九年级上学期语文试卷

2021年1月25日发(作者：完整小说下载)
九年级上学期语文试卷



一
.
积累与运用（共
28
分）

1.
下列词中加点的字，
每对读音都不同的一项是
（

）
（
2
分）

A.
星宿
/
住宿

省
亲
/
省
份

日薄
西山
/
薄
利多销

．
．
．< br>．
．
．
B.
豢
养
/
家眷

咀嚼
/
倒嚼哄
堂大笑
/
一哄
而起

．
．
．
．．
．
C.
朴
刀
/
仆< br>人

懦
夫
/
儒
家

心无旁骛
/
趋之若鹜

．
．
．
．
．
．
D
绸
缎
/
惆
怅

恣睢
/
关雎

孜孜不倦
/
胜券
在握

．
．
．
．
．
．
2.
下列词语中没有错别字的一项是

（

）
（
2
分）

惘然

糟蹋

丰功伟绩

默守成规

撩逗

渺茫

断章取意

根深蒂固

带契

愕然

矫揉造作

鸠占鹊巢

灌溉

作揖

形销骨立

日星隐曜

3.
古诗文默写

（每空一分共
8
分）

（
1
）
__________________
；处江湖之远则忧 其君。
（范仲
淹《岳阳楼记》
）

（
2
）
一上高城万里愁，
______________________
。
（许浑
《咸
阳城东楼》
）

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页



（
3
）
《无题》中运用青鸟传信的典故含蓄委婉地表达对恋人
无
比
挚
爱
和
深
切
思
念
的
句
子
是
：
________________
，

___________________
。

（
4
）刘
禹
锡
《
酬
乐
天
扬
州
初逢
席
上
见
赠
》
中
以
________ __________
，
_______________
。表明酬答诗人，
借酒振作的心志。

（
5
）李白《行路难》中用连续的动作描写表现作者内心 苦
闷
的
句
子
是
：
_______________ ________
_____________________
。

，


4.
阅读《水浒传》选段，回答问题。

（
4
分）

王伦遍起身把盏，对晁盖说道：
“感蒙众豪杰到 此聚义，只
恨敝山小寨是一洼之水，
如何安得许多真龙。
聊备些小薄礼，
万望 笑留。烦投大寨歇马，小可使人亲到麾下纳降。

1
王伦说这话的用意是什么？（
2
分）

○
2
这番话给王伦带来什么结果？（
2
分）

○
5.
在下面一段文字的横线处补写恰当的句子，
使整段文字
语
意
完
整
、
连
贯
。

（
4
分）

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眼睛看什么最难？看自己最难，
因为眼睛离自己最近。
离自己最近的东西，往往最难看到。_______
○
1
。一个看不
到自己的人，又如何自知呢？所以，古人 才规劝我们：
“人
贵有自知之明。
”老子说，自知者明。一个“知道”自己的
人、看到自己的人，才能心明眼亮，心知肚明。正因为眼睛
看自己最难，
_________< br>○
2
,
认识自己，做一个自知的人。

材料一

习近平总书记在十九大报告中指出：
“建设生态文
明是中华民族永续发展的千年大计。
必须树立和践行绿水青
山就是金山银山的理念，
坚持节约资源和环境保护的基本国策，像对待生命一样对待生态环境……坚持走生产发展、生
活富裕、生态良好的文明发展道路，建设 美丽中国。

材料二


（
1
）根据你的理解，简 要概括材料一的主要信息。
（
2
分）

（
2
）材料 二是中国环境保护标志，请用简明的语言写出该标志
的构成要素，并任选一个要素说说它的寓意。
（
3
分）

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（
3
）小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明
劝阻父亲不要放烟花，以免造成环境污染。 可父亲说：
“爷爷九
十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花表示孝道。
”如果< br>你是小明，请从孝道和环保的角度劝阻父亲（
50
字以内，语言
得体）
（
3
分）

二、现代文阅读（共
28
分）

（一）阅读下文，完成
7---10
（共
16
分）

遥远的土豆花

①土豆是东北人的 看家菜，
在北大荒，
菜地里种得最多的就是土
豆。
在半人高的萋萋荒草面前，
土豆花越发显得微不足道。
刚来
北大荒的那几年，
我并没有注意过土豆花，< br>甚至以为土豆是不开
花的。

②我第一次看到并认识土豆花，是来北大荒三年后 的那个夏天，
那时候，
我在队上的小学校里当老师。
有一天我发现一个女孩好
多天没有来上课，
心里很是惦记。
一问，
学生七嘴八舌嚷嚷起来：
她爸不让她 上学了！

③在当地，家里孩子多，生活困难，一般就不让女孩子上学，留
在家帮忙干 活。
那时候，
我的心里充满了自以为是的悲天悯人的
感情和年轻人涌动的激情，于是我 去了这个女孩子的家。

④她是老李头的大女儿，
上学晚，
那一年她十三四岁 。
她家在菜
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地最边上，
荒原上开出的一片地，
盖起了茅草房。
她正在菜地里
帮爸爸干活，
看见我，
高声叫着
“肖老师”
，
从菜地里跑了过来。

⑤老李头不善言辞，
但很有耐 心地听我把劝他女儿继续上学的话
砸姜磨蒜地说完，
而后翻来覆去地只是说：
“
我也是没有办法呀，
家里孩子多，她妈妈又有病。我也是没有办法呀！
”她的女儿眼
巴巴地望着我，
又望着他。
一肚子话都倒干净了，
我不知道再说
什么好。在沉 重的生活面前，同情心显示不出一点份量。

⑥老李头的女儿送我，
我不敢回头看她。
走出菜地的时候，
她安
慰我说：
“没关系的，肖老师，在菜地里干活也挺好的 。您看，
这些土豆开花挺好看的！
”

⑦我这才发现，
她身后的那片 土豆正在开花。
我也才发现，
她头
上的那顶破草帽上围着一圈手编的花环。
这 是我第一次看到土豆
花，那么的小，小得让人注意不到，淡蓝色的小花，一串串一朵
朵簇拥在一 起，
确实挺好看的，
但在阳光的炙烤下，
像褪色了一
样，有些暗淡。

⑧不知为什么，
从那时候起，
土豆花就在我的心里有了一种忧郁
的感觉，让我 总也忘记不了。

⑨后来我从北大荒调回北京。
转眼间，
几十年过去了。前年夏天，
我有机会回到原来的生产队，
一眼就看见了队上那片土豆地的土
豆正在 开花。
我向人打听老李头和他的女儿。
队上的老人告诉我：
老李头还在，但他女儿已经 死了。我非常惊讶。他们告诉我，她
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活活地给气死了。< br>她的两个女儿都不争气，
老早就退学，
一个早
早嫁人，一个跟着队上一个男孩跑 了，再也没有回来。

⑩我去看望老李头，
他已经病瘫在炕上，
痴呆呆地望着 我，
一直
念叨，
当初要是听了肖老师的话，
让孩子上学就好了，
孩子 就不
会死了！

11
在土豆地里，我请人帮我拍张照片留念。淡蓝色的、细小 的
○
土豆花，
生长在这片辽阔得几乎到了天边的荒原上的土豆花，
多
少年来就是这样默默地花开花落，
关心它们，
或者偶尔想起它们
的人会有多少呢？
12
后来，
我看到了东北作家迟子建的短篇小说
《亲亲土豆》
，
才
○
知道原来还真有人对不起眼的土豆花情有独钟。
在小说中，
种 了
一辈子土豆的男主人公肯定地说：
“谁说土豆花没有香味？它那
股香味才特别呢，一 般时候闻不到，一旦闻到就让人忘不掉。
”

13
看到这里，我突然想到老李 头的女儿，她闻得到土豆花的香
○
气吗？她一定闻得到的。

7.
请 结合本文内容概括
“我”
对土豆花认识的变化过程。
（
4
分）

（
1
）刚来到北大荒的那几年，没注意过土豆花，以为土豆是不
开花的。

（
2
）
__________________________ ____________________________
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15
页



________
（
3
）
__________________ ____________________________________
________ < br>（
4
）后来读到迟子建的小说，知道土豆花有人关注，有特别的
花香。

8.
本文刻画人物栩栩如生。请以第⑤段为例，分别从词语运用、
描写方法的角度加以 赏析。
（
4
分）

9.
本文结尾提到迟子建的小说有什么作用？（
4
分）

1 0.
结合全文，说说你对标题“遥远的土豆花”的理解。
（
4
分）

（二）阅读下文，完成
11----14
（共
12
分）

非凡皆自“愚处”起

①

有位画家用
4
年工夫画出一幅作品，引起轰动。一位青年人向他请教：
“我能一天画一幅画，
可卖出它却要一年的时间。
”
画
家对青年说：
“你可以试着换一下，用一年时间去画一幅画，看
能不能在一天内卖出去。”

②好作品出自反复打磨，
凡事亦需拼一番笨功夫。
习武之人常说“入门先站三年桩”
，如果不能打牢站桩的功底，到头来学到的
不过是花拳绣腿。做人做事 莫不如此，稳扎稳打、耐心付出，成
功才会有可能。
如果急于求成，
偷懒耍滑，
到头来只会一无所成。
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