三年级状物作文训练

2021年1月25日发(作者：总裁的替身爱人)

三年级阅读与写作训练

【阅读训练】














































































去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”
。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。


“小花鹿”
可真 讨人喜欢。
圆圆的脑袋上，
一对粉红的耳朵向上竖着，
仿佛在倾听周围的动静。
脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，
像是 要跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的
尾 巴向上翘着，
显出一副调皮的样子，
它整天静静地蹲在我的写字台上。
我在它的脖子上 系了一条
绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。


自 从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再
随便买零食吃 ，
把节省下来的钱，
从
“小花鹿”
后脑勺上的小口子里塞进去。
每当 我这样做的时候，
“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。

一 天又一天□一个月又一个月□不到一年□“小花鹿”变得沉甸甸了□我抚摸着它□高兴地说
□□这下


我就可以去买许多书啦□你的功劳真不小啊□□


1
、

给没有加标点的地方加上标点


2
、

联系上下文解释词语



倾听：
________________________






功劳：
_______________________

3
、

第二自然段是围绕哪句话来写的，用“




”画出来。


4
、给短文加个题目

(





















)

5
、

作者按照












的顺序，描写了“小花鹿”的外形：脑袋

→（






）→（








）
→（








）→小嘴→（









）→（








）


6
、

“小花鹿”的功劳是







































7
、

判断下面的句子是不是打比方的句子，是的打“√”
。



(1)
圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。
(




)


(2)
每当 我这样做的时候，
“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。
（



）

8
、我最喜欢文中的这句话：

因为：

【快乐习作】





你觉得小作者写的“小花鹿”好玩吗

？你也试着写一写吧！