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古代汉语答案(郭锡良版教材)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-22 05:59
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-不老的月亮

2021年1月22日发(作者:异世猎美)
练习二




下列各组句子中加△的词哪一个是本义,哪 一个不是?请说
明理由(教材引文下加△处,本书改为下加点)。

1
.“鄙 ”在第二句中义为“边邑”,是本义。从字形看,其意符
为“邑”,旧注训为“边”,字义与字形相合。 在第一句中义为
“浅陋”、“见识短”,为引申义。

2
.“共”是“供”的 古字,在第一句中义为“供给”,是本义。
在第二句中用的是副词“共同”义,是引申义。
< br>3
.从字形看,
“及”
的甲骨文和金文字形都像一只手抓住了一个
人。 《说文解字》:“及,逮也。”“及”在第一句中义为“赶
上”,字形与字义相合,与《说文》释义相合 ,是本义;在第二
句中义为“到”、“至”,是引申义。

4

《说 文解字》

“疾,
病也。

“疾”
字在第二句中义为
“病”



下列句子哪些是宾语前臵?哪些不是?说明句中“之”的意
义和用法。

1


不是。之,代词,指代梁王兔苑。用作“想”的宾语。

2


是。“何厌”作“有”的前臵宾语。之,代词,复指前臵宾
语。

3


不是。之,连词。前一个“之”用于主谓之间,后一个“之”
用于定中之间。

4


是。“不谷”作“为”的前臵宾语,“先君之好”作“继”
的 前臵宾语。之,连词,用于定中之间。

5


是。“之”作“行”的前臵宾语。之,代词,代指所闻之事。

6
.不是。两 处的两个“之”,前一“之”字是代词,代指书籍,
用作宾语;后一“之”字是连词,用于定中之间。< br>
7


“奚以”是宾语前臵,疑问代词“奚”作介词“以”的前臵< br>与字形以及《说文解字》释义相合,是本义;而在第一句中义为
“快”、“急速”,是引申义。< br>
5

“乡”
字甲骨文像两人对食之状,
上古时代同一氏族部 落的人
在一起共食,故其本义是在一起生活的人或地方,即今所谓“家
乡、乡里”。“乡”在第 一句中义为“乡里”、“同乡”,是本
义;在第二句中义为“朝向”,是“向”的通假字,不是本义。< br>


什么叫词类活用?使动用法和意动用法有什么区别?举例说
明。

在古代汉语 中,某些词可以按照一定的语言习惯灵活运用,在句
中临时改变它的基本功能,而使其具有另一类词的功 能。这就叫
做词类活用。例如:《公羊传〃庄公十三年》:“曹子手剑而从
之。”“手”本是名 词,句中是动词“拿”的意思,还带了宾语
“剑”,临时具有了动词的意义和语法特点,就是词类活用。 使
动用法和意动用法的区别是:

1
.两者表达的含义不同。使动用法所表达 的含义是“(主语)使
宾语怎么样”,而意动用法所表达的含义是“(主语)认为宾语
怎么样” 。

2

两者的使用范围不同。
能够有使动含义的词有动词与活用为 动
词的名词、形容词等,而意动用法只限于形容词、名词的活用。



举例说明古代汉语的几种被动句式。

1
.“于”字被动句式

2
.“为”字被动句式

3
.“为……所”被动句式

4
.“见”字被动句式

5
.“见……于”被动句式

6
.“被”字被动句式



古代汉语判断句中的“乃”、
“即”、
“维”、
“惟”、
“非”
是不是判断词,为什么?

古代汉语判断句中的“乃”、“即”、“维”、“惟”、“非”
都不是判断词。因为它们都不具 备判断词的性质。
“乃”、
“即”
是副词,在判断句中起加强肯定语气的作用,相当于 现代汉语中
的“就”、“便”等,所以当汉语中出现判断词“是”以后,它
们还可以用在“是” 前,构成“乃是”、“即是”等,可理解为
“就是”、“便是”。“维”也可写作“惟”,它是句中语气 词,
起引出谓语作用,不仅可以用于判断句中,也可以用于其他类型
的句子中。如《尚书
?
吕刑》:“蚩尤惟始作乱。”“惟始作乱”
即开始作乱,不能理解为“是开始作乱”,故“ 维”不是判断词。
“非”
也经常用于判断句的谓语前,
它是否定副词,
不是判 断词。


指出下面的句子,哪些是被动句,哪些不是被动句,被动句
有什么不同形式:

1


前句是,无标志。

2
.是,“见……于”式。

3
.前句是,“于”字式。

4


后句是,“为……所”式。

5
.前句是,无标志。

6


后句是,“为……所”式。

7


前句是,“见”字式。

8


后句是,“于”字式。

宾语。之,动词,到、去。



指出下列各句中的词序和现代汉语有什么不同:

1
.古:何陋之有。“何陋 ”作动词“有”的前臵宾语。今:有何
陋。宾语后臵。

2
.古:谁与守。“谁”作介词“与”的前臵宾语。今:与谁守。
宾语后臵。

3
.古:未之见。“之”作动词“见”的前臵宾语。今:未见之。
宾语后臵。

4
.古:莫之能一。“之”作动词“一”的前臵宾语。今:莫能一
之。宾语后臵。
5
.古:不余欺。“余”作动词“欺”的前臵宾语。今:不欺余。
宾语后臵。

6
.古:奚为。“奚”作介词“为”的前臵宾语。今:为奚,即为
什么。宾语后臵。< br>
7


古:弗敢我谋,弗敢我杀。“我”作动词“谋”、“杀”的< br>前臵宾语。今:弗敢谋我,弗敢杀我。宾语后臵。

8

古:唯余马首 是瞻。
“余马首”作动词
“瞻”
的前臵宾语。
今:
唯瞻余马首。宾语 后臵。

9
.古:孰法。“孰”作动词“法”的前臵宾语。今:法孰,即效
法 哪个。宾语后臵。

10
.古:恶乎长。“恶”作介词“乎”的前臵宾语。今:乎(

)
恶长,即在哪方面擅长。宾语后臵。


指出下列各句中的词类活用现象,
并说明是属于哪类活用
(包
括名词用作状语)< br>
1
.陋:形容词意动用法。“陋之”即“认为它(小丘)不好”。

2


食、见:动词使动用法。“食之”即“让他(子路)吃”,
“ 见(现)其二子”即“使他的两个儿子出来相见”。

3
.朝:动词使动用法。“朝秦楚”即“使秦国、楚国来朝拜”。

4
.来:动词使动用法。“不能来”即“不能来之”,也就是不能
使“远人”归顺的意思。

5
.降:动词使动用法。“降巡”即“使张巡投降”。

6
.弱:形容词使动用法。“弱秦”即“使秦国变弱”。

7
.后一 个“君、臣、父、子”名词活用为动词。“君君”即国君
要像个国君,“臣臣”即大臣要像个大臣,“父 父”即父亲要像
个父亲,“子子”即儿子要像个儿子。

8
.善:形容词意动 用法。省略了宾语“之”,“善之”即“认为
他(孙膑)好”。

客:名词作状语。“客待之”即“像对待客人一样地对待他(孙
膑)”。

9
.水:名词活用为动词。游泳的意思。

10
.云、响、景:名词作状语,表示比喻。

“云集”即像云一样
地聚集,“响应”即像回音一样地应和,“景从”即像影子一样
地跟从(“景”是“影”的古字)。


下列句子中加点的词或词组,在古代汉语和现代汉语中词性、
意义和用法有什么不同?

1
.少:古义为稍,程度副词;今义为少,形容词。

2
.稍:古义为逐渐,时间副词;今义为略微,程度副词。

3
.曾:古义为竟然,情态副词;今义为曾经,时间副词。

4
.直:古义为只、仅,范围副词;今义为不弯曲,形容词。


5
.因:古义为就,副词;今义为因为,连词。

6
.竟:古义为最终,时间副词;今义为竟然,情态副词。

7
.但:古义为只,范围副词;今义为但是,转折连词。

8
.虽然:古义为虽然如此,词组;今为让步连词。



阅读下面一段短文,说明文中“以”的词性、意义和用法:

这段文字中共有六个“以”字,分别解释如下:

1
.王以其力尚能进,爱王而弗攻乎?

以,动词,认为,在句中作谓语。

2
.必以倦而归也。

以,
介词,
因,

“倦”
构成介词词组作
“归”
的 状语,
引入
“归”
射不死,抓又抓不到,这件事是宣扬我君的耻辱啊。您一定要赶快杀了他,不要让这事传扬出去。”晋平公很不自在,就赶快放
了竖襄。

标点: 后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,
吏不能得。及主出行,而以奴骖乘,宣于夏门亭 候之。乃驻车叩
马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫
诉帝。帝大怒, 召宣,欲

杀之。宣叩头曰:
“愿乞一言而死。”
帝曰:“欲何言?”宣曰: “陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将
何以理天下乎?臣不须

,请得自杀。”
即以头击楹,
流血被面。
帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从。强使顿之,宣两手据
的原因。

3
.秦以其力攻其所不能取。

以,介词,用、靠。与“其力”构成介词词组作“攻”的状语,
引入“攻”的凭依。

4
.王又以其力之所不能取以送之。

前“以”字是介词,把,与“其力之所 不能取”构成介词词组作
“送”的状语,引入“送”的东西。后“以”字是连词,相当于
“而” ,连接状语与中心语。

5
.王以虞卿之言告赵郝。

以,介词,把,与“虞卿之言”构成介词词组作“告”的状语,
引入“告”的内容。

十一

说明下列各句中加点的代词的用法:

1

所:
辅助性指示代词,

“学”
构成所字结构,
指代学的东西。
2
.诸:兼词,相当于“之于”,“注诸海”即“注之于海”。

3


或:无定代词,作主语,意思是“有的人”。

奚:疑问代词,用作状语,意思是“为什么”。

4

者:
辅助性指示代词,
用于数词之后构成者字结构,
“五十者”
即五十岁的人。

5
.斯:指示代词,用作定语,意思是“这”。

何:疑问代词,用作定语,意思是“什么”。

所:辅助性指示代词,与动词“谓”构成所字结构,指代所说的
事情。

6
.其:第三人称代词,作定语,意思是“他们的”。

之:代词,作“望”的宾语,指代溃逃的齐军。

十二

把下面的短文加上标点并翻译成现代汉语:

标点:陈康肃公尧咨善射,当世无双,公 亦以此自矜。尝射于家
圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,
但微颔之 。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:
“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾 射!”翁曰:
“以我酌油知之。”乃取一葫芦臵于地,以钱覆其口,徐以勺酌
油沥之,自钱孔入 而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
康肃笑而遣之。(欧阳修《卖油翁》)

译文:陈康肃公尧咨善于射箭,当世没有人能跟他相比。康肃公
也以此自负。他曾经在家中菜园里射箭, 有一个卖油的老人放下
担子站在那里,用眼睛斜视很久没有离去。看见康肃公射箭十中
八九,只 是微微点头。康肃公问他说:“你也懂得射箭吗?我射
箭技术不是很精湛吗?”老人说:“没什么,只是 手熟罢了。”
康肃公很生气地说:“你怎么敢轻视我的射箭技术!”老人说:
“根据我的舀油就 知道。”于是就拿了一个葫芦放在地上,用一
枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用勺子舀了油滴进葫芦里,油 从钱
孔滴入而钱却没有湿。老人于是说道:“我也没什么,只是手熟
罢了。”康肃公笑着打发他 走了。

标点:平公射

不死,使竖襄搏之,失。公怒,拘将杀之。叔向闻之,夕,君告之。叔向曰:“君必杀之。昔吾先君唐叔射兕于
徒林,殪,以为大甲,以封于晋。今 君嗣吾先君唐叔,射

不死,
搏之不得,是扬吾君之耻者也。君其必速杀之,勿令远闻 。”君
忸怩,乃趣赦之。(《国语
?
晋语八》)

译文:晋平公射< br>鴳
没有射死,命令仆人襄去抓它,没有抓到。平
公很生气,把襄抓起来要杀了他。叔向听 说了,晚上赶去拜见晋
平公,晋平公告诉了他这件事。叔向说:“您一定要杀了他。从
前我们的 先君唐叔在徒林射犀牛,射死了以后,用犀牛皮做了一
副铠甲,因此被封在晋。如今您继承我们的先君唐 叔,可是射

地,终不肯俯。主曰:
“文叔为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。
今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”
因敕强项令出,赐钱三十万。宣悉以班 诸吏。由是搏击豪强,莫
不震

。京师号为卧虎。歌之曰:“

鼓不 鸣董少平。”(《后
汉书
?
酷吏列传》)

译文:后来特地征召董宣 为洛阳令。当时湖阳公主家的奴仆白天
杀人,因藏匿在公主家里,官吏不能抓捕到。等到公主出行,用< br>这个家奴当随从,董宣就在夏门亭等候他们。于是就拦住车马,
用刀在地上画着,大声数落公主的 过失,呵斥那个家奴下车,就
杀了那个家奴。公主立即回宫向皇帝告状。皇帝很生气,召来董
宣 ,要用鞭子打死他。董宣磕头说:“请让我说一句话再死。”
皇帝说:“想说什么?”董宣说:“陛下圣 德,使国家中兴,却
放纵家奴杀良民,将如何治理天下呢?我不需用鞭子打,请让我
自杀。”< br>就用头撞击房柱,
血流满面。皇帝命令宦官挟持着董宣,
让他磕头向公主谢罪,董宣不听 从。宦官强使董宣磕头,董宣两
手撑地,始终不肯低头。公主说:“文叔做普通人的时候,私藏
逃亡罪人,官吏们不敢上门搜捕。如今做了天子,威势竟然不能
使一个洛阳令听命吗?”
皇帝笑 着说:
“天子与一般人身份不同。

于是就敕封董宣为强项令,放了他,赐给他钱三十 万。董宣把钱
全部分给了下属官员。董宣从此开始打击豪强恶霸势力,没有不
震惊害怕的。京师 百姓称他为卧虎,歌颂他说:“董少平做洛阳
令,鸣冤之鼓不再响。”

练习三



阅读
《史记
?
万石君列传》
中的一段文字,
说出万石君的姓名,
给文中加△的人名、地名、官名、年号作注,并把 全文翻译成现
代汉语
.
译文:万石君名字叫奋,他的父亲是赵国人,
姓石。
赵国灭亡后,
迁居到温县。汉高祖攻打项羽,经过河内,那时石奋十五岁,做
小衙吏,
服侍高祖。高祖与他谈话,
喜欢他的态度恭敬,
问他说:
“你家中有什么人? ”他回答说:“我现在只有母亲,不幸眼睛
失明。家里很穷。还有个姐姐,会弹琴。”高祖说:“你能听 从
我吗?”他说:“愿竭尽全力。”于是高祖召他的姐姐入宫为美
人,任命他为中涓官,处理文 书和大臣进谒的事情,把他的家迁
到长安中的戚里,那是因为她姐姐为美人的缘故。他的官职到孝
文帝时,累积功劳做到太中大夫。他不懂经学儒术,但恭敬谦谨
没有人能跟他相比。文帝时,东阳侯张 相如做太子太傅,被免去
官职。文帝要选拔可以做太子太傅的人,大家都推举石奋,石奋
于是做 了太子太傅。到孝景帝时,又任命他九卿这样的官职。因
他的职位太接近皇帝,
景帝惧怕拘谨,
又把他的官职改为诸侯相。
石奋的长子名建,次子某、三子某,四子名庆,都因性情柔顺、孝敬谦谨,官位都达到俸禄二千石,于是汉景帝说:“石君和他
的四个儿子官位都做到二千石,人臣 的尊贵光荣就集中在他们一
家了。”就称石奋为“万石君”。……建元二年,郎中令王臧因
儒术 经学而犯了罪。皇太后认为读书的人多外在的气质而少内在
的品质,现在万石君家不喜言谈但能亲身力行 ,就用万石君的长
子石建做了郎中令,小儿子石庆做了内史。

十一

把下面一篇短文加上标点并译成现代汉语。

标点:越巫自诡善驱鬼物。人病,立坛场 ,鸣角振铃,跳掷叫呼,
为胡旋舞禳之。病幸已,馔酒食,持其赀去。死,则委以他故,
终不自 信其术之妄。恒夸人曰:“我善治鬼,鬼莫敢我抗。”恶
少年愠其诞,

其夜归,分五 六人栖道旁木上,相去各里所。候
巫过,下沙石击之。巫以为真鬼也,即旋其角,且角且走。心大

-不老的月亮


-不老的月亮


-不老的月亮


-不老的月亮


-不老的月亮


-不老的月亮


-不老的月亮


-不老的月亮



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