想象——不能脱离材料,必须有联想和想象;④主题是“当年轻遇上中华传统文化”——必须围绕着
这 个主题来写作;⑤文体是演讲稿——注意演讲稿的格式和要求。
演讲稿是由标题、称呼、
正文( 开头语、
主体和结语)组成。演讲稿的写作要求是:了解对象,有的放矢;观点鲜明,感情真挚;行文变 化,富有
波澜;语言流畅,深刻风趣。

具体过程:

这是一道有着 明确写作任务的新材料作文。
它创设了一个具体的场景
(以“当年轻遇上中华传统文化”
为主题的演讲比赛)要求学生谈论对传统文化的认识和如何传承的问题。

【立意】

在材料当中,
命题者对“年轻人演绎中华传统文化已渐成潮流”是持肯定、
赞赏的态度 的。
对频频“告
急”的传统文化也表现出了担忧。考生在作文的时候可以抓住这两点:对好的做 法加以肯定,对于濒危的
传统文化要表现出一种思考,如“谁来传承?传承什么?”的问题。另外,考生 也可以结合自己的实际来
谈谈该如何对待身边的传统文化。作为一篇演讲稿,对格式的要求非常严格。另 外,演讲稿要有感染力、
鼓动性。毕竟它是在公众场合,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见 解和主张,阐明事理或抒
发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

【素材】

1

《经典咏流传》
:“歌”与“诗”的时代交 响。大年初一到大年初三,央视大型文化节目《经典咏流
传》掀起了一股新的“文化年俗”热。孤独了< br>300
年的小诗《苔》在一夜之间被亿万中国人记住并传播,
很多人甚至将其当成自己的 新年箴言。苔花平凡的坚持与芬芳、向上的斗志与梦想,和孩子们艰难的处境
与纯真的梦想相互映照,横 生出一种让人热泪盈眶的力量感。而四国艺术家演绎的中英文版《登鹳雀楼》
更是让网友直呼“大开眼界 ”,
97
岁大翻译家许渊冲作为英文版《登鹳雀楼》的翻译者也被歌声感动,他
说让中 华文化走出去才能让世界文化更灿烂。

2
、从《中国诗词大会》到《经典咏流传》< br>,创意性文化节目的迅速走红让我们明白,传承与传播传统
文化不能只靠老路子,而要不断与时俱 进,用新的形式演绎传统文化,才能助其赢得时代的认同与传扬。

3

20 17

12
月,央视大型文博探索类综艺节目《国家宝藏》一开播就获得无数好评。为 什么能获得
如此高的评价?最重要的原因是,
《国家宝藏》用了全新的方式,来讲述那些历久弥 新的“老故事”。
《国
家宝藏》在呈现与表达方式上的成功,对文化遗产的推广和传播具有很大 的启示意义。传统文化遗产,无

论是物质的还是非物质的,都拥有辉煌的历史,但过去的发展 模式很难适应瞬息万变的时代。要想让文化
遗产在新时代立足,在公众中间形成广泛的影响力,唯有创新 这一种方式可取。文化遗产的传承离不开创
新,“老故事”的讲述需要探索新的模式,只有这样,传统文 化才能散发出更多活力

4
、多人在线实时竞技对战手游《王者荣耀》是
20 17
年当之无愧的爆款游戏,然而,其对于知名人物
的设定也使其一度处于舆论的风口浪尖:刺 客荆轲是女的、诗仙李白变成刺客、名医扁鹊是用毒高手、诸
葛亮变成法师……且人物形象也屡遭诟病, 如谋士张良成为手拿小黄书的波斯王子,皇帝嬴政成为一头白
发的小混混,
而战神白起也成了怪 物,
人物名字与形象“穿越时空”,
人物性格也与其历史形象存在偏差,
这样的设定着 实颠覆了人们对于历史的记忆。
手机游戏不仅能娱乐,
它还带有文化传播、
价值传导等 功能。
特别是取材于历史人物、历史事件的游戏,更不能肆意歪曲乃至颠覆历史,误导受众。

【结构】

在具体写作时,
在结合现实进行联想和思考的同时要注意“思辨” :
“当年轻遇上中华优秀传统文化”
会出现一种怎样的情况?年轻人演绎、观看、热爱传统文化 的现象令人欣喜,但是一些传统文艺的保护传
承正频频“告急”,
并没有引起年轻人应有的注意 。
对这些没有引起年轻人注意的传统文艺,
应该怎么办?
二者之间的关系应该如何处理 ?必须对材料中的这两种情况进行辩证分析。

2
.阅读下面的材料,根据要求作文。

材料一:

197 8

12
月,安徽风阳小岗村的
18
位农民,突破高度集中的生产管 理体制,一起签下了土地承包责
任书,怀着美好的愿望开始争夺自己的天空。

201 8

12

18
日,
党中央表彰了
100
位在改革开放中作出杰出贡献的个人,
小岗村
18
位农民位列其
中。

材料二:

1979

12
月,舒婷在《北京深秋的晚上》一诗中写道:

夜,漫过路灯的警戒线

去扑灭群星

风跟踪而来,震动了每一片杨树

发出潮水般的喧响

我们也去吧

去争夺天空

或者做一片小叶子


回应森林的歌唱

……

读了上述材料,你有什么所思所感?请写一篇文章,谈谈你的看法。

要求:综合材料 内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不
少于
800
字。

【答案】国有民方强,民有国才立

69
个春秋,< br>69
载风雨,当五星红旗再度飘扬在这华诞,当九州大地在齐欢共庆,我们知道,东方的那
条巨龙已然苏醒,乃至腾起、啸彻长空。哦,中国,你何以从千疮百孔走到如今的强盛?嗯,是因“我”
吧,
是千千万万个“我”引你从黑夜走向黎明!
而如今“我”的存在,
不也是因着你 吗?是的,
中国有我,
我有中国。

国有民方强,是千千万万个“我”造就了 强盛的中国。百年前,神州大地正值硝烟弥漫,战火纷飞,
是中国的每一分子、千万个“我”前仆后继, 才使得这华夏大国得以保存;数十年前,当饥荒连连、哀鸿
遍野,
当人心荒唐、
民不聊 生,
是中国的先进分子,千万个“我”日夜不辍、废寝忘食地为中国奔走效劳,
才使得中国走向 理性化社会;而今天,国家渐入佳境,是爱国奉献的每一位中国人,千万个“我”为这个
国家的强盛献计 出力,才使国家更加繁荣富强。正如梁启超所言:“少年强,则国强。”我深知,中国因
我而强。

民有国才立,是强盛的中国造就了千千万万个“我”。当导弹的尾焰撕裂长空,照亮漆黑的叙利亚,
我庆幸我生在了和平的中国,还能拥一床暖衾、静观一本闲书;当某个国家又有很多人饥寒致死,我庆幸
我活在了一个强盛的国家,暂不必为了温饱而苦恼;当欧美各国又因金融危机而叫苦不迭,我庆幸我生在
一个伟大的中国社会里,尚可坐观世界变迁……若非有中国,又怎会有我?

国与民同 在,民与国共存。时代仍旧翻涌,现今,国与民的关系日益牢固,我离不开国,国也离不开
我。于是才有 了宋玺为国作战,国接回巴厘岛遇困国民;才有陈卓禧霸气怼港独,国派人援助震后的台北
花莲……正如 宗立冬所说:“国家是我们的国家,未来是我们的未来。”我说:“中国是我的中国,我是中
国的我!”

五星红旗又飘起,熟悉的歌谣又被唱起:“四十年风雨路程,几十里万家灯火,应该有我!当 然有
我……”

【解析】此题考核写作能力,是一道任务驱动型的材料作文,题目由两 则材料、引导语及写作要求构
成。
材料一内容为“安徽小岗村红手印”事件.
1978

12
月,
安徽风阳小岗村
18
位农民冒着极大的风险,< br>突破了高度集中的生产管理体制,
为“争夺自己的天空”立下生死状,
在土地承包责任书 上按下了红手印,

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