《少年音乐和美术故事》练习1

2021年1月22日发(作者：led二极管)
《少年音乐和美术故事》练习

品读《少年音乐美术故事》

作品导读

亲爱的同学，你知道“独揽梅花扫腊雪”是什么意思吗？在《少
年 音乐和美术故事》
小主人公柳如金的生活里，
它既是一幅美丽的雪
景，又是“
do re mi fa sol la si
”的代称。文中有：柳如金和姐
姐逢春还有他们 的小伙伴们有着幸福而美好的童年生活，学校里的
“臭药水瓶”老师和“大鼻头”训育主任总是同学们议 论的话题；在
生活中，春天里，他们到田野里拔掉豆梗做“翡翠笛”
，夏天里，姐
弟俩 用洋蜡烛油做模子翻造洋囝囝的脸孔……

本文是一篇儿童文学，儿童文学是人生最早接受的文学。

想不想去看一看？下面我们就来阅读吧

1
、
《少年音乐和美术故事》分为第一辑（
)
和第二辑
（

）两部分。你知道这本书的作者是谁吗？你对他 有哪些了
解呢？咱们学过他哪篇文章你还记得吗？

第一辑

少年音乐故事

2
、
《独揽梅花扫腊雪》中向我们介绍了一位老人， 他是谁，文中是怎
样介绍他的？他为什么要来
“我”
家居住？你从中能看出来什么？—
—————————————————————————————
————————————— ————————————————

3
、
《独揽梅花扫腊雪》爸爸小时候学 音阶时，先生用“独、揽、梅、
花、扫、腊、雪”七个字，代替（

）
。


1
4
、
《独揽梅花扫腊雪》我把一家人说成是音乐的家庭，爸爸是（

）
，
姆妈是（

）
，我是（

）
，姐姐是（

）
，阿四是（

）
，徐妈是
（

）
，王老公公是（

）
。

5
、
《晚餐的转调》中，我为什么觉得晚餐时发生了 异样的感觉
_________________________________________ __________________
____________________________ ___________________________
6
、
《铁马与风筝》中 ，爸爸问我觉得鸟儿的声音像什么？爸爸觉得我
说的对吗？爸爸为什么这么说？——————————— ————
—————————————————————————————

7
、
《巷中的美音》中，我觉得什么是美音？后来为什么又觉得不美了
呢？————————— ——————————————————
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—————————————————————————

8
、
《外国姨母》
中，
“外国姨母”
指的是什么？你能从中看出来什么？
____ __________________________________________________ _____
_________________________________________ ______________
10
、
《芒种的歌》中，发生了什么事情？从中悟出 了什么道理？
________________________________________ ________________
_____________________________ __________________________

第二辑少年美术故事

1
、
《贺年》
中，
我们家收到了
（

）
的贺年片，
其中题了
（

）
，

2
出自于（

）
，意思是（

）
。

2
、
《初雪》中，弟弟招呼我：
“来吃冰淇 淋！
”
，其中的“冰淇淋”指
的是什么？你从中能体会到什么？
______ __________________________________________________ ___
___________________________________________ ___________
3
、
《花纸》中，华明为什么受罚？你觉得华明爸爸对他的 惩罚是否正
确？为什么？
_______________________________ ____________________________
__________________ _________________________________________
_____ ________________________________________________ < br>4
、
《弟弟的新大衣》中，华先生给一些同学画了“司侃奇”
,
你觉得
他画的怎么样？你从哪里看出来的？
__________________________ _________________________________
5
、
《竹影 》中提到“画竹”为什么中国画不用绿色，而用墨笔？你是
怎么理解的？

_____ __________________________________________________ ____
__________________________________________ _________________
_____________________________ ________________________
7
、
《尝试》中，介绍了华先 生上图画课向我们介绍应该如何构图，你
从中的收获是
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3
1
、文中的几位主人公，你最喜欢谁？为什么？
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3
、从这本书中你学到了哪些美术和音乐常识？—————————
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二、故事梗概

少年美术音乐故事》
是父亲
丰子恺
创作的艺术启蒙连环故事。
它用第
一人称，分别
讲述姐 弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。

本书虽属虚构作品，
然而生活实感颇强，从中亦可看出生活与艺术的
紧密关系，
以及父亲一贯身体力行的艺术化的人生观。
作为主人公的
姐弟俩，
在本书中自述了他们初习美术和音乐的情形，
贯穿其中的则是美术和音乐的基本知识。譬如美术中的透视法、色彩学，音乐中的
基础乐理
、常见乐器， 等等。

读后感：
今年暑假
,
我读了
《少年音乐与美术故事 》
这本书，
丰子恺
先生在书中记述了自己小时候学习音乐与美术的故事。
< br>特别是在
《芒种的歌》
这篇短文里，丰子恺记述了爸爸对他的教导：
“音乐并不 完全是享乐的东西，
并非时时伴着兴味的，
在未学成以前
的练习时期，比练习英文数学 更加艰苦，需要更多的努力和忍耐。”
人生的事，
苦乐必定相伴，
而且成比例。
吃苦越多，
享乐越大；
反之，
不吃苦就不得享乐。”以我学习钢琴的经历来看，这段 话尤其意味深

4
长。
学习任何一门功课或艺术，
都需要坚忍不拔 的精神和持之以恒的
毅力。一分耕耘，一分收获。只有脚踏实地，一步一个脚印，扎扎实
实从基 本功练起，才会收获成功的喜悦。

音
乐
故
事
中
，
《
独
揽
梅
花
扫
腊
雪
》
，
独
揽
梅
花
扫
腊
雪
是
指
d o
re
mi
fa
sol
la
si
这七 个音阶，那时候为了方便记忆，
就把它编成了诗，
这既方便了记忆，
又朗朗上口，也是一种记忆的好
方法。


美术故事中，
《儿童节前夜》这一 篇，更得我的喜爱，这篇写的是丰
子恺和姐姐在吃山芋，
意外发现了山芋刻版画的功能，
边和先生的儿
子一起刻了儿童节的书签，
充分体现了儿童的天真和他们对美术的渴
望 。

一、填空题。

1.
《少年音乐和美术故事》
文章选自 民国时期开明书店的青少年
杂志《新少年》
，旨在引导少年认识社会、欣赏文艺和了解自然。< br>
2.
本书按照故事内容分为“少年音乐故事”和“少年美术故事”
两部分
< br>3.
《少年音乐和美术故事》是丰子恺创作的艺术启蒙连环故事。
它用第一人称，分别讲 述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。

4.
《少年音乐和美术故事》作者是丰子 恺，中国现代画家，散文
家，美术教育家和音乐教育家、翻译家，被国际友人誉为“现代中国
最 像艺术节的艺术家”
。

5.
《少年音乐和美术故事》是百年百部中国儿童文学经典书系，

5 这类书还有：高士其的《我们的土壤妈妈》
、冰心《寄小读者》
、沈石
溪《狼王梦 》等。

6.
先生唱音阶，
用
“独揽梅花扫腊雪”
七个字。
人们把
do re mi
fa sol la si
叫做“阶名”
。

7.
风琴上的键版，各有固定的名字，
CDEFGA
或
B
不可移易，叫
“音名”
，唱音阶时，随便哪个键 都可以当
do,
这叫“阶名”
。


是音阶中最重要的，好比 家里主人，叫“主音”
；
sol
与主
音最协调，好比家庭主妇，从属于主人， 叫“属音”
；
mi
和
la
分别
叫“中音”和“次中音”；前者好比主人的儿子，或者好比主人的女
儿。
re
附在主音上，叫“上主音”< br>，好比是男仆；
fa
附在属音下，叫
“下属音”
，
好比女仆。
si
是引导一个音节到另一个音阶用的，
叫
“导
音”
，好比 是门房。

9.
我们的家庭中，爸爸是
do
，姆妈是
sol
，我是
mi
，姐姐是
la
，
阿四是
re
， 徐妈是
fa
，新来的王老公公是
si
。

mi sol
是长调的乐曲，
la do mi
是短调的乐曲。

1 1.
“人生不相见，
动如参与商”
。
意思是
“人生别离不能常相见，
就像西方的参星和东方的商星意义词出彼没。

12.
吹口琴时，
do mi sol
吹，
re fa la
吸。

13.
陆先生教我们的第一首曲子是《天国与地狱》
。

14.好几个音一起奏出，叫做“和弦”
，最常用的和弦，有三个音
奏出，叫“三和弦”
。

15.
“铁马”是指一个帽子口大的铁圈，周围挂许多小铜片。它

6