阅读伴我成长活动总结

2021年1月25日发(作者：漫画)
让读书成为习惯，让书香飘满校园活动总结














为 了深入开展阅读伴我成长活动，进一步激发我校学生读书
热情，
培养学生养成爱读书、会读书、
好读书、
读阅读的良好习惯。
我校从去年
9
月份开始在全校范围内广 泛开展了阅读伴我成长读书
活动，总结如下。


一

、加强组织领导，确保读书活动顺利开展

为了确保读书活动的顺利开展，学校成立了 读书活动领导小
组，彭校长亲自挂帅，学校政教处、大队部、语文教研组、图书管
理员齐抓共管 ，
按计划有条不紊地开展落实，
全校形成了全员读书，
共创书香校园的良好氛围。学校 把读书活动作为
“
文化立校
”
的重要
内容，把读书活动作为扩大学生 知识面，培养锻炼学生的创新思维
和主动学习、自主探索的学习态度的重要途径，分层次开展了读书活动。首先，在九月份学校利用黑板报、班会积极向学生宣传了读
书的意义，号召人人要从读书做起 ，激发了学生读书的热情。然后
以书香班级图书角为阵地，开展了“读一本好书、写一篇征文、参
加一次知识竞赛”等活动，把学生的优秀作品用展板展出，使每名
学生都能从读书活动中收获知识，享 受快乐

二、精心策划，让全体学生积极投身读书活动中

在读书活动中，< br>学校通过各种途径和手段积极营造了浓郁的读
书氛围，校园内挂有相关横幅，每个教室都设有图书 角，摆放各种
好的课外书籍，激发学生的读书愿望，积极主动的去读书，从书中
获取知识，获得 快乐。

1
、经典阅读文本系列化。根据学生的年龄特点把经典、名著
系列化 。根据低、中、高三个年级段学生的身心特点，认知水平，
科学地编排必读书目。
小学低年级以 童话为主，
如
《格林童话》
、
《一