部编六年级阅读理解及答案

2021年1月22日发(作者：烟雨红楼潇湘妃)
部编六年级阅读理解及答案



一、语文课内外阅读理解

1
．
阅读下文，回答问题。

奇妙的白银仙境


一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇
妙，便来到 山中。


在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇
________
，散发出浓
________
的芳香。罗宾逊情不自
__ ______
地说：
“
这里太美了，有令人神往的自然环境和吸
不尽的新鲜空 气。
”


望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这 里的空气用罐子装起来拿到
城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气 。于是，他
把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。


罗宾逊回到城里，找专家对白银仙 境的空气样品进行了分析。白银仙境的空气中含有丰
富的负氧离子。负氧离子被称为空气维生素，它可以 有效地抵
________
空气污染对人体的
危害，对小孩的智力发育有很大帮助。< br>
（
1
）根据上下文，在横线上填上合适的字。


①
在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇
________
， 散发出浓
________
的芳香。罗宾逊情不自
________
地说：< br>“
这里太美了，有令人神往的自然环境和吸
不尽的新鲜空气。
”
②
负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵
________
空气污染对人体 的危害，对小孩
的智力发育有很大帮助。

（
2
）请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。


（
3
）罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？


（
4
）现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子。


【答案】

（
1
）曳；郁；禁；御

（
2
）把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。

（
3
）白银仙境的空气新鲜，含有丰富的负氧离子。他想让那些深受大气污染之害的人们也
能吸到 白银仙境的新鲜空气。

（
4
）略


【解析 】
【分析】（
1
）本题考查词语的运用。应在理解词语的基础上，结合具体语境选词< br>填空，使句中表达更准确。


（
2
）、（
3
）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，
再用简洁的语言概括出来 即可。


（
4
）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章 的主旨，二要结合个人的认识。



故答案为：（
1
）曳、郁、禁、御

（
2
）把白银 仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。
（
3
）白银仙境的空气新鲜，含有丰富的负氧 离子。他想让那些深受大气污染之害的人们也
能吸到白银仙境的新鲜空气。（
4
）略< br>


【点评】（
1
）要正确使用词语，要从意 义和使用习惯两方面准确理解，这也是积累的重
要内容之一。


（
2
）、（
3
）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。


（
4
）此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。表述合理，文通句 顺即可。


2
．
阅读短文，回答问题。


生命的姿势


一对夫妇是登山运动员，为了庆贺他们的儿子一周岁生 日，他们决定背着儿子登上
7000
米的雪山。


他们特意 选定了一个阳光灿烂的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。天刚亮时天
气一如预报中的一样，太阳 当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了
5000
米
的高度。


然而，就在他们稍事休息准备向新的高度进发时，一件意想不到的事发生了。风云突< br>起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下
40
摄氏度。最要命的是，由于他们完 全
相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上
或下 都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风
雪。


气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此
低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命
危险， 怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。


丈 夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁看着妻子被冻死。然而不给孩子喂
奶，孩子很快就会死去 。妻子哀求丈夫：
“
就喂一次！
”


丈夫把妻子和 儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能
受到了严重损耗。


由于缺少定位仪，漫天风雪中营救人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，
他们就没有获救的希望。


时间在一分一秒地流失，孩子需要一次一 次地喂奶，妻子的体温一次又一次地下降。在
这个风雪狂舞的
5000
米高山上，妻子 一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂
奶动作，她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消 失。


三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子， 那位伟大的母亲
已被冻成一尊雕塑，而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育着的
孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，
你是否 知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越
5000
米高山而在风雪之中塑造生命？


为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，并且告诉孩< br>子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。

（
1）
“
生命的姿势
”
在文中指的是一种怎样的姿势？


（
2
）为什么说母亲的这种姿势是一种
“
生命的姿势”
？


（
3
）在夫妇俩带着孩子登山的过程中，发生了什么意想不到的事情？


（
4
）为什么说
“
一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便 可以伟大并且抵达永恒
”
？


【答案】

（
1
）母亲给孩子喂奶的姿势。

（
2
）因为在< br>5000
米高山上，这位母亲给孩子每喂一次奶，就会严重损耗自己的体能，使
自己的生 命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。当救援人员赶到时，这位伟大的母亲已
被冻成一尊雕塑，而她的 儿子却脸色红润，神态安详地睡在父亲的怀抱里，是母亲用生命
哺育了孩子。

（3
）风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞，气温陡降至零下
40
摄氏度。

（
4
）母亲给孩子喂奶的姿势是平凡而简单的，却倾注了母亲对孩子全部的爱，母 亲为了让
孩子活下来宁愿献出自己的生命，这种生命之爱是伟大的、永恒的。


【解析】
【分析】
(1)
本题可以从
“
三天后，当救援人 员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身
旁，而他的妻子，那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，而她依然保持着 喂奶的姿势屹立不
倒。

”
这句话中找到答案。

(2)
此类题型主要是结合文章或材料内容进行分析。找出解答题目的关键词语、句子或段落
进行归纳 总结。

(3)
概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。

(4)
解答本题要熟读文章，根据文章内容进行解答。


【点评 】
(1)
本题主要考查对文章内容的理解和筛选能力。做题时要根据题意并结合语段内
容进行筛选。


（
2
）本题考查的是对课文内容的理解能力。做题 时要先理解题意，再结合阅读语段进行
解答。


（
3
）本 题主要考查对文章主要内容的概括能力。做题时要仔细阅读文章，抓住关键性的
语句进行概括。


（
4
）本题主要考查的是句子的理解能力。做题时要先理解文章的主要内容 ，再结合文章
的主旨进行理解。


3
．
快乐读短文，开心做练习。


都江堰

余秋雨


我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。


长 城当然也非常伟大，不管孟姜女们如何痛哭流涕，站远了看，这个苦难的民族竟用人
力在野山荒漠间修了 一条万里屏障，为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长
城到了八达岭一带已经没有什么味道 ，而在甘肃、陕西、山西、内蒙古一带，劲厉的寒风
在时断时续的颓壁残垣间呼啸，淡淡的夕阳、荒凉的 旷野溶成一气，让人全身心地投入对
历史、对岁月、对民族的巨大惊悸，感觉就深厚得多了。


但是，就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。
它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。如果说，长城占据
了辽阔 的空间，那么它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而它
至今还在为无数民众输 送汩汩清流。


有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有 了重大灾难，天府之国总
是沉着地提供庇护和滋养。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民 族。有了
它，才有诸葛亮、刘备的雄才大略，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点，有
了它，抗日战争中的中国才有一个比较安定的后方。它的水流不像万里长城那样突兀在
外，而是细细浸 润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕
塑，它的文明是一种灵动的生活。 长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，
像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献 。一查履历，长城还只是它的后辈。


它，就是都江堰。

（
1
）作者开篇就说
“
我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是 都江堰
”
。这是
一种什么写法？目的是什么？


（
2
）文中说：
“
长城当然也非常伟大
”
，长城的伟大表现在 哪里？


（
3
）为什么
“
从表面上看远不 如长城的都江堰却注定要稳稳当当地造福千年
”
？


（
4
）为什么作者认为中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰？


【答案】

（
1
）开门见山。揭示主旨，总领全篇。

（
2
）是人类意志力的骄傲，与历史和民族精神融为一体。

（3
）它占据了遥远的时间，它永久性地灌溉了中华民族。有了它才有诸葛亮、刘备的雄才
大 略，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。有了它抗日战争中的中国才有一个比较安定的
后方。它至今还在 为无数的民众输送汩汩清流。有了它旱涝无常的四川平原成了天府之
国，每当我们民族有重大灾难，天府 之国总是沉着地提供庇护和滋养。

（
4
）长城虽伟大，但它只是一种精神的 象征，其社会功用早已废弛；而都江堰为中华民族
造福千年。


【解析 】
【分析】（
1
）考查写作方法，作者开篇就说
“
我以为，中国历史 上最激动人心的
工程不是长城，而是都江堰
”
。这是开门见山。目的是揭示主旨，总领 全篇。

（
2
）、
（
4
）考查对课文内容的理解能 力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁
的语言概括出来即可。（
3
）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体
感知文章内容，就能找到答案。




故答案为：（
1
）开门见山。揭示主旨，总领全篇。 （
2
）是人类意志力的骄傲，与历史和
民族精神融为一体。

（3
）它占据了遥远的时间，它永久性地灌溉了中华民族。有了它才
有诸葛亮、刘备的雄才大 略，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。有了它抗日战争中的中
国才有一个比较安定的后方。它至今还在 为无数的民众输送汩汩清流。有了它旱涝无常的
四川平原成了天府之国，每当我们民族有重大灾难，天府 之国总是沉着地提供庇护和滋
养。

（
4
）长城虽伟大，但它只是一 种精神的象征，其社会功用早已废弛；而都江堰为中
华民族造福千年。




【点评】（
1
）此题主要考查对写作方法的把握能力。（
2
）、（
4
）此题考查在理解课文
的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。（
3
）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信
息的能力。


4
．
阅读短文，回答问题。

我的小河


小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她
A
的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令
我不安的是，小河也往往难逃
B
了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞 咽
着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小
河的 水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又
冰冷的盔甲。小河于 是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们
还不时在小河上加个橡皮坝之类的营 生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，
清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠 化，而地处偏远的小河，随着人类的
涉足，也面临着污染的威胁。


期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然
hé xié
相处。


期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细
细地诉说。


期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游 ，青山绿水装点着我们金色梦
境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。


期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同
mù
yù
在温柔的月色下，相伴而行，直到永远。我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，
我 又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于
我，在我心中不曾 污染、永不干涸的小河！

（
1
）给下面划线字注音，读拼音写汉字。

________

________

hé xié

污垢

淤塞

（
2
）选词填空。

在
A
处该填的词语是
________
①
柔弱；
②
软弱；
③
脆弱

在
B
处该填的词语是
________
①
命运；
②
厄运；
③
幸运

（
3
）把下面句子改成反问句。

昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很高兴。

（
4
）模仿第三自然段的结构，以大海为主题，写几句话。

期待那一天，
________
。

（
5
）你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？


（
6
）请你拟一条有关环保的广告标语。

例：再不珍惜水资源，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。

【答案】
（
1
）
gòu

；
yū

；和谐

；沐浴

（
2
）柔弱

；厄运

（
3
）昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，谁会不高兴呢？
（
4
）风平，浪静，万里无云期待那一天；我们相约去看海，海鸥飞翔蓝天，海浪奋勇向< br>前；期待那一天，我们相约去看海，朝霞映红半边天，天涯海角在眼前

mù yù

________
相处

________