2019学年中考语文 专题17 综合性学习精练练习2

2021年1月25日发(作者：齐天)
综合性学习
(
二
)
(
一
)
本土生活

1
．
(
201 8
原创预测
)
综合性学习水平考查。

在历史长河中，曾经涌现出无 数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；唐雎怀“士之
怒”，冒死与秦王抗争；诸 葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身；文天祥“人生自古谁无死，留取丹
心照汗青”激励过无 数热血青年；李白“斗酒诗百篇”……他们的事迹载入了史册，被后人一代一代传诵。

现在贵 阳某中学某班正以“话说千古风流人物”为主题开展综合性学习活动，请你参与并完成以下活动：

(1)
为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。

__
示例：千古风流人物，永恒的精神领袖！
__
(2)
李端棻是 贵阳著名文化风流人物，为了研究他，你准备打电话采访贵州师范大学研究李端棻的专家王教
授。你该怎 么说？
(
要求语言得体、目的明确、内容简明。涉及学校名称和自己姓名时，请用
A< br>、
B
、
C
等字母代
替。
)
材料

李端棻(fēn)(1833－
1907)
，字苾(bì)园，贵州贵筑
(< br>贵州贵阳
)
人。清末著名的维新派大臣，政治家、
改革家、教育家，曾与康有为 、梁启超、谭嗣同等一起组织发动“戊戌变法”，并在其中起到了举足轻重的作
用。他一生痴心于办教育 ，是北京大学的主要创办者之一，贵阳十大文化名人之首。

__
示例：王教授，您好 ！打扰您了！不知道您是否方便？我是
A
学校的学生
B
，我班正在开展研究贵 阳文化
风流人物的活动。得知您是研究李端棻的专家，所以特此打电话来，希望能从您这儿了解关于他的 一些事迹。谢
谢！
__
(3)
无数风流人物不仅闪耀在文化典籍中，也熔铸 成了中华民族的不朽精神和高贵品格。为此，老师拟了一副
对联，但只给出了上联，请根据你的品味对出 下联。
(
可以结合前面的材料来拟写，注意字面上不能与上联重复
)
上联：陶渊明体悟至道篱边采菊

下联：
__
示例一：范仲淹忧心天 下楼上抒怀；示例二：李端棻启发民智京中办学
__
(4)
请你介绍一位贵州历史上 的风流人物，写出最能代表其地位的别称。然后写一段评论，要求内容符合人物
特点，并运用修辞手法。
(
不能与上面材料内容重复
)
示例：人物：一代书圣王羲之
评论：狼毫一挥是生命的舞动，砚纸是他的舞台，满载生命的厚重。楷如泰山稳立，行如清冽之风，草如龙< br>凤舞动。他让人们真正了解什么是书法，他让世界了解中国书法的伟博。

人物：
__
略
(
贵州历史上风流人物提示：尹珍、张之洞、莫友芝、郑珍、王若飞、周起渭 等
)__
评论：
__
略
(
突出人物特点，文字有文采即可
)__
(
二
)
社会热点

2
．
(
2017
鄂州中考
)
综合性学习。

江汉区新添
42
个非机动车停车位

集中在共享单车使用密集区

本报讯
(
记者杨升

通讯员王凯

李波
)
从上周开始，江汉区城管部门在辖区人口稠密 区域增设了
42
个非机
动车停车位，这些停车位都可供共享单车停放，但并非专属。昨 日，记者走访了部分停放点，采访中市民表示，
希望能设置共享单车专属停车点位。

通过前期多次调查、研究，江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等
20
条主
次干道共设置
42
个单车停放点，主要集中在商场、医院、学校、地铁口 、客运站等共享单车“曝光率”高的区
域，且多数停车点位为新增。

(1)
本则消息的导语是：
__
从上周开始，江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了
42
个非机动车停车位，
这些停车位都可供共享单车停放，但并非专属。
__
( 2)
假如你是《长江日报》社的一名记者，想就此事采访江汉区城管部门的张主任，你准备向他提出什么 问题
呢？
(
至少两条
)
__
示例：①张主任，你们对新添 的非机动车停车位有哪些管理措施？②请问张主任，你们近期有设置共享单
车专属停车点位的计划吗？< br>__
(3)
江汉区某中学的学生小明，星期五放学后，将共享单车骑回家，停放在自家 楼下，准备下星期一再骑车返
校。针对此事，有网友留言：
“共享单车是造福大家的，不是你一 个人的。
”
“我希望我们都能换位思考，文明接
力。
”对小明的这种行为，你 有什么看法？请晒一晒你的留言。

__
示例：“共享单车就是为了更便利大众，爱护 公物从你我他做起！”“每个国家发展共享经济都会存在一
些问题，我们应该提升国民素质，支持共享经 济。”
__
3
．
(
2018
原创预测
)
综合性学习水平考查。

根据材料，完成
(1)
～
(3)
题。

材料一

2016
年
8
月
16
日，中国将 世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。这将使中国在世界上
首次实现卫星和地面之间的量子通 信，构建天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。量子信号的携带者光子
在外层空间传播时几乎没有 损耗，如果能够在技术上实现纠缠光子在穿透整个大气层后仍然存活并保持其纠缠特
性，人们就可以在卫 星的帮助下实现全球化的量子通信。

早在
2003
年，潘建伟研究小组便开 始研究自由空间量子通信。
2009
年合肥市建立了世界上第一个光量子电
话网。2011
年“量子卫星”项目获得国家立项批准，量子科学实验卫星正式进入研究阶段。
2 013
年中国科学院启
动量子科学实验卫星的工程研制。“墨子号”发射以后，如效果达到预期 ，下一步还计划发射“墨子二号”“墨
子三号”。

量子卫星首席科学家潘建伟院士说 ：“传统的信息安全都是依赖于复杂的算法，只要计算能力足够强大，再
复杂的保密算法都能够被破解。 量子通信能做到绝对安全，是由量子自身的特性所决定的，计算能力再强也破解
不了，因此它是革命性的 ，可从根本上，永久性解决信息安全问题。
”

(1)
请选出下列说法与材料内容不一致的一项
(
C
)
A
．目前，量子卫星的研制没有任何经验可循，其过程充满了困难和挑战。

B
．
“墨子号”量子卫星的发射，相当于把量子实验室搬到太空，在空间尺度检验量子理论。< br>
C
．只要计算能力足够强大，量子通信的部分信息是可以被破解的。

D
．量子通信可从根本上，永久性解决信息安全问题。

(2)
请按 “时间”“事件”两个栏目设计一个表格，名称叫“量子卫星工程建设推进表”，然后根据上述材料
内容 填写表格，以呈现“量子卫星”正式立项之后的工程推进情况。
(
温馨提示：请使用黑色字迹笔 制作表格。
)
示例一：量子卫星工程建设推进表

时间

2011
年

2013
年

2016
年

事件

量子科学实验卫星正式进入研究阶段

中国科学院启动量子科学实验卫星的工程研制

中国将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升
空

2013
年

中国科学院启动量子科学
实验卫星的工程研制

2016
年

中国将世界首颗量子科学
实验卫星“墨子号”发射
升空

示例二：量子卫星工程建设推进表

时间

事件

2011
年

量子科学实验卫星正式进
入研究阶段

材料二

黄伯云颁奖词

【颁奖词】

这个和世界 上最硬材料打交道的人，有着温润如玉的性格，渊博宽厚，抱定赤子之心。静，能
寒窗苦守；动，能点石 成金。他是个值得尊敬的长者，艰难困苦，玉汝以成。三万里回国路，二十年砺剑心，大
哉黄伯云！
【事迹概略】

他花了
15
年，终于磨成了一柄倚天长剑—— 高性能炭
/
炭复合材料制成的大型民用飞机刹车
片，使我国成为继英、法、美之后第< br>4
个拥有航空制动材料生产技术的国家。
2004
年他获得国家技术发明奖一等
奖，结束了该奖项连续
6
年空缺的历史。

(3)
请根据材 料二，结合材料一对潘建伟在量子卫星研究方面所做出的贡献的介绍，为他撰写一则颁奖词。

__
略
(
写出人物所作贡献，文字有文采即可
)__
(
三
)
成长故事

4
．
(
201 8
原创预测
)
综合性学习水平考查。

贵阳某中学某班开展“青春随想”的语文综合性学习，请你参与并完成以下活动：

(1)
【活动设想】

大家将围绕“青春随想”的话题举行系列主题活动，现 已设想出“活动一”和“活动二”，请你再设想出
“活动三”。
(
不能与
(2 )(3)(4)(5)
小题的活动重复
)
活动一：举行“青春最美”演讲比赛

活动二：举行“我的青春”征文比赛

活动三：
__
示例：①举行“我和青春有个约会”歌唱比赛；②举行“青春期知识”抢 答赛；③举行“让青春
闪光”诗文朗诵比赛。
__
(2)
【激情演讲】

班上举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备 以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲
稿。这组故事中不符合主题要求的两项是
__
①⑤
__(
只填序号
)
。

①高山流水

②孙康映雪

③车胤囊萤

④宋濂抄书

⑤岳母刺字

⑥苏秦刺股

(3)
【偶像介绍】

偶像是青春成长的心灵力量，你心中最崇拜的偶像是谁？请写出他
(
她
)的名字，然后用简洁的语言从人物所
处的时代、身份，某个方面的主要成就，人物的精神三个方面进 行简略介绍。
(
所选偶像必须对人类文明做出过突
出贡献
)
示例：苏轼——北宋词人，在文学上开创了豪放词派，虽屡遭挫折却依然豁达乐观。

__
略
__
(4)
【网名设计】

网络时代，取 一个好的网名，既能展示自己独特的青春个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”“夜雨
时”“挑灯 看剑”等。

请你给自己取一个高雅而又别致的网名，并说说它的来由和含义
(
网名要求积极健康
)
。

示例：网名——柳暗花明

由来 和含义：出自陆游的《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭折
时 ，经过一番努力，又有了新的出路、新的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。

网名——
__
略
__
由来和含义：
__
略
__
(5)
【个性签名】

曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的梦想，但只有 珍
惜美好的青春岁月，不让似水的年华东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲 无悔的青
春之歌。

请结合本段材料，用对联的形式给自己拟写一则响亮的个性签名。
(
下面已给出签名的上联，你只需用材料中
的词句补写出下联中空缺的内容，注意字面 上不能与上联重复。
)
个性签名：上联：拥有青春多彩梦