初一励志主题班会教案

2021年1月25日发(作者：水平凡)
初一励志主题班会教案


【篇一：初中励志教育主题班会班会课设计】


励志教育主题班会


班会背景：


进入初二，学生中开始出现两极分化的现象，学 生在学习上和心理
上存有很多的困惑：成绩优秀学生心理压力过大；学习较差的学生
有自暴自弃 的倾向；而中游的学生努力了却不见太多收获，许多学
生对人生比较迷茫，整天疲于应付。


活动目的：


通过这次主题班会，使同学们明确人生奋斗目标， 增加学习的动力
和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实
地，不懈地努 力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。


活动过程：


先给学生说说刘伟的事迹。


刘伟，北京人，生于
1987
年
10
月
7
日，
10
岁时因触电意外失去双
臂， 但他并没有因此而消沉，他热爱上了钢琴，为了追求他的钢琴
梦，为了实现他的音乐梦，他开始了梦想之 旅。没有双手，只好用
双脚来弹奏乐曲，那是一般人不能做到的，但是，刘伟却克服了重
重的困 难。他凭着超凡的毅力每天坚持
7
个小时的练习，一年内就
达到了钢琴
7级的水平。之后，刘伟不仅学会了用脚刷牙、吃饭、
写字，还在
12
岁时开始学游 泳，进入了北京市残疾人游泳队。仅仅
两年之后，他就在全国残疾人游泳锦标赛上获得了两金一银。19
岁
时，成绩优秀的他放弃高考，开始学习钢琴，最终，创造出来一个
奇迹——
用脚娴熟的弹奏钢琴。

2008
年
4
月
30
日，刘伟参加北京电视台《唱响奥运》节目，演奏
钢琴曲《梦中的婚礼》，为著名歌星刘 德华伴奏《
everyone is
no.1
》。
2008
年
8
月

29日，
cctv-10
《讲述》播出刘伟的故事《断臂琴缘》。
2009
年
12
月
3
日，参加在广州举行的全国双上肢障碍者书画及才能展示活动。
2010
年
7
月，参加东方卫视《中国达人秀》，直到
10< br>月
10
日在上
海体育场全国总决赛，无臂男孩刘伟以神秘花园的钢琴曲搭配流行
劲歌《
you’
re beautiful
》感动全场，刘伟从著名导演陈凯 歌和《中
国达人秀》形象大使蔡依林手中接过第一届冠军奖杯。


悠扬的钢 琴声响起，那是用脚趾弹奏的音乐，那是梦想的声音。灵
活的脚趾在琴键上跳跃，琴声却是哀伤的。我不 知道这是什么曲子，
却觉得好熟悉，它，在诠释梦想，如怨如诉，却轻快灵巧。


把不可能变为可能，这是梦想，用行动来证实想法，这是梦想
……


看完视频后，先让学生自我沉思一会，再问学生几个问题：你看到
了什么？看了视频你有什么感想？把 自己与刘伟比一下，你觉得自
己怎样？你为自己的梦想付出了多少？


接着 展示刘伟的两句经典的话：
1
、我的人生只有两条路，要么赶紧
死，要么精彩地活着。 没有人规定钢琴一定要用手弹的。
2
、每个人
都要对自己的梦想负责任，只做梦，不实 现的人，没有资格抱怨不
公平。

然后让学生闭上眼睛想一想自己在初中阶段的这一年 半里，得到了
什么？失去了什么？存在哪些不足？再让学生讲出来。


再问 学生在接下来的一年半里的初中生活中自己改怎么做
?
自己还能
否改过自新，从头再来 过？


最后是播放歌手刘欢的歌曲《从头再来》，在激昂、催人奋进的歌
声 中结束今天的班会课。

【篇二：初一主题班会设计方案集】



初一主题班会设计方案集
1


珍惜时间


一、指导思想：


十四岁是奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识 到青春的
宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。


二、准备工作

1
、召集班干部商讨班会课活动安排。

2
、布置学生收集、撰写有关材料。

3
、制作幻灯片。


三、活动过程


主持人：甲

（女）

乙（男）


开场白：


女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影
而来的；


男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的
朝气而来的；合：我们爱春天 ，我们更爱像春天一样美好的青春！


女：我们要奋斗！


男：我们要拼搏！


女：今天我们要召开的主题班会是：


合：十四岁

我们扬帆起航

1
、女：青春是多姿多彩的；


男：青春是多种多样的；


女：她充满着热情、勇气和希望。


男：下面请欣赏散文《青春随想》。

2
、男：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；


女：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；


男：相信对于 这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同
学们来谈谈自已的感想吧。

3
、女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，
我们现在正处在朝气蓬勃的黄 金时期，更应该把握现在，珍惜时间。
下面请欣赏小品《相遇》。

4
、男 ：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦？这梦至少在
自己看来是美丽的。而

理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏
人物故事《敢于向高目标冲刺》。
5
、女：施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。同样我们要想
及早地冲 向成功的顶点，必须有勇气为伴。


男：有人说
“
成功高不可攀，离我们太遥远
”
。


女：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为
??


男：（打断）唉，你别急，还是请同学们就这个问题来展开一下讨
论吧！

6
、女：黑格尔说过：
“
青春是生命中最美好的一段时间
”
。我们拥 有
青春，就更应该珍惜时间。下面请欣赏相声片断《时间与青春》。

7
、 女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的
青少年从名言中吸取前进的力量。如“
少壮不努力，老大徒伤悲。
”


男：我这儿也有一句：
“
花有重开日，人无再少年。
”


女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。

8
、男：青春 是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，
沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想 》。


小结：


女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；

男：唰唰的粉笔声，挥洒着老
师辛勤的汗水；女：这里一步一个脚印；


男：和着时代的进行曲；


合：共同谱写着青春的交响乐。


女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里


男：珍惜时间


女：珍惜青春


合：为自己的人生目标而奋斗！


我文明、我懂礼


班会目的

1.
认知目的：通过班会，使学生认知到讲文明礼仪是个人素质 的一
种表现，讲文明礼仪是实现个人与社会和谐统一的一种方式，讲文
明礼仪是关注社会、迎接 奥运、做文明市民的一种责任。通过班会
增强学生文明懂礼从我做起、从身边点滴做起的意识。

2.
行为目的：通过班会，启示学生能自觉注意养成各种文明的行为
习惯，对各种不 文明的现象有明确的是非判断并与之斗争。


二、班会背景：


为实现全面建设小康社会目标，构建和谐社会是当前全国上下一个
重要的弘扬主题。对于中学生 而言，
“
讲文明、懂礼仪
”
是贯彻这一
主题的具体内容。如何让他们 在世界观、人生

观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学
会 尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人
格，是当今校园里的一个重要的教育主题 。


如今，由于各种社会、家庭环境的影响，我校学生还比较普遍地存
在公 德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这
个主题班会进行文明礼仪教育是有一定的现 实必要性的。


三、班会形式：文艺节目汇演、组织班会讨论等。


四、班会时间：
xx
年
.4.10
日下午第三节课


五、班会地点：七（
3
）班教室


六、班会准备：

1.
老师网上查找有关文明礼仪主题的相关资料

2.
指导学生编写故事脚本，编排小品、相声等


七、班会过程：


出旗、唱队歌


老师：“
我文明、我懂礼
”
主题班会现在开始。请主持人上场。

< br>主持人甲：中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称
“
礼仪之邦
”
。< br>孔子曾说：不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必须从
学礼开始。


主持人乙：没错儿。三国时期，刘备以
“
三顾茅庐
”
之礼才请得诸葛
亮下山与他成就大业；周恩来总理一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的
事业贡献了毕生精力，但每次 外出视察工作，离开当地时总是要和
服务员、厨师、警卫员等一一握手道谢，这些都是尊重他人的典范。


主持人甲：中国虽是文明礼仪之邦，你还别说，在讲究文明礼仪上
中国还 真不如外国。曾经有中国代表团去加拿大访问，在路上踩上
了一只松鼠而置之不理，被路途的加拿大男孩 看见了，告到了法院。


主持人乙：是吗？看来文明还真代表一个人的素质，代表所 在的社
会及国家的面貌。不过你刚才说，我们中国讲文明礼仪赶不上外国，
我可不赞成。我们当 中就有很多讲文明、懂礼貌的人和事儿。不信？
咱们让他们来讲讲。让我们以热烈的掌声欢迎陈梦琦同学 上台。


（
??
同学上台）


（同学讲故事）
??
陈梦琦


主持人甲：刚才陈梦琦同学 讲的这些事儿还真让人非常感慨，也值
得我们学习。可是最近在班里当时有这么一个情景：有请邢鹤立等
同学带来的第一场表演。


（同学上台演
a
场）
??


主持人甲：在日常生 活中，类似这样的因为一件小事而导致事态扩
大的事儿常有发生。如果我们在发生摩擦之后，多一个微笑 ，多一
句
“
对不起
”
，结果又会怎样呢？


下面有请同学们带来的第二场表演。两种截然相反的结果，人员如
上。


（
??
同学继续表演第二场）


主持人乙：谢谢邢鹤立等 同学的精彩表演。看来，文明就是素质，
讲礼仪就能化解矛盾。

主持人甲：其实，文 明礼仪也不高也不远，就在我们身边。换句话
说，不讲文明、不懂礼仪也在我们不经意的一言一行中表现 出来。
信不信，你自己看看就知道。


请看小品《如此陋习》由叶永康和陈智谋为大家表演。


主持人甲：信了吗？！


主持人乙：别说信了，我好像有时也这么干过
??


主持人甲：你？哎呀，还当主持人？


主持人乙：好了，别挤兑我了，我知 错了，还不行？我也认识一同
学，名叫知错就改，虽然不讲文明不懂礼貌，、但善于改正自己的
恶习，会知错就改哦。你知道美是个啥？


主持人乙：美是个啥？美是文明的行动和 语言！美！实在是美！道
理谁都懂，可是做起来，特别是日常生活中始终如一地坚持下来，
确实 有点难。来看看公交车上发生的事件吧！

彭佳、陈思、陆珊珊、
黄敏


（组织大家讨论发言
??
）


主持人甲：大家 刚才发言很踊跃，也很真实。经过同学们的发言，
我也明白了一个道理：文明需要律己，律己需要坚持， 文明需要从
我做起。下面请看小品：从我做起。


（同学王凯丽、郑佳丽、朱哲皓、闵佳浩表演小品《从我做起》）


主持人 乙：对，献礼！北京
2010
年奥运会的主题之一就是人文奥
运，作为上海市小公民， 应该责无旁贷地为这一对世界的承诺尽自
己的一份力来。同学们，让我们讲文明，懂礼貌，从我做起，遵 守
中学生规则，树上海城市新形象。


现在马上要期中考试了，下面听听杨眉同学有什么要和大家说的。


在班会的最后，请大家牢记我们中学生的日常行为规范，做一名文
明守纪的中学生！

最后，全班同学：同学们，心要齐，讲道德，守
纪律，行为规范记心里，记心里。

主持人甲：
“
讲文明，懂礼貌
”
主
题班会到此结束，下面请 老师作总结发言：


（老师总结发言）


逆风飞扬
——
直面挫折


活动主题：逆风飞扬
——
直面挫折


班级名称：新文学校中
4
（七）班


时间：
xx
年年
10
月
29
日（第九周）


班主任：

罗锦珍（女，
26
岁，中共党员，中学二级地理老师）


背景分析：七年级是孩子们成长的中转站，他们的身心均处在不断
发育的过渡阶段。中
4


（七）班是今年下学期新组建的一个班集体，由
41
位学生组成。这< br>些学生
90%
都来自城区，家庭条件优越，可以说他们是在家长的细
心呵护下长 大的。现在离开家庭的呵护，孩子们在学会自理、自立
的过程中总会遇到许许多多的困难和挫折。面对生 活学习中的不如
意，有的孩子选择坚强，但很多孩子却在困难、挫折前流泪或向家
长求助。这些 孩子的抗挫能力有待加强。为培养学生积极应对挫折
的心态，增强学生意志力品质的锻炼，特组织此次主 题班会。

活动目标：

1
、通过本次主题班会，使学生懂得人生 免不了要经历挫折，挫折能
磨练人，挫折孕育着成功。

2
、培养学生积极 应对挫折的心态，使学生树立信心，让挫折成为自
己向上攀登的垫脚石。引发学生面对挫折的思考，在遭 遇挫折时，
能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。提高挫折的承受力，
掌握对待挫折的正 确方法。增强学生意志力品质的锻炼，教育他们
坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。

3
、通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握
正确对待挫折的 办法。使学生能勇敢地面对挫折的考验，培养学生
具有积极进取、不畏困难的良好意志品质。


活动准备：朗诵、游戏、故事、歌曲等。


活动形式：主题班会。


活动过程：


班长： （中
4
七班
“
逆风飞扬
——
直面挫折
”
主 题班会现在开始！有
请主持人刘江山、肖晓洁！大家欢迎！）


（主持人上场）


男：尊敬的老师！


女：亲爱的同学们！


合：大家上午好！


男 ：在今天的主题班会开始之前，我想给大家讲一个小故事：有个
小孩看到有一只小鸟从蛋壳中挣扎着想出 来时，忍不住帮小鸟弄破
了壳，不料没过多久小鸟就死了。


女：（难过状）好可怜的小生命！怎么就会死了呢？


男：是啊，我们在为小鸟惋惜的同时，亲爱的同学们，你找到原因
了吗？


（学生发表意见：小孩本想让小鸟少点痛，但出来的小鸟却因为没
有经过磨练、挣扎，羽翼不够 坚硬而飞不起来，最后小鸟会因找不
到食物，而饿死。）


女：江山，你讲 的故事给了我很大的启发。在我们成长的过程中我
们可千万不能当直接破壳的鸟啊。