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这里有属于我的世界
【名师解读】
作文方向:成长感悟、励志、青春风采、校园生活、家庭生活
关键词:这里属于我的
审题:
考生拿到这个作文题目后会对
“世界
”
一词感到陌生,
平时作文练习不会选择这么
大的范围,但是该词学 生也可进行细分和定义。
“
这里
”
是关键词,考生根据
“
这 里
”
一词可以
将作文的选材范围缩小到学校,
青春成长路上的各种经历、家庭生活以及励志方向。
那么孩
子可以把作文迁移到校园生活、家庭生活、成长感悟和励志 类。同时,需要关注的是:孩子
在文章的开头和结尾出一定要明白无误的点出:
这里有属于我的 世界,
同时:
在文章主体部
分,比较自然的点出这里是哪里,这里发生了什么,我怎么 感悟了,最终扣在:这里有属于
我的世界。
立意:写作启示
]
宋徽 宗主持画院考试,曾以
“
踏花归去马蹄香
”
为题命考生作画。获头
彩 的作品恰恰是一朵花都没有的,
画上只画一匹飘逸而来的骏马,
其高扬的右蹄旁有几只追
逐的蝴蝶。
正是这无花之中尽得花之神韵,
因为蝴蝶宁死也不愿离去,
可见马蹄上有 多么诱
人的花香,
可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。
因为
“
无
”
才有了无数存在于想象之中的
精美绝伦的
“
有
”
。
通过
“
这里
”
一词细分范围后,励志类可以聚焦到通过 学习某事(绘画、唱京剧等)
,在
艰辛的努力和对困难的挑战之后,
我懂得了在这里有 属于我的世界。
青春风采的文章可以聚
焦到通过中学三年或者初三一年,
我如何奋斗的 ,
在奋斗后我感慨这里有属于我的世界;
在
这个世界,
陶冶了自己的性情,< br>提升了自己的境界。
家庭生活聚焦到因为懂得了情感然后明
白要汇报爱和呵护亲情,那么 考生的作文立意在爱的感悟上。
选材:励志类:考生可以把以前的励志文迁移过来,绘画,游 泳,学练京剧等,孩子们
展开这个事件,先写开始练习
—
练习中遇到困难或想要放弃< br>—
重新调整
—
再次练习
—
感悟,
如果是这个方向,可 以在最终点出:通过这个经历,发现:这里有属于我的世界。
校园生活和家庭生活:
考生校园生活可以聚焦到青春风采,
考生可以展开到三个不同的方面,
例如:寻找友情、渴求知 识、为梦想奋斗。家庭生活:得到爱
—
明白爱
—
回报爱
—
感 悟爱,
最终回扣到这里有属于我的世界。
结构:
考生们在考场上根据已经细 分的范围,
如果是励志方向,
将一件事展开来写明白,
是很不错的。
中间的曲 折和感悟需要写明白。
如果是成长感悟青春风采方向,
小片段式很好。
孩子可以在同一 主题下选择不同的方向,
也可以选择不同的小方向,
最终汇总到;
这里有属
于 我的世界这一方面。
【满分作文】
这里有属于我的世界(
1
)
满满的书架,静静的书房,动人的故事 ,这里就有属于我的世界。在这个世界里,我徜
徉书海,游走古今,品味人生的苦与乐,懂得人间的善与 恶,了解世间的美与丑,体验到了
读书的快乐。
记得小时候,我不爱读书 。我童年的时光就在
“
老鹰捉小鸡
”
和
“
跳房子
”
中渡过。
上了小学,
一次偶尔收拾书柜,
“
啪
”
一本书从书柜的最顶层落了下来,
我好奇地捡起它,
它那早已褪去了光亮的书皮流畅地 滑出几个大字
——
《格林童话》
。噢!这是爸爸妈妈在我
5
岁生日那 年给我买的,我还没有看过它呢。我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰
尘,轻轻地翻开书页,那 书中的字符就像小蝌蚪似的,争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它
吸引住了,
竟用了一下午的时 间就把它看完了。
接着,
我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本
被我遗忘了的书,
我把它们都擦干净,
为它们穿上新衣,
把它们放在床头陪我一同进入梦乡,
我的世界 开始有了动人的故事。
从此,书成了我的好朋友,我的老师。我时而对《三国演义》中的诸葛 孔明的
“
上知天
文,下知地理
”
佩服不已,时而对《骆驼祥子》中的 祥子由一个有理想,肯上进的人力车夫
变成了城市的垃圾而叹息不已,时而对《鲁滨逊飘流记》中的主人 公鲁滨逊的勇敢、独立、
不怕困难而感叹不已。我从他们身上读出了智慧,读出了感慨,读出了勇敢,感 到了快乐,
感到了充实。我的世界里有了丰富的体验。
读过春夏,
读过秋冬 ,我迈进了中学的校门。
我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲
孙悟空三打白骨精,
讲花和尚倒拔垂杨柳,讲诸葛亮三气周瑜,我讲的是眉飞色舞,手舞足
蹈,恨不得自己也到古代去。同学 们也目不转睛地望着我,若不是上课铃提醒我,
我恐怕要
一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休 。
我现在不仅自己快乐,
又把读书的快乐带给了同学
们。我的世界了有了读书的快乐。
我爱读书,
我喜欢沉浸在文字描述的世界里,
喜欢读书给我带来的丰富知识 ,
带来的快
乐体验,我爱这属于我的世界!
【名师点评】
立意深刻。读书不但能给自己带来知识,还给别人带来快乐,自己收获了更深的快 乐。
在这个读书的世界,
“
我
”
体验,付出,收获,这个世界属于< br>“
我
”
。
构思新颖。
文章开 篇点题。
但是第二段宕开一笔,
先写不喜欢,
再写无意中发现的惊喜,
如获至 宝的珍爱。再由自己的收获,到给别人带来快乐。文章内容波澜起伏,层层深入,文
章主题突出。
表达生动。开头的点题,中间叙事,读书的感悟,多用排比,内涵丰富,语势强烈。中
间叙 事还不忘细致的描写,鲜活,灵动,很有表现力。
这里有属于我的世界(
2
)
诗是什么
?
是冬日里 的一堆篝火,是黑夜里的一盏明灯,抑或是人世间最美妙的颂歌
?
对我而言,诗就是春天里的花 朵,这里有属于我的世界,其乐无穷。
这里有属于我的世界,给我美感与享受。从小我便在妈 妈的引导下读唐诗背宋词。
“
两
个黄鹏鸣翠柳,
一行白鹭上青天
”< br>。
在学会画画之前,
我先在诗里领略了图画的意境和美妙,
尽管很多时候,我对 诗的内涵不甚理解,但在这咿咿呀呀之中,我感受到了诗的韵律。
“
疏
影横斜水清浅, 暗香浮动月黄昏
”
,
“
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中
”……我想,一个诗
人一定也是一个杰出的画者,
提笔之前,
心中已有一幅美轮美奂的画 。
而我们后人能够读到
这样意境唯美的诗句,实在是一种幸福,一种享受。这里有属于我的世界 ,滋润我心,给我
以美的熏陶与启迪。
这里有属于我的世界, 令我震撼与感动。
有人说诗是世上最美的文体,
我却认为,
诗是
最简单却也是 最深沉的艺术。
诗的美不在于华丽的词藻,
也不在于其创造的曼妙意境,
而在
于同读者心灵的碰撞,在于文字之外诗意之中的东西。
“
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明
”
,还记得初次读到顾城这句诗时,我沉默了许久,突然有种想哭的感觉。这是
一种说不清、道不明的伤感,是痛苦和绝望中的希望,是对于沉重生命的超脱。这种震撼与
感动 一再地冲击着我的心,
让我的心愈加清明。
“
风萧萧兮易水寒,
壮士一去兮不 复还
……”
,
这样悲壮的千古绝唱,怎能不让人在心碎中也为之心醉呢
?
这里有属于我的世界,
让我思索与感悟。
正因为诗的意义远远大 于文学,
它经过千古而
不衰,因此每一首诗中都充满了智慧。
“
天空不留下鸟 的痕迹,而我的心已经飞过
”
,这是我
最喜欢的泰戈尔的诗句。
短短的一行诗 ,
却可能是作者多年经历与感情的沉淀。
诗是作者精
心酿制的美酒,有耐心的读者才能
“
守得云开见月明
”
,领略到诗的真谛。
< br>“
我在走,是风的旨意
;
我停下,因为风已息
”
,诗如风,拂 面而来,清新淡雅。诗更如
清泉,流过我心,看似无痕迹,却滋润着这一片柔软,洗涤着尘世的繁芜。< br>
这里有属于我的世界,给我以美的熏陶和智慧的启迪
!
【名师点评】
这篇考场作文的主要亮点有三:一是紧扣
“
这里有属 于我的世界,给我以美的熏陶和智
慧的启迪
”
的感悟,从
“
美感与享 受
”
、
“
震撼与感动
”
、
“
思索与感悟< br>”
三个角度展开思路,选
材精当,内容厚实,由浅入深,说理透彻。二是构思新颖,标题 串联全文。文中起承转合自
然,行文收放自如,有助于凸现了
“
这里有属于我的世界< br>”
的内蕴。三是语言优美流畅,大量
引用经典诗词名句。
而这种引用不是堆砌,
而是化用中对名句进行对比思考,
显示出考生深
厚的文笔功底,也征服了阅卷者的眼眸 。在考场上完全凭记忆和才气完成此文,实属难得。
这里有属于我的世界(
3
)
黑白两色的棋子,落在
225
点上,这虽是一个简单的游戏,
但这里有属于我的世界,
因
为它能变化出精妙 绝伦的招数,仿佛人生一样多姿多彩。
——
题记
窗外的树叶在风的轻抚下发出沙沙的声音,
仿佛把人带到了原始森林中。
棋盘上摆放着
四颗棋子,
我一个人静静地坐在椅子上,
等待着,
等待 着三年前许下的诺言在今天实现
……
三年前,我初出茅庐,逢 人便下五子棋,而且百战百胜。我非凡的棋法令那些所谓
“
高
手
”
都 甘拜下风,
但最终我却败在他的手下。
记得开局与往常一样,
我当仁不让,
步 步延伸,
希望用
“
狡兔三窟
”
之法令其疲于应付,但我还是
“
败北
”
了。
我的优势被他的平静与沉稳一一
化去。
当时我 脾气急躁,
性格弱点渐渐暴露无遗,
再加上先机尽失,我丢掉了一个平局的机
会,输了。
我忍住悲痛,
黯然离去。
临走时,
对方用平静的语气送了我一句话 :
“
人生如棋,
棋盘上所展现的是一个人的性格与思想作风。
你需要历练的地 方太多了。
”
我咬着牙说:
“
三
年后,我会来这儿与你再战。因为这 里有属于我的世界
!”
“
唉
!”
我 轻叹了一声,思绪回到了棋盘上。
“
你是在等我吗
?”“
是的,希望向你学习 。
”
我
一字一顿地说。
“
不必客气
!”
他微笑着, 依旧平静,拿起一枚棋子。
这次我一反三年前的棋风,
多了几 分谨慎。棋子之间看似毫无瓜葛,实则环环相加,脉
络相通。毕竟是三年的磨砺,少时的轻狂与焦躁早已 褪去,留下的只是谦逊与谨慎。
“
你的进步确实不小,沉稳了 许多啊
!”
他手起一招快棋,想威胁我。
“
是吗
?”
我慢慢地答道,并手起一子,落在边缘上。
“
哈哈
!
放一个废子,你连那点敢闯精神都没有了
?”< br>说着,他
“
啪
”
的一声,得意地摆弄着
棋子。
“
你可知刘邦
!
他虽没有项羽的霸气,却能屈能伸,征 服昔日的霸主,最终夺得天下。
”
我一招棋落。
他手 捏棋子,不停地操搓着,长时间地沉默,我知道,他输定了。最终,他将棋子放回
盒子,说:
“
我输了。
”
脸上依旧平静,沉默,长久的沉默。
“
你说过棋如人生,
这便是我对人对事的态度,
这局后,
我将放弃这种态 度,
重新开始,
或许是你一贯奉行的
——
平静与睿智并存。
”
说完,我离开了。
这里有属于我的世界,
在黑白之间体现的 不仅仅是招数,
更是一个人的性情与思想。
用
什么态度对待生活
?
这 或许是
“
我的世界
”
里一直寻找的答案,如同黑白两色的变化,永远没
有尽头
……
【名师点评】
这篇满分作文的得分关键点在于以小 见大、
立意深刻。
作者用对比手法叙述了
“
我
”
在两
场五子棋游戏中的性格、
思想的变化,并从其输赢得失联想到
“
用什么态度对待生活
”
,从而
道出了
“
这里有属于我的世界
”
里的诸多 人生哲理。平凡的生活中有着许多可歌可泣的事情,
而只有一颗火热的心且善于思考的人,
才能 发现平淡的生活中许多非凡的东西,
而将这些独
特的发现巧妙地写进考场作文里,立意就会显得 深刻。另外,
运用题记,
也凸显出作者在构
思立意上的与众不同。
这里有属于我的世界(
4
)
脚蹬
“
安踏
”
,头戴遮阳帽,背起行囊,骑一辆
“
老凤凰
”
,向乡村出发。
转过曲曲折折的路道,
穿过熙熙攘攘的人群 ,
终于远离了城市的喧嚣,
呼吸着自由而清
新的空气,拥抱着绿色的大地。
初三的时间走得太过匆忙,
总喜欢这样停下自己的脚步。
因为这 里有属于我的世界
——
走进大自然,给心情放个假。
“
老凤凰
”
在弯弯曲曲的小路上缓缓前行,
路旁参差不齐的树木苍翠欲滴,< br>以自己的方式
生长着,
阳光投下的绿荫铺满了整个小路。
树上偶尔传来无名鸟儿 的鸣叫声,
那声音像山涧
的清泉汩汩流过幽深的山谷,
像淅淅沥沥的雨丝轻轻落在黛黑 的砖瓦上。
这是来自心情对快
乐的追求,这是来自灵魂对自己的坚守,方会唱出如此美好的歌声 吧
!
田野里茁壮生长的庄
稼,在蓝天、白云、黑壤的衬托下,色彩相间、层次分明。仿 佛是大地孕育的精灵,载着沉
甸甸的喜悦,
空气中飘荡的是那种满足的味道。
它让我在 紧张的学习之余,
在身心疲惫不堪
的时刻,找到了一个给心情放假的地方。这里有属于我的世界
!
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本文更新与2021-01-25 09:55,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/183747.html
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