2020大学生暑假社会实践报告3000字

2021年1月22日发(作者：重生之雍正王朝)


我在炎热的夏天迎来了作为大学生的第二个暑假，
当然，
也是我 第二次经历
社会实践。在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、
体、
美、
劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
暑假社会实践活动是学校教
育 向课堂外的一种延伸，
也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学
生接触社 会，
了解社会；
同时实践也是我们大学生学习知识，
锻炼才干的有效途
径，更 是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。




对于一个大 学生而言，
敢于接受挑战是一种基本的素质。
所以为了同一个目
标，
同一种信 念，
我们加入了暑假社会实践活动。
亲身体验社会实践让自己更进
一步了解社会，在实 践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过
社会实践，找出自己的不足和差距所在。



自从走进了大学，
就业问题就似乎总是围绕在我们的身 边，
成了说不完的话
题。
在现今社会，
招聘会上的大字报都总写着“有经验者 优先”，
可还在校园里
面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？




为了拓展自身的知识面，
扩大与社会的接触面，
增加个人在社会 竞争中的经
验，
锻炼和提高自己的能力，
以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应
国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，
我 来到了乐清市岭底乡，
开始了我这个假期的社会实践。
实践，
就是把我们在学
校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的 就等于零。




理论应该与实践相结合。
另一方面，< br>实践可为以后找工作打基础。
通过这段
时间的实习，
学到一些在学校里学不到的 东西。
因为环境的不同，
接触的人与事
不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会 从实践中学习，从学习中实践。




在中国的经济飞速发展，< br>又加入了世贸组织后，
国内外经济日趋变化，
每天
都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，
也有了的挑战，
前天
才刚学到的知识可能在今天 就已经被淘汰掉了，
中国的经济越和外面接轨，
对于
人才的要求就会越来越高，
我们不只要学好学校里所学到的知识，
还要不断从生
活中，实践中学其他知识，不断地从各方 面武装自已，才能在竞争中突出自已，
表现自已。




在实践的这段时间内，
我们穿街走户接触各种各样的人和事，
这些都是在学
校里无法感 受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，
但在这里，不会有人会告诉你这些， 你必须要知道做什么，要自己地去做，而且
要尽自已的努力做到最好。




在学校，
只有学习的氛围，
毕竟学校是学习的场所，
每一个学生都 在为取得
更高的成绩而努力。
无论是学习还是工作，
都存在着竞争，
在竞争中 就要不断学
习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！




记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯
真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚
毕业的学长学姐，
他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。
在这次实践中，
我
感受很深的一点是，在 学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱
到；
而在实际工作中，
可能会 遇到书本上没学到的，
又可能是书本上的知识一点
都用不上的情况。




回想这次社会实践活动，
我学到了很多，
从我接触的每个人身上 学到了很多
社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。




在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。
以前没有工作的机会，< br>使我
与别人对话时不会应变，
会使谈话时有冷场，
这是很尴尬的。
人在 社会中都会融
入社会这个团体中，
人与人之间合力去做事，
使其做事的过程中更加融洽 ，
事半
功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。




在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。
社会经验 缺乏，
学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。
其实有谁一生下来句什
么都会的，只要 有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。




记 得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，
学生的实际操作
能力与在校理论学习有 一定的差距。
在这次实践中，
这一点我感受很深。
在学校，
理论的学习很多， 而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会
遇到书本上没学到的，
又可能是书 本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中
运用到的只是很简单的问题，
只要套公式 似的就能完成一项任务。
有时候我会埋
怨，
实际操作这么简单，
但为什么书本 上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会
与学校脱轨了吗？




也许老师是正确的，
虽然大学生生活不像踏入社会，
但是总算是社会的一个
部 分，
这是不可否认的事实。
但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，
有些问题
有了课堂上地认真消化，
有平时作业作补充，
我比一部人具有更高的起点，
有了
更多的知识层面去应付各种工作上的问题，
作为一名新世纪的大学生，
应该懂得
与社 会上各方面的人交往，
处理社会上所发生的各方面的事情，
这就意味着大学
生要注意到 社会实践，社会实践必不可少。




毕竟，两年之后，我已经不 再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会
交流，
为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵 是远远不及的，
以后的人生旅途是漫长的，
为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才< br>.
很多在学校读书的人都说宁
愿出去工作，
不愿在校读书；
而已在社会 的人都宁愿回校读书。
知识的积累也是
非常重要的。
知识犹如人的血液。
人缺 少了血液，
身体就会衰弱，
人缺少了知识，
头脑就要枯竭。我们上学，学习先进的科学 知识，为的都是将来走进社会，献出
自己的一份力量，
我们应该现在努力掌握专业知识，
明天才能更好地为社会服务，
也为明天能更好的踏入社会而努力。




作为祖国未来的事业的继承人，
新一代大学生应该及早树立自己的历史责任
感，
提高自己的社会适应能力。
假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。
当
下，
挣钱早已不是打工的唯一目的，
更多的人将其视为参加社会实践、
提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、
了解社会，
一方面可以把< br>学到的理论知识应用到实践中去，
提高各方面的能力；
另一方面可以积累工作经
验对日后的就业大有裨益。
进行社会实践，
最理想的就是找到与本专业对口单位
进行实 习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，
从而更好的指导自己今后的学习 。
但是作为一名尚未毕业的大学生，
由于本身具
备的专业知识还十分的有限，所以我选 择了打散工作为第一次社会实践的方式。
目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在 即为合理。通过
短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。




一、实践过程




自 从走进了大学，
就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，
成了说不完的话
题。
在现今社会，
招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，
可还在校园里
面的我们这 班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，
扩大与社
会的接触面，
增加 个人在社会竞争中的经验，
锻炼和提高自己的能力，
以便在以
后毕业后能真正真正走入 社会，
能够适应国内外的经济形势的变化，
并且能够在
生活和工作中很好地处理各方面 的问题，我开始了我这个假期的社会实践
-
走进
赣州市金源休闲餐厅。




实践，
就是把我们在学校所学的理论知识，
运用到客 观实际中去，
使自己所
学的理论知识有用武之地。
只学不实践，
那么所学的就 等于零。
理论应该与实践
相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习 ，学到一
些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，
接触的人与事不同，
从 中所学的东
西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。




在餐厅里，
别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，
我问他们为什么 ，
他们总说从我的脸上就能看出来，
呵呵，
也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！
我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，
我相信我也能做的像
他 们一样好。
我的工作是在那做传菜生，
每天
9
点钟
-
下午< br>2
点再从下午的
4
点
-
晚上
8
：
3 0
分上班，
虽然时间长了点但，
热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，
我觉 得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。




在餐厅里虽然我是以传菜为主，
但我不时还要做一些工作以外的事情，
有时
要做一些清洁的工作，
在学校里也许有老师分配说今天做些什么，
明天做些什么，但在这里，
不一定有人会告诉你这些，
你必须自觉地去做，
而且要尽自已的努力< br>做到最好，
一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校，
只有学习的氛围 ，
毕竟学校是学习的场所，
每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
而这里是工作的场所，
每个人都会为了获得更多的报酬而努力，
无论是学习还是工作，
都存< br>在着竞争，
在竞争中就要不断学习别人先进的地方，
也要不断学习别人怎样做人，
以提高自已的能力！




记得老师曾经说过大学是一个小社会 ，但我总觉得校园里总少不了那份纯
真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而 走进企业，
接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过
的一 切。
记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，
学生的实际
操作能力与 在校理论学习有一定的差距。




很多在学校读书的人都说宁愿 出去工作，
不愿在校读书；
而已在社会的人都
宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科 学知识，为的都是将来走进社会，献出
自己的一份力量，
我们应该在今天努力掌握专业知识，< br>明天才能更好地为社会服
务。




二、实践心得




虽然这次的实践只有短短的几天，< br>而且从事的是比较简单的服务工作，
但是
通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多 道理。




首先是明白了守时的重要性。
工作和上学是 两种完全不同的概念，
上学是不
迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，
而当你走上了工 作岗位，
这里更多的是由
于自己内心的一种责任。
这种责任是我学会客服自己的惰性，
准时走上自己的岗
位。
这对我以后的学习生活也是一种鞭策，
时刻牢记自己的 责任，
并努力加强自
己的时间观念。




其次 让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐
厅，
但是从点单到制作到递 送到结帐这一环环的工作都是有分工的，
只有这样才
能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的
例子，
但这一次是深刻的体会到了，
正所 谓“众人拾柴火焰高”，
“团结就是力
量”。在以后的学习和工作中，一定会要牢记这一点，将 自己融入到集体中，和
大家一起携手走向辉煌。




再 次，
这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。
在餐厅里每天面对形形
色色的客人， 重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，
但是坚持就是胜利。
打工毕竟 和在家是完全不同的概念，
我们学会需要忍耐，
需
要学会承受，需要学会坚持。




将自己这短短的几天实践同理论相联系，
我了解到当代大 学生与以往的大学
生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要
的挫折教育，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会
的要求较高，对自我的 要求较低。




大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题 ，
责任意识和诚信意识成为
不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生 素质教育，
加强和改进青年学生思想政治工作，
引导学生健康成长和成才的重要举措，
是学
生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的
重要途径。
对于当代大学生来说，
应当刻苦学习专业知识，
不断提高综合素质和
运用知识 的技能。
从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，
就只有短短的几年
时间，
谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校
园内外的各类实践活动，
有助于锻炼品质，
提高能力。
可见其对大学生综合素质
的提高有不可抵触的重要性。
不能否认有过打工经历的同学，
看起来要比其它同
学更成熟、社会适应力更强，但对于 学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，
大学期间主要的任务是学业结构的搭建，
即知识结构 、
专业结构的搭建，
为了打
工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。< br>



实践出真知，
社会实践活动是大学生活的重要组成部 份，
培养当代大学生的
历史使命感、
社会责任感和积极向上的精神风貌，
充分 发挥实践育人的作用，
提
高大学生的综合素质，
也是检验所学理论知识的标准，
社会实践不但为大学生提
供了一个发挥自我才能，
展现自我风采的舞台，
也是培养和 锻炼同学们综合能力
的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。




社会实践活动，
这样可以使同学在实践中更好的认识国情，< br>贴近社会，
从而
确定比较正确的人生前进方向。
作为高校教育者，
如果 能引导大学生将强烈的使
命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使
大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。
大学生的社会责任意识，
应该说不仅有
助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。




一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要
性，
但是并不排斥学习间接经验的必要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的
发展。实践的不断 发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着
这些问题的不断解决，
与此同步，
人的认识能力也就不断地改善和提高。
马克思
主义哲学强调实践对认识的决定作用，< br>认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实
践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指 导作用。
认识在实践的基础上产
生，
但是认识一经产生就具有相对独立性，
可 以对实践进行指导。
处理人与人之
间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革 社会关系的活动。
如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。




因此，
大学生应该积极参与实践，
使实践与认识相结合。
大学生可以通过调< br>查研究了解实际情况，
结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事
情，既提 高能力又服务社会，这是一种双赢的选择；




二是志愿者服务 ，
将专业知识与社会需求紧密结合起来，
利用专长服务社会，
回报社会。




三是参加各种公益活动，
培养自身的社会责任感，
这 是一种贯穿于日常生活
当中的社会实践形式，
以小见大，
以细微之处见长，
是 进行社会实践活动的一种
长效机制。




大三四十多天 的暑假生活就要结束了，
回首我这个暑假的生活体验感觉只有
一个字“累”。
以前并不 知道真正的生活真正的工作到底是什么样的，
这次的生
活实践让我真正体会到了工作的辛苦，< br>挣钱的不容易。
通过这次的工作经历让我