网络学习心得体会8篇

2021年1月25日发(作者：纳兰静语)
教师远程培训学习心得体会

新课程远程研修的培训，我受益匪浅。通过学习
,
使我拓宽了教
育的视野，
进一步对新课程标准有了更深的理解，
对新教材有 了一个
更新的认识，
其中感触最深的是新教材特别关注学生的全面发展。
由
原 来过多地关注基础知识和技能的形成转变为在学习基础知识和技
能的同时，更加关注学生的情感，态度、 价值观。思品新课程体现了
基础性，时代性，选择性和可操作性。下面将自己的感悟总结如下

一、在这次远程研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观
看各个专家的视频录像，学习每 天的课程研修简报，通过学习，解决
了在实际教学中遇到的很多疑难问题，
使自己在师德修养、
教育理念、
教学方法等各方面有了很大的提升
,
驾驭课堂、
把握教材 、
交流沟通、
教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高
,
同时 更新
了教育理论，丰富了教学经验
,
为进一步提高课堂教学效率打下了良
好的 基础。
同时也结识了许多优秀的教师，
开阔了视野，
充实了自己。

二、这次研修
,
学会了怎样去面对困难
,
需要经常性的进行研修
,< br>并
且要肯下苦工夫
,
勤于钻研
,
才能有所收获。让大家认识到 ，其实教学
过程也是一样
,
要想在教育领域里有所贡献
,
你一定要敢 于面对困难并
进行不屈的努力
,
你才会有所成就。

三、这次研修< br>,
收获了很多鼓励和感动。学员作业的留言里那些
鼓励的话语，让我更加明白：其实，学 生是需要鼓励的，老师也是需
要鼓励的
,
教学更是需要赏识的。我们总是被这些发自内 心的鼓励的
声音所感动着。

四、
在今后的教学过程中，
要把新课程 理念运用到自己的教学实
践中。不断学习，总结教学经验，选择恰当的行之有效的教学方法、
教 学手段，自觉运用探究的学习方式，设计有针对性地练习，努力提
高自己素养，
努力探索适合本 校特色的体育新课改的教学模式。
此外，
还促使我不断加强自我反思与其他同行教师之间的合作 、
交流与研讨。
只有这样才能站在新课改理性的高度，
认真研修新课改专题，
认真教
自己的学生，才能与学生共享新课改的过程和成果。

总之，我已经尝到了网络 远程研修的甜头，虽然培训结束了
,
但
我们的学习远没有结束
,
希望 在以后的日子里
,
多些这样的培训
,
多些
这样的学习。
本次 培训的结束也意味着新的教学的开始，
让我们在新
课改的指导下
,
在今后的工 作中会更加积极、主动地参与到网络研修
中来，不断的提高自己的教育教学能力，以促进学校、学生的发 展。
同大家一起在远程网络研修中健康、快乐的成长！

教师远程培训学习心得体会

教师继续教育是教师教育的重要组成部分，
是提 高全体在职中小
学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，
也是全面实施素质教
育 的关键。教师专业是动态发展的、终身持续的过程。参加江西省中
小学（幼儿园）教师全员远程培训让我 受益匪浅。

一、通过学习，我更新了观念。教师是学生成长的守护人。教师
角色定位 于学习者、
研究者、
实践者。
教师就象一棵枝繁叶茂的大树，
需要吸收多方面 的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有
符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩 服的教学艺术，
有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。

“
教师应有一 种苦读，
苦学的精神。
”
苦读、苦学应该是教师的
“
天性
”
。继续教育学习的收
获是非常丰富的，它引发我更多的思考，也让我收获了很多的知识。
然而，
这些理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，
并
最终将其转化为 自身的东西，只有这样才能达到培训的目的。

二、通过学习，我坚定了信念。一个教师最可贵 的品质在于他能
从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，
开掘出散发着新
鲜 芳香、
体现着高尚情操的教育细节。
学生是具有极大可塑性的个体，
是具有自立发展能 力充满创造力的生命体。
概括地说，
教育的真谛在
于启发自觉，在于给心灵以向真、善 、美方向发展的引力和空间。我
在今后的工作中一定要从这方面努力。

远程培训学习心得体会

现在将我这段时间的学习作如下总结：

一、树立
“
活到老，学到老
”
的终身学习观

通过 这次培训学习，
结合自身的实际情况，
我认识到未来教育需
要科研型的教师，而不再是
“
教书匠
”
。教师要想从
“
教书匠
”
转为 科研
型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦
怠。
由于我们 从事的教育事业，
面对的是一群对知识充满渴求的孩子，
将他们教育好是我们的责任和义务。< br>大家都知道要想给学生一碗水你
必须有一桶水。
其次要明确自己今后所要研究追求的目标 。
如果教学
理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，这是难以胜任的。
这些都 要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引
导型教师。教师如果没有认识到自己学习的 必要性、重要性，总是用
陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，
那其结果必然是被社会< br>无情的淘汰。

知识媒体的进步和信息时代的快速传播，
学生可说也是见多识广 ，
知识量也在飞速增长。
学生除课堂学到的知识外，
在广阔的课外天地
里，古 今中外，
天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多
“
稀奇古怪
”< br>、
“
异想天开
”
的问题。面对这种情况，我们老师也只有不
断 的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教师，
应同时具备双重身份：既是教师，又是 学生，教师为
“
育人
”
而学习。

作为教师，
我们 的学习不是一般的学习，
而是基于一个教育者的
学习。我们最终的追求是育好人，为
“
育人
”
而学习是教师的天职。我
们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学 习，使之达到活到老，
学到老的终身学习观念。
应当不断学习新的教法，
新的教育教学 理念。
让自己成为
“
源头活水
”
更好地滋润学生渴求知识的心田。< br>
二、改变工作方式，谋求共同发展

新课程理念提倡培养学生的综合性学习，
而自主合作探究又是学
生学习历史的重要方式。
对于绝大多数教师而言，
几乎 很难独立一个
人较好的完成，
这就要求我们教师要善于了解其它学科，
学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的
教学有机融合，互助促进。
人生没有捷径，
教学亦如此。虽然我的作业不是优秀，但是让我
看清楚了其中的 差距，
鞭策我不断的努力。
相信自己，
别人能做到的，
我经过努力一定也能做 得到。

三、展望未来

在今后的教学活动中，
我将继续虚心地利用 网络学习，
利用网络
成长；兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作；理论结合实际，实现自己
的教育梦想。培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，
我要让它细水长流。给我补了元气 、添了灵气、去了娇气，焕发出无
限生机。四周的学习，思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真< br>正感到教育是充满智慧的事业，
深刻意识到自己所肩负的责任。
今后
我会学以致 用，
结合我校的实际情况，
让培训的硕果在教育事业发展
中大放光彩

远程培训学习体会

在这次的远程培训中，我感想很多，收获颇多。本次的培训即将< br>结束，总结一下自己的学习情况。主要在以下方面印象更深刻：

（一）正确处理预设与生成

预设与生成是数学教育中经常论及的问题。
初中 数学课堂教学中
的预设和生成是辩证的对立统一体，
两者是相互依存的，
没有高质量< br>的预设，就不可能有精彩的生成。反之，如果不重视生成，那么预设
必然是僵化的，缺乏生命力的 。

（二）教育教学理念得到转变

在教学上要求教师要熟练课堂的管理艺术 ；
在教学评价中，
应着
眼于学生，注重长期的效应，注重过程的评价；评价的目的不是 为了
证明，而是为了发展。

（三）关注课堂教学评价

新课程标准 指出：
对数学学习的评价要关注学生学习的结果，
更
要关注他们学习的过程；
要关注学生数学学习的水平，
更要关注他们
在数学活动中所表现出来的情感与态度，
帮 助学生认识自我，
建立信
心。

从这些方面进行评价
1
．学 生对数学课的热情程度。
2
．学生投
入学习的程度。
3
．学生创新意 识和探索精神展示空间。
4
．基础知识
和基本技能掌握程度。
5
．学 生运用数学知识解决身边疑难的能力。

学

习

心

得

通过第二阶段远程教育的网络培训，学习先进教师的教学经 验，
学习同仁们上传的教学视频，
领悟教师们的教学心得，
收获非常之大。
学 习之余，也曾反思，总结这阶段学习体会：

一、更新观念

二十一世纪呼唤 着新型的师生关系，
这种关系要求教师的权威从
此不再建立于学生的被动与无知的基础上，而是建立在教师借助学生
的主动参与以促进其充分发展的能力之上。

二、终身学习

教师要率先实现真正的社会终身教育。
现代教育所需要的数学 教
师，应积极主动地获取知识，增长能力，热衷于数学应用与追求数学
思想方法的进步，但更重 要的是正确的教育态度和教育观念的确立。

三、教学研究

教师的教学研究 必须以学生的发展为本，
从教学组织形式、
教学
方法和技术等方面积极研究与改进教学 策略，
努力改造现有的教学模
式，把学习的主动权交给学生。

总之，通过这 次的远程培训，使我更进一步地认识到，作为一名
二十一世纪的数学教师，自己肩上所担负的责任和义务 有多么重大，
在今后的教学工作中，
将充分利用网络这一现代化的信息工具，
积极主动学习，努力探索，吸取各家教学之所长，使自己在教学中不断地
成长，成为让学生、让家长满意 的教师。

全省教师全员远程培训第二阶段学习心得体会

根据上级安排我们 在
5
月
10
日开始参加了全员远程培训第二阶
段学习。
在这 些日子的培训学习中，
我进入了龚国祥老师的初中数学
工作室进行网上学习，同各位老师专家进 行了数学教学方面的交流，
收获很多，
感受很深，
启发很大。
使我对初中新课 改有了更深的认识，
也意识到新课改的重要性及其必要性。
在培训中，
我进一步认识了 新
课程的发展方向和目标，
反思了自己以往在工作中的不足。
这对于我
今后在 实际工作有着重要的指导作用。
现在将我这段时间的学习作如
下总结：

通过 这次培训学习，
结合自身的实际情况，
我认识到未来教育需
要科研型的教师，而不再是
“
教书匠
”
要转变教育观念，树立终身学习
的观念，
由于我 们从事的教育事业，
面对的是一群对知识充满渴求的
孩子，
将他们教育好是我们的责任 和义务。
因此我们要不断提升自己
的知识结构和业务能力。
我们还必须要改变教学方法 ，
接受创新的教
学理念和方法，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果
没 有认识到自己学习的必要性、
重要性，
总是用陈旧的知识和老化的
观念去教育现在的学 生，
那其结果必然是被社会无情的淘汰。
作为教
师，我们的学习不是一般的学习，而是 基于一个教育者的学习。我们
最终的追求是育好人，为
“
育人
”
而学 习是教师的天职。我们应当积极
参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成
为
“
源头活水
”
更好地滋润学生渴求知识的心田。

在今后的教学活动中，
我将继 续虚心地利用网络学习，
利用网络
成长；兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作；理论结合实际，实 现自己
的教育梦想。通过培训学习，我感到更多的是责任，是压力，感受到
了同仁们很好的教学 方法和很新的理念。
今后我会学以致用，
结合我
校的实际情况，
把这些好的新 的教学方法和理念运用到我的教学实践
中去。

教师网络培训心得体会

?????
通过这次网络培训学习，我听取了好多专家学者的教
育新理念，学习了不 少优秀教师的课堂教学设计。这次培训
虽然时间较短，
但内容也很深刻，
培训的效果令 我受益匪浅。
使我进一步了解和掌握了英语新课改的发展方向和目标，反
思了以往工作中的不足 。要作为一名合格的教师，我深知自
己在英语教学上还有许多不成熟的地方，教学工作中还有很
多不足，但通过这两个月的学习，我坚信在以后的工作学习