-濮存昕朗诵
1
我曾经读过许多伟人的故事,
从他们的身上学到了很多知识,
比如,
勇于探险、
敢于
试验的富兰克林,不屈不挠、持之以恒的谈迁,还有博大胸怀的科学家
诺贝尔
……
美国科学家富兰克林早就观察到,天上的雷暴与静电放电现象有很多相 似之处:他们
都会发光,光的颜色相同,光的方向相似,都伴随着爆炸声,但是,不仅一般人不相信他的
推论,
就连自称有学问的人也对他冷嘲热讽,
但是富兰克林用实验证明了雷暴就是普普 通通
的放电现象,而且还发明了
避雷针
。
明末清初的史学家谈迁, 自己花了二十多年的时间,编写了一部明朝编年史
——
《国
榷》,
但就在复印 前发生了一件不好的事情
——
夜里,小偷闯进他家,
偷走了他的可以流传
千年 的明史巨著,但是,谈迁又重新站了起来,重头撰写这部巨著。这边现了谈迁,不屈不
挠、持之以恒的坚 强意志和毅力。
瑞典化学家
诺贝尔
生前全心投入创造
发明
,为了发明炸药,他付出了巨大的代价
——
弟弟被炸死,父亲被炸成残废,
但他毫不气 馁,为后人献身科学研究。
最后他发明出了第一
个引爆装置
——
雷管。逝世后 ,他又设立了诺贝尔,将自己的一处作为奖金,将奖他们。
在这些伟人的身上,给了我许多启 示:在我们的生活中,遇到困难后,要想谈迁一样
不屈不挠,要是遇到别人嘲笑后,要像富兰克林一样勇 于探索。
2
在学习中,我认识了许多伟人。有以
“
风筝实验
”
而闻名于世的富兰克林,不被厄运打垮的
谈迁,
“
炸药大王
”< br>诺贝尔
……
他们值得我学习,
同时也给了我们启示。
富兰克林做的
“
风
筝实验
”
大家都知道吧?他为 什么要冒着有一点闪失就会身败名裂、又可能会被闪电击中的
险去做这个实验呢?因为,
富兰克 林要证实自己的理论是对的,
所以他才会去冒险。
富兰克
林这种不怕艰险,大胆证明的 精神带给我了启示,在学习、生活中也应该学习这样的精神。
翔实可信 的明朝编年史
——
《国榷》
大家都应该很熟悉。
那么大家了不了解它的作者< br>——
谈
迁。
谈迁生于明末清初,
从小就立志写一本翔实可信的明朝编年 史。
就在他经过了二十多年
的努力,六次修改,终于完成了一步四百多万字的《国榷》
。但就在即将付印前,
《国榷》原
稿被偷走了。
谈迁并没有被这件事给打倒,
他亲自到北京去搜集前朝的逸闻,
到郊外查看前
朝的遗迹
……
又经过了几年的 不懈努力,终于完成了一本更加翔实、精彩的《国榷》
。在人
生的道路上,
难免会有崎 岖和坎坷,
只要有坚定的信念,
希望之光就会驱散绝望之云。
炸
药大王诺贝尔,
为了研究炸药,
付出了极大的代价。在巨响当中,
不光他的实验室化为了灰
烬,而且他的弟弟被炸死,父亲被炸残疾,自己还搞得伤痕累累。可是他并没有 放弃,反而
更加奋发图强,
研究炸药,最后终于研究出了威力巨大且安全的炸药。
他这 种坚持不懈、锲
而不舍的精神难道不值得我们学习?在生活中遇到难题,
在做作业时遇到难题不 就需要这种
精神启示吗?
古今中外的名人伟人都会为我们带来 意想不到的启示,按照这些启示去
不断探索、发现,就一定会走上成功的道路。
3
伟人的启示
千年伟人
马克思
对我们有何启示
?
马克思是一个思想
巨人
,他的思想就是解
放全人类。
注意是全人类,
不是中国人理解的的解放劳动人民,
也不是苏联人理解的解放
无
产阶级
。马克思的名言:
“
无产阶级只有解放全人类,才能最后解放自己
”
。马克 思是一个学
者不是一个革命家。
他认为
资本主义制度
只能消亡而不能消灭。< br>而中国和苏联正是消灭了封
建主义和资本主义。
所以在中国和苏联。
其实根本就 没有建立真正意义上的社会主义。
其本
质还是封建主义和资本主义。
由于中 国和苏联的原因,世界上大多数人认为
马克思主义
是
一种独裁政治而不如资本主义的< br>民主政治
。
其实都是误解,
马克思的社会主义根本就不是这
样,首先社 会主义得有强大的经济基础。没有这一点就没有社会主义。
马克思是十九世纪
的人,
但是他预测未来世界的四十多个问题,
现在已经证明只有几个是错误的,
绝大多数都< br>是对的。
马克思的思想的确是人类最宝贵的文化遗产,
他就像
孔子
,< br>亚里士多德
等等历史名
人一样,
几千年才有可能出一个,
就连不信马克 思主义的美国,
在给中学生推荐开出的业余
读物中,马克思的书也在其中。而中国现在却很少人 读马克思的书,遗憾!
我个人认为马
克思不但是千年伟人,有可能是万年伟人或永远的伟人。
最后 我强烈的衷心的诚恳的建议
中国的青年人读一点马克思的书!你一定会受益,而不会后悔的
4
每一个人都有自己喜欢的名言,我也有,就是:失败是一种教育,教训是
一盏明灯
。
失败是一种教育,
教训是一盏明灯;
因为人 能从失败中终结经验教训,
从中
学到很多道理所以说失败是一种教育;
失败的教训将永 远来提醒你不要再犯同样
的错误,就像一盏灯永远照亮你以后前进的道路。其实失败也是一种享受的。< br>
教育反对“惩罚”,因为这可能会伤害学生的身心。但是,有时,别具一格
的“惩罚” 反而没有伤害学生,却“拯救”了学生。
英国的皮特丹博物馆收藏了两幅画,
一副是 狗的骨髓图,
一副是狗的血液循
环图。
能够摆在这家博物馆里的画,
人们都以 为是什么大画家的作品,
实际上那
只是一名小学生所做。
这个小学生曾因为好奇心打死 了校长家的小狗。
怎样惩罚
他呢?了解到这个小学生是想看看小狗的心脏,
校长做出了 这样的决定:
要他画
两幅画,
一副是狗的骨髓图,
一副是狗的血液循环图。< br>这样就迫使那个小学生认
真地研究狗的内部结构,
并由此对生物学产生浓厚兴趣,
并最终因发现胰岛素走
上诺贝尔的领奖台。
这个小学生就是英国著名的科学家麦克劳德。一个充满善意
的爱的惩罚,能让受教育者暖意的接受。
对学生问题行为的处理是 每位教师感到头痛的问题,
“错误——惩罚”
已经
成为一种思维联结,而基于效果的思 考,则提示我们可以先考虑三个问题
1
、为
什么要去教育他?
2
、< br>希望得到什么样的结果?
3
、
最好采取什么方法去教育?思
考这三个问 题,我们就会发现“惩罚”并不是目的,找到一个合理的、循序渐进
的改变方法,用爱体谅缺点,才是我 们改变缺点的开始。
我对这句话的理解是:我们做什么事都会有成功或失败,失败其实也不丑 ,
也是一种教育,就像一盏灯永远照亮你。
5
当人们在对伟 人机智勇敢夸夸其淡时
,
有没有想到他们的过失。当人们在对名人的出类拔
卒赞扬不已 时,
有没有想到他们所犯下的错误。今天,我看了一篇文章,因此我得到了一个
启示:名人也会 犯错误的。这种错误甚至会引起了社会的骚乱。
“名人也会犯错误,而且 还引起过社会的骚乱?不可能吧。
”你大概会发出类似的惊叹。
是的,
比如说家喻户晓 的物理学家爱因斯坦,
他竟然一度相信并固执地认为宇宙是不会膨胀
的,但事实是宇宙每分每秒 都在膨胀。
其实真正引起大骚乱的还是希腊著名科学家亚里士多德,他的 重多错误理论竟然被大众
相信了上千年,
其中不知抹灭了多少有科学才华的好苗子,
比 如哥白尼因反对了亚里士多德
错误的理论而被活活烧死了。
从这 个启示我懂得了是人就会狗头和角
??
出洋(羊)相的时候。不管你是平常人还是普
通 人都会犯错误,所以你不要为自己犯了错误而感到绝望,因为只要努力成功总会到来
;
你
也不要因为成功了而骄傲
,
因为你也一定会犯错误。所以
,
当你崇拜伟人的 时候
,
你有没有想
到,没有距离就没有崇拜。
6
《
100
位名人成材故事》给我的启示
广东省东莞虎门
中心小学六
(4)
班
赵炜聪
在我家
中,
有一本书总是放在我的床头。
这本书是妈妈在春节时候作为新年礼物送给我的,
书的名
字叫做《
100位名人成材故事》
。每天晚上当我翻开书的时候,就仿佛进入到了另外一个时
空,在那里我 了解到那些名人是如何刻苦学习和努力实现他们自身的价值。
到现在为止,
这本书我已经基本读完。
书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象。
书中
的 每个故事都十分的生动有趣,
他们都克服了各种意想不到的困难,
最终为我们人类做出了
巨大的贡献。同时他们的那种精神也一直延续到了现在,激励着我们这一代的人们。
当我读到“铁杵磨针的少年李白”的时候,我知道了学习应该要有“铁杵磨针”的韧劲,
而不能 “三天打鱼,两天晒网”
。李白从老婆婆那里明白了这个道理,所以他日后成为我国
古代的伟大 诗人,并为我们后人留下了许多脍炙人口的诗歌。
当我读到
“爱数 星星的孩子张衡”
的时候,
我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上
的知识,而且还要经常主动观察周围的其他事物,
并要对不明白的要细心的进行研究。
张衡
就是经常细心观察天象,
才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器――浑天仪。
在那之后,< br>他又发明了世界上最早观测地震的仪器――地动仪。
当我读到“立 志气象科学的沈括”的时候,我知道了我们在学习的时候,要多问几个为
什么。
人们经常说能够 提出问题才说明把书本读的相对透彻,
也就是这个道理。
沈括就是从
小就爱在学习中思 考,并且下工夫去钻研,才写出了我国气象方面的巨著《梦溪笔谈》
。
“读书破万卷,下笔如有神”
,这是古人留下来的名言。意思是说只有书读的多,那么在
写 文章的时候才能够做到“文如泉涌”
;只有把书读的很精,那么才能够在作文章的时候写
出“点 睛之笔”
;只有把书读的很透,那么在叙述的时候做到“信手拈来”
。
最主要的是,我在这本书中学到了古人的那种坚忍不拔毅力和刻苦学习的精神。曾经有
人说过“ 成功
=1%
的天才
+99%
的勤奋”
,这说明学习是一个长期的过程 ,我必须要牢记他们
的这些事迹,并用此来时刻提醒自己,那么才能够在学习上取得好的成绩。
前天晚上,
我让妈妈在我生日的时候送我一份礼物。
妈妈笑着问我想 要什么,
我对妈妈说
我还想要类似《
100
位名人成材故事》的书,因为我从 其中学到了很多东西。从妈妈那嘉许
的眼神中,我明白了书对我学习的价值,书对我人生的价值。
7
作文伟人的启示
作文伟人的启示
这篇课文讲了一些伟人有着滴水穿石的精神最终取得成功的故事:不懈努
力的李时珍,
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原来在这块石头的上方有水滴接连 不断地从岩缝中滴落下来,而
且总是滴在同一个位置。
几百年过去了,
几千年过去了,
几万年过去了
……
水滴滴穿了石块,
成为今天太极洞内的一大奇观。
当我读到这篇课文时,
不禁惊呆了:
原来滴水穿石有事实考
证的啊!我原来以为那些关 于滴水穿石的文章是虚构的,只是用来激励别人的呢!
这篇课文讲了一些 伟人有着滴水穿石的精神最终取得成功的故事:不懈努力的李时珍,
孜孜不倦的爱迪生,坚持不懈的齐白 石
……
再看看,王充写《论衡》花了
30
年精力,沈括
写《梦溪笔谈 》耗了
39
年心血,司马光写《资治通鉴》用了
20
年!这可不是几天能完成
的啊!事实证明,只有持之以恒,才能取得成功。
我曾经就有过 这样的体会。学滑滑板时,我刚开始练连站都站不稳,当看见别人滑得那
么好,
我下决心一定要 学会,日子一天天过去了,
我终于学会了滑板,
不过摔的次数也不少
——
真是 数都数不清了。
我们做事应该有滴水穿石的精神:
目标专一而不 是三心二意,
持之以恒而不是半途而废,
这样一定能实现我们美好的理想。一个人做事还要有< br>“
三心
”
:决心、恒心、信心
8
偶有一天,发现父亲的书架上摆放着一本《毛泽东全传》,抑制不住好奇的心,便抢先
借来读。说起一代 伟人毛主席,可谓是既陌生又熟悉。说它熟悉,是因为从小到大,看着他
的画像长大;小的时候,两家一 个厨房,隔壁张奶奶的屋子上方挂着一幅巨大的毛主席像,
每每从他的门前经过,
都会不自觉地 瞟一眼那画像,
端庄而又不失神秘,
慈祥而又不失威严。
说它陌生,
是因为未 曾亲见,仅仅只是在北京的人民大会堂瞻仰过他的遗像。不仅如此,小
时候听来的伟人的故事也只是三言 两语,只听说他结过三次婚,只知道响应毛主席的号召,
知识青年到农村去。
尽管听过太多烩炙 人口的纪念毛主席的歌曲,
但关于他的事迹,
真的是
知之甚少。
今天,
手捧着这样一本人物传记,
心情是复杂的,
渴望着从中去了解一代伟人 的成长足迹,
或许还有更多更多的鲜为人知的内幕。
这本书是由时 代文艺出版社出版的,
作者是罗斯特里尔,
一位美国人,
他对中国作了近二
十 年的访问和研究,
并为写此书走访了很多国家,
拜会了多位外国领导人。
在
《 毛泽东全传》
一书中,
这位美国作者为中国人描述了一位中国领导人的生活。
在书中,
他给主席这样的描
述:温和的面容,敦厚的双手,透人肺腑的目光,一位典型的中国大人物,慈 祥宽厚,高深
莫测,
富于自制力而又随心所欲。透过他的笔锋,
主席的形象跃然纸上, 而我们跟随着他的
笔迹重新去温习历史的痕迹。
泽东,出生于农家 ,家境富足,八岁时开始念书,从小富有正义感,但厌恶四书五经。十
四岁时被迫娶妻,但未圆房。十六 岁去东山求学。十七岁时在长沙驻军里当了半年革命军,
其间博览群书,
饱览了现代西方的历史 和地理,
为了扩大知识面,
他还转涉小说,
中国诗词,
希腊神话和西方名著。
十八岁考入湖南第一师范学校学习。
五年半的师范学习生活,
使他形
成了自己 的思想,
养成了良好的习惯。
二十六岁获得了一份在期刊阅览室的工作,
他不断地完善自己,第一次地读到了马克思和列宁。
1919
年,他领导了长沙的五四运动,组织了 湖
南学生联合会,从此开始了革命生涯。直到
1949
年建立新中国,他一直站在革命 的前沿。
几十年过去了,
虽然人们对他的功过是非有一种三七开的评论,
但人们不可否 认的是,
他是
二十世纪魅力超群的政治家,
是无产阶级的革命家、
战略家和理 论家,
是中国共产党伟大的
缔造者。
-濮存昕朗诵
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本文更新与2021-01-24 18:51,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/181321.html