-生日感谢词
天津市
2021
年七年级上学期语文期末考试试卷
B
卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
一、
选择题
(
共
4
题;共
8
分
)
1.
(
2
分)
下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(
)
A .
分道扬镳(biāo)
拾级(shè)
B .
销声匿迹(xiāo)
和煦(xù)
C .
玲珑剔透(tī)
别墅(shù)
D .
心往神弛(chí)
殷红
(y
īn)
2.
(
2
分)
(2017
八下·澄迈月考
)
下列词语中没有错别字的一组是(
)
A .
不自量力
陷阱
长吁短叹
馈赠
B .
喜形于色
真谛
狼藉班班
睥睨
C .
相形见拙
虐待
美味佳肴
璀璨
D .
精巧绝伦
幼稚
高深漠测
忏悔
3.
(
2
分)
(2018·邵阳
)
下列句子中划线词语使用正确的一项是(
)
A .
古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,真是汗牛充栋。
B .
这次的学习经验交流会,学校很多同学和老师都认真聆听了我的发言。
C .
领导们应该未雨绸缪
,
正确防范问题的出现,而不是出现问题以后亡羊补牢。
D .
交通网络飞速发展,铁路桥梁鳞次栉比
,
人们出行方便快捷。
4.
(
2
分)
(2017
九上·历下期中
)
下列关于名著的表述不正确的一项是(
)
A .
《草房子》中的桑桑虽是杜小康的竞争对手,但是二人的友情也是真挚无私的。
B .
《简爱》讲述了主人公曲折的爱情经历,也塑造了敢于反抗、争取平等的女性形象。
C .
《三国演义》中关羽拒绝了孙权接亲示好,可以看出他对刘备的忠义。
D .
《老人与海》中“硬汉”圣地亚哥唯一的朋友就是小男孩,他给了老人信心和力量。
二、
情景默写
(
共
1
题;共
8
分
)
5.
(
8
分)
根据课文《与朱元思书》内容填写句子。
(
1
)
驴友们途经富春山,
目睹山势之高峻,
感受丛林之幽寂,
体会到了
《与朱元思书》
中“________,
________”
的意境。
(
2
)
《与朱元思书》中以游鱼衬水清的句子是“________,________”。
(
3
)
吴均曾在《与顾章书》中描写“水响猿啼,英英 相杂,绵绵成韵”。在《与朱元思书》中相类似的句子
是“________,
_______ _
;
________
,________”。
三、
综合性学习
(
共
1
题;共
5
分
)
第
1
页
共
9
页
6.
(
5
分)
(2011·抚顺
)
最近,爸爸因新城区工程建设工作繁忙忽视了你和妈妈,特别是 不能辅导你学习,
妈妈不免有些抱怨。请你对妈妈说几句话,表达对爸爸的理解,并劝慰妈妈。
(不超过
30
字)
四、
中国名著
(
共
1
题;共
5
分
)
7.
(
5
分)
唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马?分别给他们取了什么名?观音所赐的名分别是什么?
五、
诗歌鉴赏
(
共
1
题;共
10
分
)
8.
(
10
分)
(2016
九下·无锡期中
)
诗歌欣赏
北陂杏花①
(宋)王安石
一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。
纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。
【注】①本诗写于王安石贬居江宁之后,此前诗人亲手创立的新法被一一废止。陂:池塘。
阅读上面的一首诗歌,回答问题。
(
1
)
诗歌首句中“绕”字用得精巧,请简要分析其表达效果。
(
2
)
本诗三、四两句运用托物言志之法,表达了作者怎样的思想情感?
六、
文言文阅读
(
共
1
题;共
13
分
)
9.
(
13
分)
阅读下面的文字,完成小题。
【甲】
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生, 亦我所欲也;义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为 苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,
故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不 用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何
不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不 为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有
是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(节选自《鱼我所欲也》
)
【乙】
子墨子曰:“万事莫 贵于义。今谓人曰:‘予子冠履,而断子之手足,子为之乎?’必不为。何故?则冠履不
若手足之贵也。 又曰:‘予子天下,而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争一言以相
杀,是 贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”
(节选自《墨子·贵义》
)
(
1
)
解释下列句子中划线的词。
第
2
页
共
9
页
①故患有所不辟也
________
②如使人之所欲莫甚于生
________
③不若手足之贵也
________
④予子冠履
________
(
2
)
下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是(
)
A .
非独贤者有是心也
是亦不可以已乎
B .
所欲有甚于生者
万事莫贵于义
C .
故不为苟得也
必不为。何故?
D .
所识穷乏者得我与
呼尔而与之
(
3
)
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
②万事莫贵于义也。
(
4
)
甲文
用
“舍
鱼
而取熊
掌
”论
证
了“________”
的观
点
, 乙
文用
“冠
履
不
若手
足
之贵
”论证
了
“________”的观点。
七、
现代文阅读
(
共
2
题;共
45
分
)
10.
(
25
分)
阅读下文,回答相关问题。
钓不到鱼,就去够苹果
那是我人生中苦不堪言的一年,
高考落榜的痛苦,< br>让我一度想到了自杀。
我辜负了家人对我的期望,
那些日子,
我溺在负疚的潮水 里,不能自拔。我抱怨上天的不公,自己多年来的寒窗苦读,却得不到一点回报。
为了让我散 心,父亲特意请了假,让我陪他去钓鱼。我还不知道父亲会钓鱼呢,我们来到郊区,看到广阔无边
的原野 ,看到一簇簇野花尽情地绽放,舞动着城市里没有的妖娆。我深深地吸了一口气,让大自然的清新暂时吹散
我心头的阴翳。
钓鱼的地方有一棵果树,上面结满了苹果。但那棵果树很高,那些高高在上 的苹果,令我只有仰望的份儿。
看我蹲在那里望身后的苹果树,父亲知道我是馋那树上的苹果 了。就递给我一根树枝,对我说,
A
、蹲着是永
远吃不到苹果的,为什么不站起来去试 试?
我犹豫了一下,但终究还是站了起来,走到那棵树下,拿那根树枝使劲地去够树上的苹果 。费了半天劲,终于
被我够下来一个又大又圆的苹果。我捧着它,兴奋地向父亲跑去。
“没有什么是不可能的,”父亲看似漫不经心地说,
B
、“但首先是,你要站直了,只有挺起 了腰身,才能摘
到树上的苹果。”
父亲的话,
让我顿开茅塞。是啊,
活着,
人生就会有种种不容易,正是因为这份不容易,
阳光才显得格外耀眼,
绿叶才 衬得格外鲜嫩。那些不容易,是命运赐给我们的苦难的盐,它可以为我们补充坚强的钙质。
第
3
页
共
9
页
偶尔会有阴天,
或者大雨滂沱。
但太阳终会露出和蔼 可亲的笑脸。
一个合格的人,
要像那棵顽强的向日葵那样,
不能因为太阳的短暂缺席, 就低下仰望的头颅。
我听明白了父亲的话,也理解了父亲的良苦用心。我和父亲说了想重读一 年的打算,并在心底发誓,来年的这
个时候,一定会让自己人生的树上,结出一颗闪光耀眼的苹果。
“这才是我的儿子。”父亲如释重负,高兴地拍着我的肩膀。那天,我们父子俩谈了很多,不知不 觉,天色已
晚。
霞光满天,我们收拾好行囊准备回城,这个时候我才发现,父亲一条 鱼都没有钓到。我半开玩笑地对父亲说:
“不会吧,你钓鱼的技术不会这么差吧?看回家妈妈怎么笑话你 !”
父亲挠挠头,不好意思起来。“其实我压根就不会钓鱼
,
就是想找个借 口和你谈谈心。这套渔具是我跟同事借
的,也就是来装装样子。你看,早上匆忙,连鱼饵都没带。”
我大声地笑着,
“爸爸,
你告诉了我,
要站直了才能摘到树上的苹果。
那我也告诉你,
要挂上鱼饵才能钓到鱼!
”
“没关系,钓不到鱼,就去够苹果。” 父亲也忍不住大声爽朗地笑着。
在晚霞的照耀下,这个一条鱼都没有钓到的“笨蛋老爸”,竟是如此可爱!
(
1
)
阅读全文,用简洁的语言概括选文的主要内容。
(
2
)
品味文中两句话,按要求答题。
①赏析下面句子的表达效果。
那些不容易,是命运赐给我们的苦难的盐,它可以为我们补充坚强的钙质。
②理解下面句子中加线的词。
一个合格的人,要像那棵顽强的向日葵那样,不能因为太阳的短暂缺席,就低下仰望的头颅。
(
3
)
“父亲的话,让我茅塞顿开。”仔细揣摩父亲的 话,从下面两句中选择一句,说说父亲的言外之意。
A
、蹲着是永远吃不到苹果的,为什么不站起来去试试?
B
、“但首先是,你要站直了,只有挺起了腰身,才能摘到树上的苹果。”
选择
句
父亲的言外之意是
__________
(
4
)
父亲其实不会钓鱼,他让我陪去他钓鱼的目的是什么?结合全文内容,说说父亲是一个怎样的 人?
(
5
)
有人说文章的标题《钓不到鱼,就去够苹果》很好。请你分析这个标题好在哪里?
11.
(
20
分)
阅读下文,回答相关问题
第
4
页
共
9
页
-生日感谢词
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