调查报告范文1000字(多篇范文)

2021年1月24日发(作者：神墓之地)
调查报告范文
2018
字

一、调查目的

受浙江 知识产权局委托，
赴公司进行专利问卷调研，
了解企业或
个人对于专利的申请、
运用和保护的情况，
鉴于此作为国家专利政策
的实施方向。

二、调查对象

宁波市慈溪市指定被调研企业及个人

三、调查方式

携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷
调查并留下其联系方式，
盖好公司公章。
个人问卷要求填写相关真实
信息。

四、调查时间：

五、调查内容

专利问卷分为
a
与
b
卷，分别为企业专利权人信息和专利信息，
主要针对公司对于专利的申请、运用和 保护的情况。

六、调查结果

问卷完成率在
95%
左右，
成功地完成了老师规定的完成率，
靠自
己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力。
七、感想

第一次参加大学的暑期社会实践活动，
我明白了大学生社会 实践
是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身
社会的良好形式
;
是培养锻炼才干的好渠道
;
是提升思想，修身养性，

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树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，
有助 于我
们在校大学生更新观念，
吸收新的思想与知识。
近一个月的社会实践，
一 晃而过，
却让我从中领悟到了很多的东西，
而这些东西将让我终生
受用。
社会 实践加深了我与社会各阶层人的感情，
拉近了我与社会的
距离，也让自己在社会实践中开拓了视 野，增长了才干，进一步明确
了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受 教
育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为
将来更加激烈的竞争打下 了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的
感悟
!
今年的暑假注定不平凡，
因为从我们暑期专利调研慈溪小分队接
收到指导老师的下发的
129
份企业以 及个人专利调查问卷起，
我们的
为期一个月的调研任务就开始了。
我当选了我们组的组 长，
负责这项
暑期实践项目在慈溪的工作任务。
7
月
18
日 我从慈溪乘车赶到宁波市
区，开始了这艰辛的历程。刚开始几天，我先分配相应的问卷到我们
小 组成员手中，让他们着手完成自己的任务，介于公平，我根据每人
的现实情况分配了问卷，小组总共7
个成员
(
包括我
),
在一个星期之内
每人都接收了任 务，
至此，
我的分配工作结束，
期间我还发邮件短信，
打电话联系老师，及时通知我们组的问卷分发状况以及其中出现的问
卷错误问题。

从问卷下发的第 二周起，
我开始落实自己的任务。
因为我先选择
了几家附近的几个镇的企业，所以我骑 车去做了调查。一周后，我乘
公车又去了较远的几家公司和个人住址。期间碰到不少的冷漠拒绝，
但我一次次登门，
一次次请求，
最终在老师和科技局的帮助下坎坷完

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成了大半任务。调查中，我要感谢王宇华和廖红老师，她们帮助我解
决了 很多调查中的难题。
我也会在每周三周六询问每位调查成员的调
查状况以及出现的问题，
向老师汇报工作进度。
老师发来的相关文件
都认真阅读，具体落实里面补充的要求。在调研期 限的最后一周，我
们小组分组进行远的镇的调查。
当然组队任务的问卷数目是根据实际
情况划分到参加此次任务的每位组员完成数中。
炎热的天气，
漫长的
道路，不可预料的 冷遇，一次次打击着我们组员的信心，磨练着我们
的意志。
为了确保每份问卷的完整性和准确性 ，
我们在当场进行问卷
后，回去仍然要根据规则检查几遍。有时一天下来，人晒黑了，又受到冷漠的待遇，
在没有交通工具的条件下行走十几公里就是为了寻找
可能已经不存在的公司 或个人，
疲惫得竟然可以在回家途中的大巴车
上美美地打个瞌睡。

以下是我在这近一个月得出的关于实践的结论：

关于钱。
对于一个即将或已 经走上社会的人，
生活的物质来源基
本是用钱买的，此次调查是有偿调查，可是你减去你所花的 成本，你
获得的收入只能说是辛苦费了。
相对于钱的微不足道，
我却在这个月
得到了无法用钱换得的东西。
我进一步了解了我们这个小城市的经济
运行状况，
企业分 布情况，
经济重心的落脚点，
特色产业的发展趋势，
尤其是作为中国小家电城，
我们的不足和优势都很凸显。
在调查专利
这一方面，
慈溪的企业有做得好的也有待加 强的，
我们主要是贴牌生
产，创新方面不是很好。虽然有很多企业专利拥有量也不少，但是横< br>向纵向比较，
还是存在后劲不足的危险。
你在其中真的会发现许多我
们平时很难 看到的现象，你学到的社会经验才是无价之宝。


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关于人际交往。在这次调查中，
我有一个人去或者组队去，
都碰
到了很多钉子。其中，你会发现一 开始你就错了。想想自己怎么自我
介绍的，
怎么面对面地谈话，
言行举止的得体，对会对对方留下印象，
而且，你遇见的大部分是公司老总，恭敬是必须的，因为毕竟你是在
求别人办事。人家很忙，你要学会等待
;
人家出差，你要联系好时间，
即使跑去几趟也 是没办法的
;
人家拒绝，那就得说明一下调查的严肃
性，
实在不行只能联系老 师或者当地科技局了。
我们有时在门卫一步
就卡住了，我们不光要说明来意，而且要笑颜以对， 即使在他们对你
冷淡时，还是那句话，别人没收你什么好处，你凭什么要求他通知领
导，放你进 公司
?
公司跟政府一样，都有各自的规矩。还有，现实就
是现实，你不能把它带到梦里 ，大白天做梦的也不是凡人了，而前提
恰恰是你是凡人。学会尊重，在合理情况下，别人也不会为难你的 。

关于公司的管理。
二十天左右的时间里我去过大大小小二十来家
公司，他 们的管理模式大同小异，都是部门化管理。很大的区别是大
公司的工作人员素质一般较高，给人印象好， 厂房布置也很得体，具
有一套完整的管理程序
;
相反，小公司之所以做不大，除了资金 问题
外，人员配备，工作人员素质，管理方式，生产模式都做得不够好。
思考下，为什么人多的 企业生产效率高，人少的反而效率低呢
?
我遇
到一家家庭式五金生产公司，
老 总态度恶劣，
到我调查结束我也没能
完成此份问卷，指导老师也联系了很多次，我也跑了好几趟 ，工作人
员强硬拒绝。我很恼火，老师也是，但最后通过邮件方式解决了。看
下，老板对政府工 作的不支持，工作人员的不友好的态度，一切都在
说明这家企业很难做大做强，缺少与政府的交流，与外 界的联系，公

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司只能接接小订单了。虽然管理细化，但我发现集权现象很严重。 一
般调查的企业都是私人控股，
表面上有很多部门，
但部门负责人仍需
请示上 级，
而且对于专利的不重视体现得很突出，
大部分公司没有专
利部门，
都是大 的领导负责专利，
而他们却对于调查的专利了解很少，
棘手的问题又出先了。
在联系过 程中，
部门之间推来推去，
从管理部、
人事部、公司办、
财务部又重回到了管 理部。有时打电话你就像在绕
圈子，公司内部的电话转接不停，最后无语的是还是没有结果。

关于学习和实践。
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说
明了亲身实践 的必要性和重要性，
但是并不排斥学习间接经验的必要
性。实践的发展不断促进人类认识能力的 发展。实践的不断发展，不
断提出新的问题，
促使人们去解决这些问题。
而随着这些问 题的不断
解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高
!
马克思主义
哲学强调实践对认识的决定作用，
认识对实践具有巨大的反作用。
认
识对实践的反作用 主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识
在实践的基础上产生，
但是认识一经 产生就具有相对独立性，
可以对
实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用 到客
观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么
所学的就等零。理论应 该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找
工作打基础。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所 学的东西
自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要
学好学校里所学到 的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，
不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表 现自已。

总结。
这个暑假挺充实，
因为有相同的经历，
才有了相同的语言，

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我和我们小组的成员经常打电话交流经验和技巧，更多的是互相安
慰，因 为几乎你出去做调查就会有抱怨，心里郁闷气愤都十分正常，
做到心理平衡的及时调整，迎接更艰巨的任 务，才是我们当务之急。
最后，
还是很高兴磕磕碰碰走完了这条弯曲的路，
基本完成了 目标问
卷
(
有些是无效问卷
)
，辛苦没有白费。我作为一个小组长， 没有辜负
老师的交代，
自己也认为对得住了我们小组的每个成员。
最后的最后
我只是想再简单感谢我们小分队的各位组员还有不辞辛劳帮组我们
完成问卷的老师们，真心说声谢谢!
第二篇：社会调查报告
1000
字

在放寒假期间我参加了
xx
乡
xx
村的几项调查活动，
在调查期间
让我真切感受到 耕耘的艰辛，收获的喜悦，

在实践期间我主要做了
以下的工作。

我们调查了
xx
村受教育状况

村民中有
30%
受 过初等教育、
1%
受到过高等教育。现在村里只有
13
个高中生。如今儿童的 上学年龄
限制到
6
岁，但有
50%
的孩子八岁才开始上学。

我们还调查了农民的生活状况，
据调查村民的粮食、
蔬菜，
肉制
品都 自给，
只买一些油盐、
因此大部分家庭每月生活费在
100
元以下。

经过这一段时间与乡亲们的接触，
我深深地感到：
农村对教育的
重视程度比起 城市有过之而无不及，
甚至越是贫穷地区的人们对教育
的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观 念的落后而在于经济的落
后。

在我们调查的家庭中有
80%
的家庭 的三分之二家庭收入用于孩
子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学
.
我依 然清楚地

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记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时， 他
们总说
:
我的孩子能像你们一样就好了
.
其实我们这么辛苦，啥也不图，
就希望他们多学点东西，找一条好的出路
.
还记得有个老汉对我们说< br>:
俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上
.
由此，我们转过
头来想一想，
一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来
衡量吗
?
答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标
准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的 比重。
虽然农村地区经济
落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个< br>都能考上大学
!
当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候
;
当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、
还在扳着指头数有几个失学儿童吗< br>?!
那么，盲目地给老少边穷地区扣
上不重视教育、
教育意识薄之类的帽子是不 是过于武断、
是否含有某
些歧视成份呢
?
不是因为我是一个农村的学生我才说 这样的话，而这
是我们调查的真实情况，而且在这一方面我以过亲身的体验。

从开始 调查到调查结束，
我的心情经历过一次次的万千感慨、
一
遍遍的心潮澎湃。
在 与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，
乡亲们对
我们关怀备至，待我们如亲生儿女，我们体会到 乡亲们淳朴的情怀，
也感受到了农村对知识的渴求，
对富裕的渴望。
面对这份深重的情 谊，
我们都想尽自己的最大努力为
xx
村的父老乡亲们做出贡献。但是对
于有 一些想法我只是想得到却无能为力帮助他们，
然而现今我们只能
在宣传
xx
村 成功的经验的同时，提一些不够成熟的建议。

以前该村是连乡村公路都没有通，
目前 ，
村民们的收入主要是靠
养猪和种土豆，
公路以到了村公所，
这样就为他们提 供了更多的赚钱

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机会，比如，他们可以种很多的土豆，还可以养猪，养牛销售出去。

当然，
这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的
辛勤劳动。

通过几天的 实践，
我们发现该地农民的经商意识非常薄弱，
或许
是受传统观念影响太深，
其时，
逐步使他们转变观念对经济发展是有
重要意义的。

在我们调查完了以 上的项目后我还又参加了
xx
村的雪灾调查，
自
XX
年
1< br>月中旬以来，
持续肆虐的强降雪使我们村遭受了史无前例
的冰雪灾害，
在我和村 委会的参观过程中他们主要是调查了，
雪灾对
越冬作物的影响，我村小麦已陆续停止生长，进入 越冬期。今年大雪
暴雪天气过程对我村的小麦的降雪量和低温程度基本正常。
到目前为
止，降雪过程对我村冬小麦生产利大于弊。有利因素为，首先，处于
越冬期的冬小麦且有积雪覆盖，减轻 了冻害发生
;
其次，气温降低减
缓小麦旺长的势头，
有利于改善群体结构，< br>低温过程冻死一些晚弱苗，
群体结构更趋合理
;
第三，低温大雪降低越冬的虫口 密度，抑制病害
蔓延，对减轻来年病虫害有利。竹子：目前，这次大雪、暴雪天气主
要对我竹子 造成了不利影响，
在
(
内容来源好

)
我村偏高一点的社所 有
的竹子都压段了，
还有在我村威林寨的一片松树林全被压段，
主要危
害首先 是降雪持续时间长，
雪量过大，
竹子和松树较高和叶子很多而
且脆弱的植株体经不起重 压造成茎杆折断等机械损伤
;
二，由于气温
较低，树木上的冰挂易造成其枝条压裂、压 断和压倒。在个别的社家
禽大棚也有倒塌现象。还有一些是连住房都被雪给压塌了。

对养殖业的影响：
寒冷天气使牲畜大量失热，
增重速度下降，
幼

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畜、病弱畜、家禽往往经不起寒流降温而造成死亡。羊场场房、圈舍
倒塌 。在二月一日的一天我和
xx
乡的几个领导及
xx
村委会到
xx村
西洋平社去参观那里的受灾情况，
那里的村民说他们家的母猪生下了
十四只小猪 由于天气的寒冷被冻死了十二只，
只活了两只，
按今年的
物价他们家就损失了
7000
元左右。还有的是刚生下的小羊羔以被冻
死，这西损失都很大。通过村委会调查后xx
村委员会发动所有的农
民及时清除各类林木，特别是常绿树木、经济果木林、苗木枝梢 的积
雪、冰挂，防止压折造成损失。及时处理断裂枝干，对完全折断的枝
干应及早锯断削平伤口 ，涂以保护剂，以防腐烂
;
对已撕裂未断的枝
干，不宜轻易锯掉，宜先用绳索吊起或支 撑起，恢复原状，受伤处涂
以保护剂并绑牢，促其愈合恢复生长。同时要及时施肥、恢复树势
;
树体伤口多易引起病虫害，应加强病虫害的防治。林地、果园地的田
间积水也要尽快排除，防止 涝渍和冻害。在这一次受灾拯救过程中
xx
村会的书记他是我们全村的榜样，他和村民们吃住在 一起，奋战
在一起。在抗灾一线，他废寝忘食，身先士卒，带头苦干
;
在办公室，他通宵达旦，运筹帷幄，不知疲倦，在他的身上体现了一名领导干部
敢于战天斗地的勇气与魄力，< br>他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了农
民的斗志，在他的带领和指挥下，参与抗灾的广大农民群团 结一心，
众志成城，
取得了一场又一场攻坚战的胜利。
他不仅是我的偶像而且
还是我学习的榜样。
我们通过大学学习后，
要想尽快的成为现代化建
设的有用人才，适 应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实
践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的 历史使命，激
发自己的学习热情，
调整和完善自己的知识结构，
战胜各种困难和挫
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折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备
.
这是我参 加这
次社会实践的目的之一。

社会上的很多东西单从课堂上是难以得到的
.
因此我们必须走向
社会，深入农村，农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实
践中增长我们的才干。

还有淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本
;< br>贫困
母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，
难以取之于校
园。走 出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受
到耕耘的艰辛，
收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃
土。

实践以充分证明，
社会实践 促进了大学生的全面发展。
通过社会
实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受 到真切的
感染和体验，
从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，
使
思想得到升华，社会责任感增强。在实践中

，我们的人生观、价值
观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

第三篇：述职报告范文
1000
字

时间一晃而过，弹指之间，XX
年已接近尾声，过去的一年在领
导和同事们的悉心关怀和指导下，
通过自身的 不懈努力，
我在工作中
得到了锻炼，取得了一定成绩，但也仍旧存在诸多不足。
一年就这样不知不觉间悄无声息地消逝了。
这一年里，
我敲打着
键盘绘出了工作的 抛物线；
坚守着那一份愉悦，
一份执着，
一份收获。
每天记账，
结账 ，
做传票……虽然并没有赫赫显目的业绩和惊天动地
的成就，但我尽心尽力，忠于职守，尽守本 职工作，微笑面对每一个

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客户。
一年来我就用这平平淡淡的 生活，
平平淡淡的工作勾画出了生
活的轨迹，收获着丰收的喜悦。


首先在业务知识和工作能力方面，
能够不断的去学习，
积累经验，
经过自已的努力，
具备了较强的工作能力，
能够较为从容的处理一些
突发情况。在业务技能、协调办事、 文字语言表达等方面，都在学习
下有了较大的提高。在平时的工作中，按照业务操作规程与要求，同时把最方便最可行的方法运用在平时的业务操作上，以客户需要为
主。
我觉得在工作中我们 都是彼此的老师，
大家往往从别人的身上可
以看到自己的影子，有好的也有坏的，在面对问题的 时候，我们又成
为了彼此的后盾，相互并肩扶携着。在遇到需要解决的问题时，同事
们都会给我 提好多建议，
或跟我说该怎么解决会比较好之类的，
这对
我在提高独立处理问题能力方 面的帮助很大。
他们告诉我情况一切由
我自己来解决，
几次下来我已经完全不会像第一 次碰到问题时那样的
手无足措，
都不知道应该怎么办才好不。
也许有的问题会让我们方 寸
大乱，
或让我们愤愤不平，
这时候最容易让自己陷入无穷无尽的情绪
化当中 。我觉得在这时候，反正也这样了，不如让自己坦然一些，好
好问自己几个为什么，
然后再想想 怎么去解决，
这意思不是破罐子破
摔，
而是在最短的时间以平常心去看待一下这个问题 ，
激动有用吗？
骂自己有用吗？或是去推脱？实际一点，
换位或让自己以第三人称出< br>现。
好好想想这个事儿，
也许我们会逃避，
但不管有多么华丽的外衣，
逃避都是意志上的退缩，
饮鸩止渴。
出现问题有时候并不是一件坏事，
因为从问题中我 们会看到学到更多的东西或发现一个新的机会，
就像
失败的总结永远比成功的报告更深刻一样。
就我个人而言，
在工作的

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过程中我真的受益非浅：
从做事到 做人，
从看问题到解决问题上都给
了我新的机会和经验。


其次在 工作态度和勤奋敬业方面。
热爱自已的本职工作，
能够正
确，认真的去对待每一项工作 任务。一年下来学到了很多，也感悟了
很多。最大的感触就是，做好服务品质比学好业务知识还要不容易 。
以前在实习的时候，导师曾说过：要自信要忍让！做到自信可能比较
容易点，在很多时候我们 容易情绪化，我们都知道其实这样很不好，
影响了自己原本清晰的思路不说，更在所有人的面前放大了你 的弱
点，但是做又是一难事。虽然说我们不提倡虚伪做人，但是也得维护
自己的形像。
而且很多机会往往就在身边不经意的地方，
我想谁也不
想输。最简单的总结：尽量给别人一个好 印像，其实就是给自己多开
了一条路。所以，
在不触犯自身原则的情况下照顾好自己的情绪，这
一点我个人认为真的很重要。虽然现在不像以前那般的不安与担心
了，
但是新的压力新 的问题激励着我需要不断的努力和进取。
新业务
不断增多，
业务方面需要不断的了解和 学习；
技能要求不断的提高需
要继续的练习和提升；服务品质的提升，需要继续的努力和完善。

一年的工作里，
虽然有了一定的进步和成绩，
但在一些方面也存
在 着不足：之处：个别工作还不是做得很完善；业务技能还不过硬；
业务知识方面不够全面，
需要 继续学习更多的业务知识，
扩大自已的
知识面。这些都有待于在今后的工作中加以改进并继续努 力。


抚往思今，
我学到了很多，
也感悟了很多。
看到公 司的迅速发展，
我深深地感到骄傲和自豪。
这一年来，
我最大的收获莫过于在敬业精< br>神、业务素质、
工作能力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在

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以后的工作中不断地前进与完善。
在今后的工作和学习中，
我会 进一
步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度
的责任心和自信心，< br>一定能够改善自己的不足之处；
我会用谦虚的态
度和饱满的热情做好我的本职工作，争取 在各方面取得更大的进步。
XX
年，这是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改正过去
一年工作中的不足，要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状
态来迎接新的挑战，把新一 年的工作做好，为公司的发展尽一份力。

第四篇：红楼梦的读书报告
1000
字

一直久仰
《红楼梦 》
的大名。
但以前总是对他提不起兴趣。总是
觉得贾宝玉一个堂堂的男人，
整 天和一群女流之辈瞎混的故事有什么
好看。后来中央电视台的百家讲坛放了《刘心武揭秘红楼梦》的一个
系列节目。讲到了很多有意思的事情。我也断断续续的看了几集，才
对红楼梦有了一些新的认识 。
后来在图书馆来乱逛的时候偶然翻到了
红楼梦，于是就借来看了。

到目前 为止，书还没有看完。只看到了
70
多回，因为毕竟还是
要以学业为重，
只能 利用一些课余时间来阅读。
读的也是囫囵吞枣的，
很多东西都还没有细想。但是对我这个水平来 说，也应该差不多了。
按刘心武说的曹雪芹写的前八十回才是精华。
后四十回完全就是狗尾续貂，我还没有看到后四十回，还无法验证这句话，不过即使看了倒
也不一定看的出来。

在红楼梦里，人物众多，但是发一个人物的人性都十分的鲜明，
即使只有寥寥数笔，
曹 雪芹也能把人物的性格特点表达出来。
而且对
环境的描写，也十分细致，
让人有种身临 其境的感觉。红楼梦里所涵

第

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78
页

盖的知识面也非常多。
以致于有人 专门的开了以红楼梦里所描写的食
物为基础的红数菜馆。
还有的人就专门研究红楼梦里的诗，< br>一本小说
里的诗就值得人去专门研究，可见红书中诗的数量之多，质量之高，
含意之丰富 。

红楼梦里的人物之多，
关系的复杂也是令我感到惊讶。
以致我现
在有些人物的关系我也不是理的十分清楚。
这也是为什么曹雪芹历经
数十年才完全这部巨著。< br>只是后来由于借阅者的丢失，
又有版本说是
因为被为禁书而查禁，故意烧毁。才导致了我 们只能欣赏到原版的
80
回，

在红楼梦的人物中，
每个阶段我所喜 欢的人物也是不同的。
刚开
始我对林黛玉每天都是哭哭啼啼的感到十分的厌烦，
但随着 故事的不
断发展，
人物的性格也丰满起来，
我也开始能够理解为什么曹雪芹把
人物写成这个样子的原因，
在大观园的众多人物中也数林黛玉的才华
最出众。

对红楼梦的文学性的欣赏来说，
我是没有什么太多的评价。
主要
是因为我自己知识能 力有限。对小说理解不够深刻。对我来讲，只是
看看其中的情节。对小说的所谓的反封建性质还不是能够 深刻理解。
我个人认为作者想通过贾宝玉来反映他对封建社会的深恶痛绝是有
点不勉强的。贾宝 玉厌恶读书，完全是因为他贪玩的天性所致。贾只
是一个小孩而已，
哪个小孩不贪玩呢？而且一 个有钱的公子哥不愿读
书也是可以想象的。没有生活的压力。读书有什么好呢。读不读书都
是一 样的生活。那边是大观园的姐姐妹妹，那边是烦闷的私塾，我想
大部分的人都不会有心情读书吧。


第

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78
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看了一些相关的红学研究的书，
说实话，
我可以理解为什么很多
人中意于红学研究，
因为这本书确实有它的独到和美妙之处，
但是我
同样认为 有些研究是有些过火了。
只是主观的臆断，
而没有足够的证
据。说实话，曹雪芹老先生 死了那么多年，有谁知道他的脑子里到底
想的是什么呢。
虽然他的作品是能够反映他的思想，< br>但是我们不能什
么东西都往里放的啊。

毕竟他只是小说。
但是却有人 生拉硬拽的去找生活原型。
我觉得
未免有些牵强。毕竟这只是一部小说。不是回忆录。或者传记 。

第五篇：
1000
字社会实践报告

大一学年临近尾声，我们
super senior
的队员在炎炎夏日的陪伴
下积极热烈的展开了学校组织的社会实践活动。
经过多次研讨，
我们
一致通过了“关于 苏州小吃的研究”这一课题，
并相关的展开了一系
列的活动。

首先我们通过 网上调查和文献资料的收集为课题做了前期准备，
也因此对苏州小吃的历史发展、种类以及特色有了一些 必要的了解。
接下来我们准备了问卷调查和实地访察两部分活动，
希望通过这两部
分对 我们的课题进行深一步的了解，以便探究。当然，在进行这两部
分时，
我们是以
2~3
人为一小组的形式分头行动的。
我们问卷调查的
访问对象分为苏州本地人、游客、外国 人和大学生这四类。因为口音
相似，我负责的是本地人。我和张启星同学先去了学校的教育超市，
很快就找到了几位本地人，
我们就自制的问卷对他们进行了调查，
得
到了很多非常有 用的资料，
之后我们又去了公园等休闲场所调查了几
位老年人。经过总结、归类、分析等一系列 的研究，我们不难发现他

第

15
页

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78
页

们普遍都认为现行的小吃价格比较合理，都 在可以承受的范围之内，
但是对于小吃的味道和口感，说法就有些不一致了，有的松脆可口，
有 的过于甜腻……这对于我们下一部活动起了极其重要的作用，
可以
说使我们进行实地访察的方向 更清晰，目标更明确了。

在七月初，
在之前的一系列准备下，
我们同样是以 分组的形式去
了几家老字号进行采访，
对于这部分我是感触颇深，
这其中不仅仅是苏州小吃的研究这么简单的问题了，
可以说我与陈虹谕同学对采芝斋
经理采访的过程并不是 一番分顺，
甚至可以说是很坎坷的完成了这一
采访，这不得不使我对这个社会产生了很多想法。 对于采芝斋，我想
不管是本地人，就连我们外地的朋友也是早有耳闻的。在网上，我了
解到采芝 斋是中国老字号糖果店，
它建于
19
世纪末，
素以品种繁多、
风味独 特的苏式糖果而闻名中外。
采芝斋自产自销的糖果上百种，
主
要有各式松子软糖、乌梅 饼、九制陈皮、沉香橄榄等。其特色是选料
讲究、加工精细、营养丰富、甜香可口，既有中国传统糖果的 特色，
又吸取西式糖果的长处，自成一格。糖果内的某些原料，不仅好吃，
且具有滋养补益作用 ，
寓药理于甘美食品之中。
所以我们是带着非常
兴奋和期待的心情去采访的，
只是结果有点不尽如人意。
首先也是因
为我们对采芝斋的现状和近年的发展还不是特别了解，< br>对他们的运行
体制和形式都没有研究透彻，
所以采访的过程难免有些磕磕绊绊，
问
题准备的也不充分，语言可能也表达的不委婉吧，说得有些尖锐了，
致使主管以及大厅负责人 都不是很配合我们，
采访需要的图片资料我
们也没有拍到，使得我们很是焦虑，不得不变的步步 为营啊。其实就
采芝斋我们也提了一些自己的想法，
例如把茶点和冰激凌结合，
或是< br>
第

16
页

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78
页

如何更吸引青少年顾客，
但似乎那位主管只是一味的敷衍我们，
并不
屑于我们的想法与意见，
也多次在言语上显示了他们极其强烈的优越
感，
我想他们是有优越的资本的，
毕竟是中国最优秀的百年老字号之
一。可是这种不屑，这种与其他 几组完全不同的遭遇和冷待，真是让
我很不舒服，
我不知道自己算不算是出入社会了，
但我想这种事在复
杂的社会比比皆是，
我不能一味的选择出生牛犊不怕虎，
这样只会被
久经风霜的人说成是鲁莽，
是无知。
我经过了这件事似乎有些了解父
母老师口 中所说的社会以及社会的复杂，
似乎这件事情又只能作为一
个警示，
也不能以偏概全的 就否认了这个社会是有温暖存在的，
我想
我是幸运的，采访的是采芝斋，才有了机会上了这样一 堂生动的课，
我应该算是受益匪浅的吧。

接下来我们也是保持平和的心态，把采访的 内容作了归纳总结，
大家一起讨论了苏州小吃对苏州经济的影响，
我们也准备以登报、
发
宣传单等形式继续我们研究成果的后续宣传，
希望我们的研究能帮助
到他人，能有意 义。

通过亲身体验社会实践让我更进一步了解和认知了这个社会，
以
前总是 在家人的庇护下长大不知道外面的世界如何现实
.
我也希望自
己能在这次实践中增长见 识，
更为重要的是想检验一下自己是否能够
融入这个社会，想通过社会实践，找出自己在社会中 存在的不足。社
会实践活动真是非常有意义的，
尤其对于大学生来说，
在我们正式进< br>入社会之前，尽可能的感受社会，了解外面的世界，是有百利而无一
害的，人总是要受到磨砺的， 趁现在年轻，还能在家庭学校的保护支
持下，
我们应该尽情飞扬青春，
为自己的将来堆 积起厚实坚挺的基石，

第

17
页

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78
页

使以后步入社会不会表现得太茫然太狼狈了。

这次社会实践活动，
不论我们 的研究成果如何，
我想都是成功有
意义的，
因为我们都达到了这次活动应有的效果，< br>丰富了自己的见识，
拓展了眼见，
也令我们受益颇多。
不仅是这种集体活动也包 括那些个
人的实践也可多多尝试，以后我还是会多多参加的。

第

18
页

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78
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调查报告范文
2018
字

调查目的：
时下，
大学 生通过利用课余时间找份兼职工作打打工
或在假期积极参与社会实践，
打暑期工、
实习 体味生活已经成为了一
股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣
钱并 不是大学生打工的惟一目的，
不少同学把打工看作是参加社会实
践、提高自身能力的机会。许多 学校也积极鼓励大学生多接触社会、
了解社会，
一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，
提高各方
面的能力
;
另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过
调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实
践情况，
从而结合马 克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题
以及提出解决方法，
使大学生能正确对待社会实 践，
在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、
实践自己的专业技能，
寻找发展的
机会。

调查对象：
大学生成长成才，
是高等院校普遍 关注的问题。
而大
学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，
也决不能忽视
或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生
5
名，
其
中广州大学名，中山大学
1
名，广东外语外贸大学
1
名，华南理工大
学
5
名，广东工业大学
5
名。年级分别为大一学生
5
名，大二学生
3
名，大三学生
15
名。

调查内容：本次 调查通过对大学生有否参加过
暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习
是否与所学专业相符，
能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或
实习中获得了什么等问题 进行展开。


第

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页

调查方法：
通过派发问卷进行调查 ，
发放问卷共
5
份，
收回有效
问卷
5
份。
(
调查问卷及数据统计详见附录
)
调查结果：
从调查中发现，
许多 大学生都认为兼职是大学生的第
二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合
理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，
就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，
就可以去试一试，
品牌
代理，
促 销等以前不会是大学生从事的工作，
现在都成为了大学生们
可以接受的工作。

有
5%
的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业
单位进行实习交流， 其次是打工或做兼职占
4%;
而
56%
的同学有做过
兼职，
%
打过暑期工，
14%
参与过实习，表示从未做过的仅占
1%;
现< br>在大学生兼职、打工，除了做家教
(14%)
、网络的实习实践
(6%)
外，
越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销
(%)
、校园
销售
(14%)
、当餐厅服务员
(8%)
等简单、不需要特殊技能的工作，但
却与所学专业知识相去甚远，
6%
学生认为所实习或兼职的工作与自
己专业不 全相符或完全不符，仅
4%
的人认为完全或基本相符。能够
使大学里的理论知
(
欢迎访问零二七
hp:///fnen
，零二七
)
识应用到实践中去的只占
38%
，
在实习或工作中
66%
的人满意自己的课 外实践能
力
;1%
的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目
的是什么的时候，有
3
人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总
数的
6 4%
，选择“赚取生活费”，占了
%
。从选项人数中显示，大学
生兼职以赚钱 和充实自己为主要目的。
现在的大学生已经将打工看得

第

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页

很重了，
钱 虽然是一定因素，
但是希望通过打工获取的经验对将来就
业时有所帮助应该是更多学生考虑的问 题。
大学生在打工时间上的弹
性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。
56%
的人
会选择在假期实习或打工，
3%
会选择任何没有课的时间，1%
会选择
周末。
有
31
人认为在不影响学习的基础上赞成合理 兼职或打工实习，
19
人很赞成兼职、打工，没有人反对。
54%
的人都提出 学校除了提供
就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，
%
觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占
1%
。

调查结果分析：

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’
活动”一项，
说明当代大学生与以往的大学生相比较，
他们的求学经
历、生活条件、
所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折
教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服 困难的能力也较差，常常
是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识
日 益成为社会关注的热点问题，
责任意识和诚信意识成为不少地方采
用人才的两个新标准。大学生 参与社会实践是促进大学生素质教育
,
加强和改进青年学生思想政治工作，
引导学生健 康成长和成才的重要
举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践
能力和 动手操作能力的重要途径。
参与“三下乡”实践，
其目的是为
了支援农村的教育事业，
同时给农民带去相应的指导，
本着为人民服
务的宗旨，
同时把自己在学校学到 的知识与劳动实践相结合，
并从群
众中学到做人做事的道理，
用于知道自己的将来的学 习生活工作。
现
在大学生，
除了一部分学生来自农村以外，
很有一部分是来自 城市的，

第

21
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页

往往这些学生家庭环境好，
父母亲更是不允许或者不支持 自己的孩子
参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过“三下
乡”实践活动来提 高学生素质的目的就未能够达到。
在马克思主义哲
学中，三观指的是世界观、人生观、价值观， 而个人的世界观、人生
观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观
处于 主导地位，
决定着总的价值取向，
对价值观系统中其它价值观起
着指导和制约作用。由 于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，
致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，
更不用 说参与“三下乡”
活动服务人民了。

另外，
没有人选择反对大学生兼职、< br>打暑期工或实习，
大家都认
为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。< br>对于当代
大学生来说，
应当刻苦学习专业知识，
不断提高综合素质和运用知识< br>的技能。

从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，
就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢
?
所以大家认为大学生必
须投身校园内 外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见
其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。
不能否认有过打工
经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于
学生，
社会适应力只是一方面的衡量指标，
大学期间主要的任务是学
业结构的搭建，即 知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放
弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

结论与建议：

马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，
使外部对象发

第

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78
页

生某 种改变的现实的物质性活动。
实践是人的活动，
而人是社会的人，
处在一定的社会关系 之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是
社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶 段，是在社
会历史中不断发展演变的。
实践的主体是人民群众。
“三下乡”是大
学生社会实践活动在新时期的深化发展，
是促进农村两个文明建设的
有益补充，具有重要的现 实意义和长远意义。实践出真知，社会实践
活动是大学生活的重要组成部份，
培养当代大学生的 历史使命感、
社
会责任感和积极向上的精神风貌，
充分发挥实践育人的作用，
提高大
学生的综合素质，
也是检验所学理论知识的标准，
社会实践不但为大
学 生提供了一个发挥自我才能，
展现自我风采的舞台，
也是培养和锻
炼同学们综合能力的 一个阶梯，
更是一个大学生进入社会，
走上工作
岗位前的演练场地。了解国情是年轻人 的首要任务，这就需要放眼
96
万平方公里的土地、对占人口
8%
以上的农民 有所了解才行。学生
利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，
这样可以使同学在实践
中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。
作为高校教育者，
如果能 引导大学生将强烈的使命感转化为学习、
服
务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任， 将会使大学生在
人生轨迹上树立起更高的起点。

第二篇：社会调查报告
3000
字

篇一：社会调查报告
3000
字

关于物价上涨对于农民生活影响的社会调查报告

一、
调查目的：

这次社会调查主要目的是通过调查太原城乡统筹

情况、重大“民生
工程”实施情况、农村增收脱贫情况等来了解国情、

市情，增强社

第

23
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会责任感，并引导学生将专业学习与社会实践结合起来，

巩固专业
知识，提高服务社会的能力。同时了解近年来物价上涨对农

民生活
有的影响。

二、调查时间：
XX
年
7
月
10
号—
8
月
10
号

三、调
查地点：阳坡村

四、调查对象：当地农户

五、调查方式：深入乡村
随机询问、实地深入农户家里采访

调查过程：

7
月
10
日同学们开会商讨了活动具体流程，工作
思想。在会上

大家都积极踊跃，争相发表自己的看法，见解，对本
次活动表现出了

足够的重视，为本次活动的进行起到了很大的推动
作用。

7
月
11
日，
本组
7
名队员精神饱满地从学校出发，
经过
1
个
小

时车程，来到了位于娄烦县独石河村，我们来到村委会办公室说
实了

情况后便受到了村支书的大力支持。从今天开始，在之后的一
个月期

间，我们实地深入田间和农户家里进行走访调查，与农户亲
切摆谈和

问卷调查中我们基本上了解现目前物价上涨对农民的影响
程度。印象

最深刻的是我们与一位年近

60
的爷爷的攀谈过程中被
老人家积极的

心态所感动，受益匪浅。

8
月
10
日，经过了一上午
再次对该村实地走访调查后，我们中

午开展了对本次活动的总结会
议，在具体分析之后，得出了物价上涨

对于农民生活影响的诸多结
论。

服务当地，锻炼自身，投身社会，体

验生活，这些目的都已经
达到，为本次社会实践划上了圆满的句号。

会后，大家都带着不舍
和留恋，表示会继续参加类似的社会实践。

调查发现：

1.
食品粮油价格上涨：就拿平时我们吃的馒头来说，
原来是二毛，

然后是三毛，到最后的五毛，可看出现在各种吃食的

第

24
页

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页

价都在上涨。

2.
日常用品价格上涨：跟以前相比，日常用品基本上
都提价了。

一方面由于原料价格提升，另一方面，在产品运输途中
的费用提高，

最终导致产品出售价格普遍都有了一定的涨幅。

3.
能
源产品价格上涨：在石油、天然气方面，三大石油集团老总

日前都
表示，与国际价格相比，国内价格依然偏低，需要与国际接轨。

同时，
国家还将继续提高石油资源开采的资源成本，
国内油气价
格将

可能继续上涨。能源价格的上涨，将直接影响居民的取暖、做
饭，甚

至交通工具的选择（如今，大部分人选择电动车作为交通工
具，而越

来越少的人骑摩托车，大概原因在于电尚未涨价，而油价
却在飞涨

吧。
）

调查结果：

理性的看近两年物价上涨，对原本生活
困难的低收入居民家庭确

实产生了一定程度的影响。食品价格的波
动给普通居民特别低收入家

庭的生活也带来了影响。

整体上看，
当
地居民的生活已基本实现小康，粮油价格上涨尚不

足以影响到居民
整体生活。

但由于低收入家庭的消费结构仍停留在以

满足生存需要为主的
温饱型模式，因此，粮油价格的上涨对低收入居

民的生活造成的影
响较大。但可能是由于政府的相关政策帮助了他

们，他们现在并不
为物价上涨而感到困惑。

通过各方面的调查分析，得出：物价上涨
对百姓的影响主要体现

在粮油等日常用品上，具有明显的社会性，
时代性。

但对于我们访问的这个地方，当地居民的生活水平还是比
较可以

的，有好多家里面都还是有存款的，等着用来给孩子读书或
者是给孩

子结婚用的。
物价上涨对他们的影响并不高。

由于市场自
身具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷而使得

物价上涨后，

第

25
页

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页

我国政府也发挥宏观调控的作用。运用经济手段、法律

手段和必要
的行政手段进行了综合调控。如进一步加强对市场的监

测，及时调
整市场供应；
从技术资金上为农民提供支持，
鼓励其发展

种养殖业，
增加市场供给；做好生产与流通环节的工作，确保为鲜活

农产品提
供绿色通道；另外，政府也要求物价、工商、农业部门加强

对市场
的管理，严肃查处扰乱市场、哄抬物价等不法行为，以维护市

场的
正常秩序，稳定物价。政府也加强了信息引导服务工作，及时合

理
地提出工资增长的指导意见，进一步完善了劳动力市场工资指导价

位制度以及人工成本信息指导制度。

调查感受：

通过这次的调查活动，我受益匪浅。作为一名当代
大学生，我亲

身了解到了当代农村的现状，深刻体会到了农民生活
的不易，这也使

我更加地珍惜现在所拥有的幸福生活，另外对物质
的需求也有了深刻

的反思，
反思自己的追求哪些是肤浅毫无意义的。
对于我们这些从小

就被娇生惯养的孩子来说，他们的生活并不算好
乃至是比较贫困的，

但是他们不气馁，积极面对，保持乐观的心态，
快乐地生活，
让我们

这些一天到晚无病呻吟的大学生很是惭愧。

另
外它让我们更加了解了当代农村的现状，部分农户在党和政府

的带
领下一步步走向富裕，即使依然有部分农户家庭的生活现状不

好，
不过我相信都会好起来。通过我们和农户的对话可知，他们在家

过
得都还很是开心的，物价上涨了也给这些在家农耕的热心勤劳的人

们带来了商机，
他们中有些人开始从事养殖业，
还有的开始从事种植

业，虽然成本有点大，但政府也给出了相应的政策，给予了他们很多

扶持，
这为他们提供了很多的创业机会，
同时对于一些老人来说也能


第

26
页

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78
页

让自己的晚年过得更加的充实与有趣。

虽然物价上涨增加了农民们
的经济负担，但基本上没有过多影响

他们的衣食住行。我们采访的
大多数人家里面都有了电视，冰箱等这

些高科技的数字化产品了，
说明大家的生活水平总的是在提高的，有

些老人家都是随身携带手
机的。

我们与之交谈的时候他们都是带着微

笑的，有些老人家甚至还
和我们开起了玩笑，更有的说得高兴的说起

了自己的辉煌的过去。

总的来说物价上涨并没有给人们带来太大的心理压力。其中一位

老
大爷说得一句话我到今记忆忧心，“已经成这样子了，也没得啥子

得，
日子照样过。
”另外物价上涨的同时我们也看到了政府做出的一

系列的调整政策：比如提倡自主创业，各种社会福利的兴办等，都让

不少的农家从中得到了好处。

此次社会调查活动不仅使我们增长了
实践才能，锻炼了自我，体

验了生活，也是一次宝贵的人生经历，
积极影响着我们以后的学习和

生活。

篇二：社会调查报告
3000
字

第一次 参加社会实践，
我明白中学生社会实践是引导我们学生走
出校门，
走

向社会，

接触社会，

了解社会，

投身社会的良好形式；

是培养锻炼才干的好渠道；

是提升思想，修身养性，树立服务社会
的思想的有效途径。通过参加社会实践活

动，有助于我们在校中学
生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实

践，一晃而
过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，
也让自己在

社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我

第

27
页

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78
页

们青年学生的成材之路与

肩负的历史使命。社会才是学习和受教育
的大课堂，在那片广阔的天地里，我们

的人生价值得到了体现，为
将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实

践中得到许多
的感悟！

一：挣钱的辛苦

整天在精品店辛辛苦苦上班，天天面对的
都是同一样事物，真的好无聊啊！好

辛苦啊！在那时，我才真真正
正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！

二：人际关系

在
这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，

大家都知道社
会上人

际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清 楚，
只有经历了才能了解。
才

能有深刻的感受，
大家为了工作走到一起，

每一个人都有自己的思想和个性，

要跟

他（她）们处理好关系得需
要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，
< br>在交际中，
既然我们不能改变一些东西，
那我们就学着适应它。
如果还不行，< br>
那
就改

变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握 了很多东西，
最重要的就是使

我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很
大的进步。同时在这次实践中

使我深深体会到我们必须在工作中勤
于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到

不懂的地方，自己先想
方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能

力的人迟
早要被企业和社会所淘汰。三：管理者的管理

在公司里边，有很多
的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班

干部。要
想成为一名好的管理，
就必须要有好的管理方法，
就要以艺术性的管
理方

法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让
他们服从你的管理。那

么你对每个员工或每个同学，要用到不同的
管理方法，
意思就是说：
在管理时 ，
要因

人而异！

四：
自强自立

俗

第

28
页

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页

话说：“在家千日好，出门半”招“难！”意思就是说：在家里的时
候，有自已的父

母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无
虑了，但是，只要你去到外面工作的

时候，不管你遇到什么困难，
挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我

学会了自强
自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自
已独< br>
立！

五：
认识来源于实践

一切认识都来源于实践。

实践是认
识的来源说明了亲身实践的必要性和重要

性，但是并不排斥学习间
接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的

发展。实践
的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着
这些问题的不断解决，
与此同步，
人的认识能力也就不断地改善和提
高！马克思< br>
主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有
巨大的反作用。认识对实

践的反作用主要表现在认识和理论对实践
具有指导作用。

认识在实践的基础上产

生，
但是认识一经产生就具
有相对独立性， 可以对实践进行指导。实践，就是把

我们在学校所
学的理论知识，
运用到客 观实际中去，
使自己所学的理论知识有用

武
之地。只学不实践，那么所学的 就等零。理论应该与实践相结合。另
一方面，

实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到
一些在学校里学不到的
东西。
因为环境的不同，
接触的人与事不同，
从中所学的东西自然就不一样了。< br>
要学会从实践中学习，从学习中
实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断 从生活中，实
践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中

突出自
已，表现自已。

六：专业的重要性

选择了电子为专业的我，在这次
实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中

只是负责比较简单的部

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分，

但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇

感兴奋！
在学校上课时 都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自
己

对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，
但是在企业里并

没想象中如此容易。

平时在学校，

数字错了改一
改就可以交上去了，

但在工厂里，

数字绝对不可以出错，因为质量
是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会

跟不上，而效率也
会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，
< br>不
进则退”，
企业要时时保持着这种竞争状态，
才能在市场中立于不败
之地，就

因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个
环节都不能出错，这种

要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里
可能会解一道题，算出一个程式就行

了，但这里更需要的是与实际
相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈

兵，是不可能在
这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并
不
是像在学校里一样老师打个红叉，
然后改过来就行了，
在工厂里出错
是 要负上

责任的，这关乎工厂的利益损失。

篇三：社会调查报告
3000
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自从走进了大学，
就业问 题就似乎总是围绕在我们的身边，
成了
说不完的话题。
在现今

社会，
招聘会上都总写着“有经验者优先”
，
可一直处在象牙塔的我们社会经验又会拥有多

少呢？为了拓展自身
的知识

社会实践报告

自从走进了大 学，就业问题就似乎总是围绕在我
们的身边，
成了说不完的话题。
在现今

社会，
招聘会上都总写着“有
经验者优先”
，可一直处在象牙塔的我们社会经验又会拥有多

少

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呢？ 为了拓展自身的知识面，
扩大与社会的接触面，
增加个人在社会
竞争中的经验，
锻炼

和提高自己的能力，

以便在以后毕业后能真正
真正走入社会，

我决定在假期内开展我的社会

实践。

作为一名新
世纪的大学生，

应该懂得与社会上各方面的人交往，

处理社会上所
发生的各

方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践， 社会
实践必不可少。毕竟，毕业之后，

我已经不再是一名大学生，是社
会中 的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上

谈兵是
远远不及的，
我们不只要学好学校里所学到的知识，
还要不断从生活
中，实践中学其

他知 识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中
突出自已，表现自已。以后的人生旅途是

漫长的，因此我们必须锻
炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

而且，

我深感到，我
进入大学并不是人生的终点，
只有多吃苦，< br>才知道生活的艰辛，
不易。

虽

然只是短短的时间，我却觉 得像经历数年。增长了许多课本上没
有的知识。记得曾看到过这

样的话：知识犹如人 体的血液。人缺少
了血液，身体就会衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯

竭。

今年暑假
没有提前去找工作，

但我也积极的在找暑期工，

暑期工多是辛苦而
且少工资的，

所以最后我还是经过同学的介绍在

xxx
公园做一名销
售员，销售员的工作相对来说比较轻

松，而且又能够锻炼自己的口
才。

我的工作是推销动漫周边的产品，

推销工作也不像我想象的那
么简单，

先是培训教导你

怎 么推销，
接着是到现场进行一系列的准
备工作，然后才是正式到店面里上班。在学校里，

所有的事情老师
几乎都已经为我们安排好了，

每天有固定作息时间表约束和课程的
安排，

根

本就不需要我们自己操心。

而在这里就不一样了，

凡是

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你都要自己安排，

但你不能马马虎虎、

随 随便便的。你要积极主动
的接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐心的推销产品。这也是
在
锻炼了我们的胆量、
语言交流能力和心理洞察能力。
因为购买产品主
要 人群是小朋友。所

以你要大胆的向这些小朋友介绍你所推销产品
的优点，

功效与其他产品的不同之处，

能调动

他们的兴趣。但在
此前提之下，你要先做好准备，要对你所推销的产品非常的了解，怎
样说

能让这些小朋友及家长拥有购买欲望。

我们胆大了才能冷静，

冷静了才能很好地通过顾客的

言语与表情察觉顾客的想法，才能在
介绍时吐 字清晰、口齿伶俐，才能让客人明白你在说什

么，才能在
客人提问时作出适当的回应 ，不至于慌张得不知所措。在这里，不仅
要受到公司

的监督，
而且里也要听从现场人员的调配。

在社会中接
触各种各样 的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们
有经验

去处理。

尽管存在竞争，

我们还得不断学习别人优秀的地
方，

这需要我们去调整自己的心态，

在一个最佳的状态下，才能很
好的工作，吸 取经验。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕

业后
读本速成书便可成的。

在这次实践中，

我的口才得到了提高。

在
与顾客交谈的过程中我十分注意语境及说话的

口气，并且及时改正
一些不得体的地方，
使我说话比以前更大方得体了。
我觉得对于口才
的

提高，

多说很重要，要尽量动脑筋说，

大胆地说，

不能像我第
一天上班那样，不知说什么好。

我相信说的多了，能力在不知不觉
中就提高了。

在经过一段为期不短的工作生活后，

我深深的体会到
了工作的艰辛，

以及我在学校里微

不足 道的经验根本就不能够良好
的适应社会的复杂。在工作的过程中，我学到了很多，不仅

仅是工

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作上的经验，还有和上司、同事相处的技巧。以下是我在工作中总结
下来的。

一、在社会上待人要真诚，刚踏进办公室，只见几个陌生
的脸孔。我微笑着和他们打招呼。

从那天起，

我养成了一个习惯，

每天早上见到他们都要微笑的说声

“早晨” “早上好”
或

，

那
是我心底真诚的问候。
我总觉得，
经常有一些细微的 东西容易被我们
忽略，比如轻轻的一

声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，< br>也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的

时间，我就和同事们
打成一片。 我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当
朋

友，也愿意在工作上帮助我。

二、在社会上要善于与别人沟通，
语言是沟通的桥梁。如何与别人进行友好的沟通，这

是需要长期的
练习。在学校是接触的人不是很多，而且大多是与自己一样的学生，
说话 也是

没有多大的顾忌，

开开玩笑也无伤大雅，

话题也是自己
所感兴趣的。

工作之后接触的人多了，

适应自己在学校里的沟通方
式却不能适应与社会上各个阶层的交流方式，

使我与别人对话时

应
变不及，使谈话时出现冷场，这是很尴尬的。所以出了 学校就要有本
质上的改变，才能在

社会上立足。不需要使自己的语言风趣幽默，但最基本的要说话得体，不能在话语中冷嘲热

讽，要谨记“祸从口
出”这个道理 。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会
这

个团体中 ，
人与人之间合力去做事，
使其做事的过程中更加融洽，
更事半功倍。
别人给 你的

意见，
你要听取、
耐心、
虚心地接受。

三 、
在社会中要有自信，
自信不是麻木的自夸，
而是对自己的能力做出肯
定。当 你在多

次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你毫无阻
碍和人沟通就是你自信的 表现，当你没

有足够的自信心，你根本就

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不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要

的
是你的能 力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的，
所以没有必
要感到自卑。你的自

信有时能够感染其他的工作伙伴。

四、在社会
中要克服自己胆怯的心态 。自己心生胆怯，做事就会畏畏缩缩，无法
展示你

的最佳状态，办事效率就降低了，同时也让上司、同事厌恶。

五、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身
体就会衰弱，人缺

少了知识，头脑就要枯竭。

六、微笑是在这社会
中最强而有力的武器。有人说，
面对失败和挫折，
一笑而过是一种

乐
观自信，然后重 整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，一笑而过
是一种坦荡宽容，然

后保持本色，

这是一种达观；

面对赞扬和激
励，

一笑而过是一种谦虚和清醒，

然后不断进取，

这是一种力量；

面对烦恼和忧愁，

一笑而过是一种平和释然，

然后努力化解，

这
是一种境界。

所以在任何的情况下我们都要学会一笑而过。

学会忘
记是生活的技术，

学会微笑是生活的艺

术。而且 ，真诚的微笑也会
赢得他人对你的好感，化解人与人之间的不愉快；亲切的微笑客

人
感觉到你的重视。微笑也是社会实践中必须要锻炼的能力。

暑期工
虽然只有

15
天的时间，在这段时间里，有时过的真的很难受、很憋
屈，可生活还

得继续 ，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作。
不过，让我们体会一下工作的辛苦，

锻炼一下意志品质，

同时积累
一些社会经验和工作经验。

这些经验是一个大学生所拥有的

“无

形资产”
，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对日益严
峻的就业形势和日新月异

的社会，

我觉得大学生应该转变观念，

不
要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验

的手段，更重要

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的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

暑假的社会实践，对我
来说，是 一个开始，也是一个起点，也希望这个起点能让自己更好的

融入社会，不断的学习、不断地成长……

篇四：社会调查报告
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经过几天的休整，
当刚回 到家时的兴奋与惬意渐渐淡去，
我回想
了一下自己这半年的学习生活，
虽然在学校里的 生活平静而快乐，
可
我却看到了“危机” ——就业危机。在大学这个相对自由的天地里，同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己，
希望能多学习一
些东西对自己将来走进 社会有所帮助。
然而，
大学只是一个沟通校园
与社会的桥梁，是我们步入社会前继续充 实自己知识的“深加工
厂”。
最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，
仅仅 依靠
校园里的知识是不够的。于是，我开始思考：怎样才能让自己在寒假
这个短暂的时间里学到 一些校园里学不到的东西，
从而度过一个有意
义的寒假。

经过了一番思考后 ，
我把自己的想法告诉了父母：
独自到附近的
装饰装修公司去应聘。
由于考虑 到自己各方面的实际情况
（一没经验；
二没学历；三时间有限）
，决定进行为期
10
天无偿的义务劳动，主要
目的是体验和学习，
以便尽早适应社会的工作环境。< br>在得到父母的认
同后，我决定第二天就出去找单位应聘。

实践前——行动

15
日一大早和父亲在外面吃过早饭后，我揣着自己仅有的 身份
证和学生证，
开始了我人生中的第一次求职。
虽然在电视上看过人家
应聘 ，心里也作好了被打击的准备，可毕竟是第一次，站在应聘单位

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的门外还是紧张的打 起了退膛鼓。一直在一旁的父亲看出了我的心
思，说道：“要不我去帮你问问，看看人家要不要人，你再 进
去。”“不……不用了，我自己去问，不行我再换一家，你……你还
是先回家吧。”我拒绝了 父亲的“帮助”，因为我知道，从小到大我
一直都生活在父母的扶助中，现在的我如果不迈出这独立的第 一步，
那么这次应聘将失去意义，
即使得到这份工作，
对我来说也没什么实
质 性的收获，因为我已输在了起跑线上。待父亲转身离开后，我稳了
稳自己的心绪，
深呼吸，带着忐忑不安的心情走进了艾帝尔装饰公司
的大门……

半个多小时过后。
“成功了！
”我带着难以掩饰的欣喜走了出来，
因为急着想把这个好消息告诉家人，回家的脚 步也显得轻快了许多，
可没想到一抬头，发现父亲就在不远处的拐角处等着我。原来，他这
既是 监督我（怕我半路落跑）又是关心我（怕我遭受打击）
，顿时体
会了父亲的一片良苦用心。在确定我这次单独应聘成功后，
他也只淡
淡的对我说了一句：“看来真的是长大了。”是呀 ，就在这一刻我发
现自己真的长大了，
不再是那个什么事情都要等父母安排妥当了再去
做的小孩子了。
这又不禁有让我想起刚才临离开公司，
经理退还我学
生证时对我说的话 ：
“我之所以录用你，
是因为我欣赏你的就业危机
意识和这种敢于单独到社会里推销自 己的勇气，
对于你这样一个刚上
大一的女孩子来说，能做到这两点是很不容易的。”想到这里， 再一
次庆幸自己之前没让父亲为自己去打探，
否则，
这份工作说不定就丢
了， 而我也少了一次考验自己信心和勇气的机会。

当天下午
2
：
00< br>我准时来到公司，和办公室的同事打过招呼后，

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见大家都在忙自己的 事情，
我就找了两本书关于家居专修基本常识的
书看，因为上午和经理商量过，由于我的能力和 时间有限，一些复杂
和长期的工作我也不能做，
于是就安排我每天早上做一下办公室
（ 包
括卫生间）的清洁工作，以及简单的客户接待工作，其它时间就自己
看书学习或看别的同事如 何制作电脑效果图。
而要作到接待客户时能
应付一般的提问就必须先增加自己这方面的知识，< br>于是决定先看看书
熟悉一下。我拿着书翻翻看看，不知不觉已经快
5
：
00
了，这时一直
在外面忙的经理回来了，见我书快看完了就说到：“快看完了啊，速
度挺快的嘛，
看的怎么样了？看完了我要检查的，
你要能复述出来才
行。”“啊！？” 我心里不禁一惊：怎么办呀，我翻的太马虎了，复
述恐怕……经理没理会我的惊讶去忙自己的事情了。这 时我才知道，
经理这么说一方面是要考验我的学习吸收能力，
一方面是要求我不管
做什 么事情都一定要认真仔细，看书同样如此，决不能走马观花，要
对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的 小事，更是不能马虎的，正
所谓：
细节决定成败。
而让我深切体会这一道理的是第二天 的清扫工
作。

一直都认为打扫卫生是个再简单不过的工作，
家里的清洁工作 我
也只是偶尔做做，觉得没什么大不了的。可这次的清洁工作，让我改
变了对清洁的看法。把办公室的卫生做完之后，
我开始了卫生间的清
洁工作，把地板上的水渍扫干净以后，擦了 墙壁与镜子，看看没什么
要弄的了，准备出去看书了，忽然想起了“细节决定成败”：既然我
是 出来锻炼的，
就要得到老板的认同才行，
而像我这样的清洁工作谁
能做，
怎样 才能让我的工作更出色？就是更细致的清洁！
从新审视了

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整个卫生间，
我发现自己之前的工作的确是不够彻底的：
墙上的瓷砖
上还有星星点点的小水渍和污垢，洗漱台下面也有不少灰尘，
而问题
最严重的还是便池上的污垢。看到

“ 任务”还如此“艰巨”，我就
脱去外套准备来大干一场，
说句实话，
在自己家里我还没 这么勤快过
呢，但为了工作我决定“牺牲”了，还好没有什么异味，但心里还是
有点不舒服，面 对一些顽固的污渍，我也顾不上衣服会溅到污水，拿
着刷子就使劲的刷，
不觉间时间就已经过去 了两个小时，
看着被自己
打扫的整洁一新的卫生间，
忘记了酸痛的胳膊和鞋子上的水渍 。
虽然
这件是并没有被经理注意到，
但我自己却有了收获，
那就是对“细节< br>决定成败”更深层的理解：
人与人之间在智力和体力上的差异并不是
想象中的那么大，很 多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是
做出来的效果不一样，
往往是一些细节上的工夫 ，
决定着事情完成的
质量。

实践中——体会：

1
）检查《家居忠告》的学习情况；
（因为那天经理说要检查，第
二天我就准备了一个笔记本， 把书又从头认真的看了一遍并做了笔
记，
可经理却要求我不能只讲书本上的知识，
还要 结合自己的看法来
谈，这样才能有所提高和收获。
）

2
）
谈谈各自的缺点和不足，
共同找出相应的解决方法；
（与同一
个办公室的小王和小邹相 处了一段时间，大家互相也有了一定的了
解，通过谈自己的缺点来更加清楚的认识自己，改正缺点弥补不 足，
共同进步。
）

3
）学习《基本营销礼仪》
；
（接人待物处处都是学问，与人的沟

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通除了语言的表达外，
最重要的就是肢体语言即礼仪，
为了能给 客户
留下较好的服务印象，
顺利开展接下来的工作，
基本的营销礼仪是必
须掌 握的。
）

4
）
列举分析哲理小故事；
（很多有趣的哲理小 故事是启迪人生的
金钥匙，
工作中的不明白的很多事理都可以在这样的小故事中找到答
案。
）

5
）
对自己近期学习情况的总结。
（虽然从表面上 看我似乎就是看
了一些书，作了一些读书笔记，可我觉得我所收获到的远不只这些。
首先，有规 律的工作时间，
让我在寒假依然能有正常的作息时间，而
不是一味的睡懒觉。
其次，< br>家居的一些小常识也帮助我养成了更健康
的生活习惯。
再者，
让我更清醒的认识 到了自己在面对就业这一方面
还欠缺哪些东西，
以便我能在今后的学习生活中做到有的放矢的去 弥
补。
）

我短暂的实践生活就这样结束了，
除了收获以外留下的是更多的
思考……

实践后——感悟

第一次参加社会实践，
让我明白了大学生社会实践是引导我 们学
生走出校门，
走向社会，
接触社会，
了解社会，
投身社会的良好 形式；
是促使大学生投身改革开放，
向工农群众学习，
培养锻炼才干的好渠
道 ；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过
参加社会实践活动，
有助于我 们在校大学生更新观念，
吸收新的思想
与知识。这次的社会实践，
一晃而过，却让我从 中领悟到了很多的东
西，
而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层 人

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