我心中最美老师征文

2021年1月25日发(作者：死神288)
我心中最美老师征文



【篇一：我心中最美老师征文】



如果有人问我心中的最美 老师是怎么样的，那
我就会说：她长长的黑色直发，一双眼睛炯炯有
神，她就是我的语文老师李 老师。



李老师是一个鼓励学生，关心学生的老师。如
果有 人不敢举手发言或考试考得不好，她会鼓励
别人；如果有人牙掉了，她会关心别人。我就是
其中 的一个。



以前，我不敢举手发言。有一次，我鼓起勇气
举 了一次手，李老师立刻叫了我，我回答正确了，
老师立刻说：回答得很好，以后还要继续哦！我
看着老师期望的眼神，心想：原来举手发言这么
简单呀，以后我还要继续发言。逐渐地我举手次
数越来越多，越来越多，只要我会的，我都会高
高地举起手来。


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还有一次，我期末考试考得不好，才考了八十
几分， 而且大部分都错在阅读理解上。李老师看
了我的试卷后，立刻跟我妈妈说：你儿子这次考
试不太 理想，题目主要是错在阅读理解上，希望
他在寒假能多看书，下学期在阅读理解方面能更
进一步 。于是寒假里我做阅读理解，看课外书，
新的学期我的阅读理解水平真的提高了很多。我
从心底 里感谢李老师对我的关心和指导。



李老师对我们生活上的关心也是 无微不至的。
有一次上语文课，我的牙被我不小心给弄掉了，
满嘴是血，心里害怕极了，李老师 看见了对我说：
不要害怕，人都是会换牙的，先去卫生间漱个口，
很快就会没事的。我看着老师 关切的眼神，一颗
心顿时放下来了，就继续专心地听课了。后来那
颗牙很快就长出来了。



这就是我心中的最美老师李老师，因为她关心
我的学习和生活。



【篇二：我心中最美老师征文】

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如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，
那么是老师教会了我们 迈上人生的第一级台阶。
是他把我们从懵懂带入成熟；是他让我们从无知
变得学有所长；也是他 领着我们看到天有多高，
海有多深，梦想可以有多大！他就是我们的语文
老师王老师。



师者，严之如山也。



第一次看到 他让我从他那炯炯有神的眼光里，
可以看出他已经身经百战了，他那年轻的脸上，
透露着一种严 肃，又不缺乏和蔼，挺着直直的腰
板迈着方正的大步，走进我们的教室，显得非常
的自信，平时 对我们要求特别严格，每次作业不
合格都要重新写，一遍一遍的教我们各种学习方
法，不厌其烦 。在我们犯错误的时候他会仔细地
讲道理，让我们深刻认识到自己的错误，同时会
给人很多动力 。



师者，柔之如水也。

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我总以为王老师应该是那种遥不可及的星星，
散发许多 光芒，让人不敢接近。后来我才发现王
老师就像我们的父母一样关心，爱护我们，陪伴
我们一起 长大。在每个晚自习下课的时候，他那
句晚上早点回去休息！更是深深的让人触动心灵，
学习了 一天的疲劳感觉也随之消散，他总是给我
们力所能及的帮助，让我们学习的道路变得平坦，
再平 坦，顺利，再顺利一些。他给我们讲很多道
理，让我能感知属于我这个年纪的单薄、无知和
不知 所谓的轻傲，也知道翻天覆地、浴火重生从
来不是一段鸡汤一瞬间的自省就能做到，而是要
经过 漫长人生的磨砺与挣扎。



师者，亲之如友也。



在我们课后的时候，他会像一个朋友一样对我
们，和我们开玩笑。此刻 ，老师已不是权威，而
是亦师亦友，于是当自己对题目不理解或者有自
己的看法的时候，便会勇 敢走到王老师面前和他
一起探讨，此刻，他往往会放下平时上课时的那
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种尊严，瞬间拉进我们的距离为我耐心的讲解。
在路上相遇的时候，总会看到你 脸上的笑脸，然
后迈着轻松的步子走过来，询问家常，这种情谊，
一般朋友有乎？



如果把老师比作春风雨露，那我们就是娇艳的
花朵；如果把老师比作一 盏明灯，那我们就是黑
夜中的行人；如果把老师比作人类灵魂的工程师，
那我们就是他们最优秀 的作品。



王老师，您就像我人生路上一盏不起眼的指明
灯 ，却对我有着巨大的影响，为我照亮人生前行
的道路，让我看到前方最美的风景，你是我心中
最 美的老师！



【篇三：我心中最美老师征文】



我一直以为自己在老师的眼里一点也不出众：
性格内向，成绩中等，参加活动也不 积极。可是
后来我才知道原来老师很爱我。


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王老师来我们班三年来，她平时很严肃，只在
下课的时候和那几个 爱调皮的同学开开玩笑，平
时都很少笑。



有一回，我们班 的吉利拉体生病了，老师打电
话通知家长，可是家长电话打不通，看着吉利拉
体痛苦的样子，老 师快速找来数学老师给我们上
课，然后背着他就去医院了。当时，我就想，因
为吉利拉体成绩好 ，所以老师很重视他。如果换
成是我可能就没有这种好事了。


没想到过了不到一星期霉运降临到我身上了。
我被查出患了心脏病，要做手术，我很害怕，又
伤心极了。刚进医院的第一天下午，王老师就打
来电话安慰我：切沙洛生，没事的，你要好好听
医生的话，只有配合治疗才能早日回到学校。老
师和同学们都觉得你很勇敢，这点小病不是你的
下饭菜。等你康复了，欢迎你再来到我你们班。
我当时心里暖烘烘的，半天也说不出一句话。后
来的日子里，我经常接到老师和同学们的电话。
手术结束了，我醒过来，看见老师和同学们正笑
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眯眯的望着我，我的眼泪流了下来，嗓子也沙哑
了。只是在心里默念：谢谢！



我出院了，回到班上，同学们都对我特别好，
大家说：你是小病号，不 能做重活，老师安排我
们几个轮流给你背书包、打饭。我们也很乐意帮
助你。上课时，老师总是 说：这个地方讲解的时
候切沙洛生没在，我再重复一遍。除此之外，老
师还安排了班上几个学习 成绩好的同学轮流为我
补课。并要求我们团结协作、共同进步。那段时
间，我觉得我不是一个病 人，而是一个最幸福的
学生。



没想到老师也一样那么爱我 ，没有因为我的成
绩，没有因为我的性格。老师让我对您说一声：
谢谢！你永远是我心中最美的 老师！



【篇四：我心中最美老师征文】



什么是美？那秀丽的青山是美的；那清澈见底
的湖是美的；那高大挺拔的树是美的 ；那碧绿的
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小草、悠然舞蹈的花儿是美的我觉得在我心中胡
老师才是最美的。



胡老师上课非常有耐心，在我记忆深处时常浮
现胡老师上课的情景。记得有一次学 习修改病句，
胡老师问我们：
&ls
中国的人口是世界上最多的国
家。
&rs
这句话怎么修改？我在走神，胡老师抽了
我来回答问题，我非常紧张，吞吞土土地说： 中
国的人口是最多的国家。胡老师紧皱着眉头说：
是这样的吗？我心想：肯定会挨骂的。想不到 胡
老师却和蔼可亲地说：如果这句话缩句，是怎样
的呢？我说：人口是国家。胡老师微笑着说： 人
口是国家吗？同学们哄笑起来。胡老师停顿了一
下，笑着说：应该是
&ls
中国是国家
&rs
才对。所
以按照这个思路应该改成
&ls
中国是世 界上人口最
多的国家。
&rs
胡老师接着又说：还有一种更简单
的改法，那就 是删除句子中有一个词语，陈高子
玥，你觉得删除哪一个词语最合适呢？我静下心
来一想，同时 眼睛再次细细扫描了一下那句话，
一下子我看出来了，删除句子最后国家那个词句
子就合情合理 了。我喜出望外，大声地说：删除
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