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阅读短文雨在唱歌的答案

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-22 00:09
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-顾城诗集txt

2021年1月22日发(作者:五音不全)

篇一:阅读短文雨在唱歌的答案

你听见过会唱歌的雨吗?

在我们这个地方,这个有着雪白的梨园、绯红的杏林、葱绿的柳丝、弯弯曲曲的小溪和许多
石桥 的地方,就有这样的雨,它在快乐地唱歌。

雨在小溪里唱歌:丁丁丁……

小蝌蚪一定听懂它在唱什么了,于是,游啊游,长出了小腿,又掉下了尾巴,它们都跳到草
地上去了。< br>
雨在草地上唱歌:沙沙沙……

花儿草儿一定听懂它唱的是什么了,于是,草 莓、木芍药、野百合……它们伸个懒腰,打个
哈欠,
发绿了,
开花了。
嘿,< br>红红绿绿的小花小草,
真像游泳场里各式各样的阳伞一样美呢!

雨在开犁了的土地上唱歌:刷刷刷……

种子一定听懂它唱的是什么了,于是,它们都 被唤醒了,翻个身,揉揉惺忪的眼睛,把土地
拱开了,冒出芽来,像咧开的小嘴喝着雨水。我还听见它们 被呛着了的笑声哩!

雨在瓦楞上唱歌,于是燕子在房梁上筑起了窝。雨在沙地上唱歌,于是孩 子们在河堤上栽了
树。雨在柳梢头唱歌,于是牧童骑着牛儿到雾一样的树林里去了。一缕笛音在蓝玻璃似 的河
面上打着旋,又滑向远方,雨啊雨,满世界会唱歌的雨!

在我们这个地方,只要下雨,你就能听到这样的歌声:丁丁丁,沙沙沙,刷刷刷……

1
.用“
____
”选出加粗字的正确读音。

惺忪(
sh
ō
ng s
ō
ng


咧开(
li
ě
li
è)

打着旋(
xu
á
n xu
à
n


2
.在括号里填上表示颜色的词。



)的梨园



)的杏林



)的柳丝



)的小花小草

3
.文章运用的手法有(



a

b
.拟人
c
.排比
d
.设问

4
.读文中画横线的,并仿写。

雨在
_________
唱歌,于是
___________________________< br>。

雨在
_________
唱歌,于是
_________ __________________


5

“雨啊雨,满世界会唱歌的雨!
”表达了作者怎样的思想感情?

______________________________________________ ____________________
答案:

1

s
ō
ng li
ě
xu
á
n2
.雪白

绯红

葱绿

红红绿绿…(本文答案在第
8
页)…
5
.喜爱雨。
[1]
篇二:阅读短文雨在唱歌的答案

1
作者来台北干什么
?
究竟看到了什么
?
作者来台北唱河南豫剧
.
看到了台北河南老乡思念家
乡的情景
. 2
.下面
abcd
四项中“盛”的意思分别与(
1


2
)相同的项是什么
,
请分别填在
相应的括号里
.

1
)盛情邀请(
b


2
)盛况空前(
a

a
.参加盛会
b.
盛意难却
c.
身着
盛装
d.
盛气凌人
3
.第③段中“紧紧”

“抓”

“久久”和“颤巍巍”四个词语
,
表现了贾文
斌老人怎样的感情
?
盼到亲人来临
,
内心十分激动、喜悦
,
对家乡的热爱和强烈的思

念之情
.
4.
老乡与我们交谈时神情
“黯然”
是因为什么
?

“铿锵的声音”
又表现了什么

黯然因思乡
不能归
.
铿锵是对家乡誓死的忠


,
对自己是河南人的骄傲
.
5
第⑤段中画线的句子与哪 句相
呼应
?

“~~~”
画出来
.
应画
“来时
,
便听说台北是个多雨的城市
,
尤其是冬季
,
雨下 得非
同凡响
,
为世界上许多城市所不能篇三:阅读短文雨在唱歌的答案
阅读下面的短文,完成练习。雨在唱歌你听见过会唱歌的雨吗?在我们这个地方,这个有着
雪白的梨 园、
绯红的杏林、
葱绿的柳丝、
弯弯曲曲的小溪和许多石桥的地方,
就有这样 的雨,
-
六年级语文
-
魔方格

你听见过会唱歌的雨吗?

在我们这个地方,这个有着雪白的梨园、绯
红的杏 林、葱绿的柳丝、弯弯曲曲的小溪和许多石桥的地方,就有这样的雨,它在快乐地唱
歌。

雨在小溪里唱歌:丁丁丁……

小蝌蚪一定听懂它在唱什么了,于是,游啊游,长出了
小腿,又掉下了尾巴,它们都跳到草地上去了。

雨在草地上唱歌:沙沙沙……

花儿草儿一
定听懂它唱的是什么了,于是,草 莓、木芍药、野百合……它们伸个懒腰,打个哈欠,发绿
了,开花了。嘿,红红绿绿的小花小草,真像游 泳场里各式各样的阳伞一样美呢!

雨在开犁
了的土地上唱歌:
刷刷刷……

种子一定听懂它唱的是什么 了,
于是,
它们都被唤醒了,
翻个
身,揉揉惺忪的眼睛,把土地拱开了,冒出 芽来,像咧开的小嘴喝着雨水。我还听见它们被
呛着了的笑声哩!

雨在瓦楞上唱歌,
于是燕子在房梁上筑起了窝。
雨在沙地上唱歌,
于是孩
子们在河堤上栽了树。 雨在柳梢头唱歌,于是牧童骑着牛儿到雾一样的树林里去了。一缕笛
音在蓝玻璃似的河面上打着旋,又滑向远方,
雨啊雨,
满世界会唱歌的雨!

在我们这个地方,
只要下雨,你就能听到这样的歌声:丁丁丁,沙沙沙,刷刷刷……
1
.用“
____< br>”选出加粗字
的正确读音。惺忪(
sh
ō
ng
s
ō
ng


咧开(
li
ě
li
è)

打着旋(
xu
á
n
xu
à< br>n

2
.在括号里填上
表示颜色的词。


)的梨园



)的杏林



)的柳丝



)的小花小草
3
.文章运用的修
辞手法有(


a
.比喻
b
.拟人
c
.排比
d< br>.设问
4
.读文中画横线的句子,并仿写句子。


____ _____





________________ ___________



_________

歌< br>,


___________________________

5

“雨啊雨,满世界会唱歌的雨!
”表达了作者怎样的思想
感情?
______________________________________________ ____________________1

s
ō
ng
li
ě
xu
á
n2
.雪白

绯红

葱绿

红红绿绿
3

abc4
“略”

5
.喜爱雨。

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据魔
方格专家权威分析,试题“阅读下面的短文,完成练习。雨在唱歌你听见过会唱歌的雨吗?
在我们
..

主要考查你对现代文阅读,
拼音,
仿写句子,
修辞方法,
词语搭配等考点的理解。
关于这些考点的“档案”如下:

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因为篇幅有限,只列出
部分考点,详细请访问。

考点名称:现代文阅读现代 文阅读
:
包括现代诗歌阅读、记叙文阅
读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学 阶段主要以记叙文为主。记叙文包括:

1

划分段落我们所讲的分段就是划 分文章的意义段,
即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
划分段落常见的方法有:
a
、按照时间的先后顺序;
b
、按照事情发展的顺序;
c
、按照空
间方位的变换;
d

按照事物的性质;
e

按照所叙述的事件之间的关系;
f

按照重点段。


2

概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
概 括段落大意的方法常见的
有以下几种:
a
、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概 括句、小结句、过渡句;
b
、合
并层意,
归纳段意;
c

分清主次,
抓住主要事件归纳段意;
d

分析中心,
归纳段意。

3

列小标题列小标题要含义明确、
用词简练 。
方法有:
a

段意中提炼重点词语做小标题。
b

从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
c
、自己概括小标题。
4
)归纳主要内容一篇文
章内容丰富,
作者着力表现的、
与中 心思想关系最密切的内容就是主要内容。
常用的方法有:

a
、综合段意,归纳主要内容。
b
、抓重点段落,归纳主要内容。
c
、用过渡短语归纳主要内
容。
d
、提出问题(文章主要写什么、写谁、做什么等等)
,归纳主要内容。
e
、分析标题,
归纳主要内容。

5
)概括中心思想
“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼
要的说明,
简单说就是作者的写作 目的或者作者要告诉人们什么。
概括中心思想一般分两步:
第一步弄清作者写了什么,即文章的 主要内容;第二步分析作者为什么要写,即作者的写作
目的——作者想要表达的观点、
感情、< br>立场等等。
常见的概括方法有很多,
最基本的有:
a

从文章题目入手。
b
、从中心句入手。
c
、从文章重点段落入手。
d
、从主要内容入手。


读 步骤及技巧
:
阅读题一般做题程序:阅读题目
-----
阅读文章
- ----
再认真读题
-----
揣摩原

-----
做好标 记
-----
准确答题。现代文阅读方法:整体感知
----
局部阅读
-----
整体阅读。
第一阶段的整体阅读,只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握 就可以了。记叙文:
作者写了一件什么事,抒发了什么感情。说明文:作者说明的对象和主要特征。议论 文:作
者针对什么问题,
发表了什么见解和主张。
小学现代文阅读一般技巧:
1

理解题目记叙文可
分为写人、记事、写景、状物等类型的;记叙文的题目一般也分 为这几种类型。题目是文章

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