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语文通用作文
【篇一:语文作文万能开头】
语文作文万能开头
1.
乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉 舟侧畔的万点白
帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥
更护花的点点 落红。
2.
命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原
留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时
指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响 ,命运是奥斯特洛夫斯基双目
失明后写下的那一页页辉煌的华章。
3.
骨 气就是孟子
“
富贵不能淫,贫贱不能移
”
的忠贞不渝。
骨 气就是
李白
“
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
”
的傲岸不羁。
骨气就
是于谦
“
粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间
”的刚强不屈。
骨气就是
叶挺
“
人的身躯怎能从狗的洞子爬出< br>”
的凛然不惧。
4.
友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄 ,是患难中的倾囊相
助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛
苦时抹去 泪水的一缕春风。
5.
宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽 容的民
族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。
6.
每个人对人生 的价值都有困惑。中国有句古语
“
君子不受嗟来之
食
”
,却也有“
大丈夫能屈能伸
”
;有李白受不得半点委屈而曰:
“
安
能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
”
;也有勾践忍辱负重、卧薪尝
胆;有项羽刚直 不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;
有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五 千里长征路的
毛泽东。
7.
花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开 ,硕果把秋天的门推
开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。
8.生命有时是
“
驿外断桥边,寂寞开无主
”
的无奈,但更是
“路漫漫其
修远兮,吾将上下而求索
”
的执着;生命有时是
“
欲渡 黄河冰塞川,
将登太行雪满山
”
的困窘,但更是
“
长风破浪会有时, 直挂云帆济沧
海
”
的豪迈与乐观!
10
、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,
美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,
美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美
是飘浮在 蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小
雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。
11
、马克
?
吐温说过,
“
一只脚踩编了紫 罗兰,它却把香味留在了你
的脚上。这就是宽容。
”
12
、青 春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆
——
历久弥香;
青春是用不凋的希望和不灭 的向往编织的彩虹
——
绚丽辉煌;青春
是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁 壁
——
固若金汤。
13
、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只 是一堆散乱的砖瓦;信
念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊
熊烈火 的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;
信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
14
、毅力, 是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不
见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕 的环绕,一丝丝
地坚持,才有破茧而出
重见光明的辉煌;
毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达
成功的彼岸。
如果说生命是一座庄严的城堡,
15
、如果说生命是一株苍茂的大树,
如果说生命是一只飞翔的海鸟,
那么,信 念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的
翅膀。
没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽
便杳然西去。
16
、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月
灼人的红叶;是喷雾的旭日 ,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;
是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是
挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨
17
、冰心说 道:
“
爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,
随时开花,将这一径长途,点缀 得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,
踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。
”
18
、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先
战胜自己,然 后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也
有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在 悲观的人眼里,
原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事
也能变成可能 。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的
人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里 ,我们很容易
找到阴郁的影子。
19
、没有蓝天的深邃,可以有白云的 飘逸;没有大海的壮阔,可以
有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有
旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的
声音。
20< br>、
“
成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透
了奋斗的泪泉, 洒满了牺牲的血雨。
”(
冰心语
)
我们每个人都渴望成
功,那么我们 就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇
灌隔那刚刚萌芽的种子。
21
、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,
一种不需要对别人察颜观色的从 容,一种终于停止了向周围申诉求
告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
22
、人生错过的总比没错过的多, 每个人都有无数次的错过。所以
我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀,应该为自己的拥有而喜悦。
错过漂亮,你拥有健康:错过健康,你拥有智慧;错过智慧,你拥
有善良;错过善良,你拥有财富;错 过财富,你拥有安逸;错过安
逸,你拥有自由;错过自由,你拥有人格
??
23
、一位诗人说过:过错是短暂的遗憾;错过,是永远的遗憾。这
也许正是一种美丽,正如维 纳斯的断臂,让人回味无穷,而回忆里
总有一种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的深邃,才可以有白云的飘
逸;错过了大海的壮阔,才可以有小溪的悠然;错过了原野的芬芳,
才可以有小草的碧绿。
24
、如果你失去了金钱,你只失去了一小部分
;
如果 你失去了健康,
你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。
25
、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼
灼红叶,我拾一片最热的; 萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,
我要采撷世间最重的
———
毅力。
26
、当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福。因为我们
还有健康的身 体。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可
以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的 心。甚至当我
们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙
大声说:我很幸 福。因为我曾经生活过。
常常提醒自己注意幸福,
就像在寒冷的日子里经常看看太阳 ,心就不知不觉暖洋洋亮光光。
27
、青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀 眼,所有的阴郁和灰
暗都遭到她的驱逐。
青春是江河里奔涌的激浪,天地 间回荡着她澎湃的激情,谁也无法
阻挡她寻求大海的脚步。
青春是一只高飞在天的鸟,她美丽的翅膀像彩色的旗帜,召唤着理
想,憧憬着未来。
青春是一棵枝叶葳蕤的树,她用绿色光芒感染着所有生灵,使春天
的景象常留在人间。
青春是一支余韵不绝的歌,她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一
起,拨动每一个人 的心弦。
青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,
是生命中最辉煌的色彩
?
28
、信任是一种有生命的感觉,信任也是 一种高尚的情感,信任更
是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人,除非你
能证 实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任,除非
你已被证实不值得那个人信任。
29
、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆
——
历久弥香;
青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹
——
绚丽辉煌;青春
是用永恒的执著和 顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁
——
固若金汤。
30
、
信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信
念是滔滔大江的河床,没有它,就 只有一片泛滥的波浪;信念是熊
熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮
的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
【篇二:语文作文万能句子】
高考语文作文万能开头结尾原则一:首尾相应结构严谨
1
、< br>(
开头
)
在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹
;
在城市 的尽头,
只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命
;
在城市的尽头、有他们
这样一群人。
(
结尾
)
太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
2
、
(
开头
)
站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅 的脉搏
;
身处第
五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息
;
漫步银 座街头,可以领
略东京古老而又现代的文化
;
停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又< br>独特的精神
……
(
结尾
)
我在无限的思考中面对 都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的
灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝
一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是云销雨霁,彩彻
区明,但愿我们可以重新触摸 到都市那由内而外的如花般缩放的美
丽。高考语文作文万能开头结尾原则二:自然收束
例:
(
开头
)
人生,其实就是一次过程,很多事,很多人 ,失败过,经
历过才会懂,才会成熟。当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看
作是一次成长的 机会,一次锻炼的机会。冲过去,会更美好、更灿
烂的生活等着你,更会有一番成就感
;
如果退而不前,那只能迎来更
多的失败,更多人生的遗憾。
(
结尾)
当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失
败时,会觉得,或许正是由 于这些,丰富了我们的人生,战胜、克
服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。高考语文作文万能开头
结尾原则三:画龙点睛
例:
(
开头
)
怆然的灾难,古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这
般振奋人心,撼天动地的团结
?
《史记》有云:民与民同心,则家安
之,君与民同心,则国兴之。在今天,这是人民与人民,人民与国
家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴
?
(
结尾)
青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集
汇在
-
起 的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,
为往圣续绝学,为万世开太平
!高考语文作文万能开头结尾原则四:
使用诗歌
例:流光容易把人抛, 红了樱桃,绿了芭蕉。走在自己生命路上,
有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来,调准焦距,才 能照
出最好生活。
高考语文作文万能开头结尾原则五:妙用修辞
例:我们的生活虽不似李白人生得意须尽欢,千金散尽还复来的豪
迈,但理想让它明 亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款
诗意。
用执着打破命运的 锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相
信终会有雁引愁心去,山衔好月来的收获
!
号外:高考作文结尾技巧点拨
俗话说:
“编筐编篓,全在收口。
”
文章结尾十分重要,不能虎头蛇
尾,也不可画蛇添足。结 尾要言有尽而意无穷,要有余味耐咀嚼,
更要让读者读完文章之后久久不能忘怀。精妙的结尾,能使文章 整
体结构更加严谨自然、完整统一,使文章的内容和主旨更加深刻、
鲜明,能够增添文章的艺术 魅力,给人如品香茗、如嚼橄榄之感,
让人回味无穷。结尾有法而无定法,要根据文章整体的谋篇布局来
采用适宜的方法,这样才能使文章结尾给人留下美好而深刻的印象
优美的 乐章要有好的尾声,或余音袅袅,或震人心魄。议论文的结
尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作 用,并可以综合运用
议论抒情等手段,使文章意味深长,发人深省,回味无穷,又称豹
尾。这样 的结尾,通常有以下几种:
1.
点睛式
1
用简洁或富有哲理的语句归纳总结,揭示中心,点明意义;或议论
收束,突出主旨。
2003
年高考满分作文《放在远处品味》结尾
——
因此,当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁 时,不妨将其放远了品
味,这时你会蓦然发现,距离并不重要,亲疏并非是牵绊,绊,放
远了的 事物原来也别有一番天地!
2004
年高考优秀作文《相信自己,
也要相信别人》结尾
——“
金无足赤,人无完人
”
,谁都不能夸口说
自己是完美的,代表 亘古不变的真理;但同时,也没有人一无是处,
因此我们要相信自己,也相信别人。在
“
胸有成竹
”
时相信自己,在
“
迷茫怅然
”
时相信别人,让 二者相互配合,相互补充,我们才会拥
有精彩的人生。
2005
年高考某 考生优秀作文《在细微中体味博大》结尾
——
书法、
绘画、音乐这些细微的元素,构成 了气势恢宏的中华五千年的博大
文化。这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的,
我们需要进行文化的苦旅,在一枝一叶中品味文化的精彩,接受中
华文化的洗礼和熏陶,使自身在人格 上得到充实、磨炼和升华!这
些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨,
突出文章的中心,增强了论证力度,也增加了论证结构的完整性。
2.升华式
如《文武之道,一张一弛》的作者这样结尾:
综上所述,忙能让我们感受到生活的充实,但是我们的忙应有张有
弛,这样,才能保 证生活的质量,人人都能忙出效率,忙出成果,
从而带来国家富强,人民幸福。(作者将张弛之道的效果 ,由个人
而延及国家、人民,使文意丰富深化,自然升华了主旨。)
3.
照应式
结尾照应文题,或照应开头,前后呼应,血脉贯通。照应式又 可按
具体表达方式分为两种。
1
)
.
照应文题。
2003
年高考满分作文《勿以好恶 论断之》结尾
——
勿以好恶论断之,
也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花!结尾点 题,文题照应,
形成结构上的对称美,给人以清晰深刻的印象,紧扣题目,点明论
点,收束有力 。
2
)
.
照应开头。
第一,复现 式呼应。文章开头的抒情、议论、人物描写、场景设置、
说明要点等等,在结尾重复一次,首尾相比,语 句略有不同。由于
开头结尾对同一内容反复强调,使文章的主旨更加突出,同时使文
章的首尾结 构具有一种回环之美。
第二,递进式呼应。文章的结尾在文章开头的记叙、描写、 议论、
抒情的基础之上,在遥相呼应的同时,表达出更深一层的含义,以
此带动读者认识和情感 上的飞跃,给人留下回味的余地,同时深化
文章主题。
第三,虚实式呼应 。文章开头写实,结尾为了深化文章的中心或者
为了突出文章的意境而进行虚化描述。这种虚实式的结尾 经常用于
记叙文,能给读者以意境之美。
第四,对举式呼应。这是一种比 较特殊的首尾呼应方法,主要用于
那些以
“
引用
”
手法开头的文章, 即开头引用一种材料,结尾也用一
种材料,两段议论首尾并举,共同为文章的中心服务,并显示出文章的结构之美。
4.
引用式
用名言、俗语、警 句、歌词和诗文结尾,收束有力,余音绕梁。
2003
年高考某考生优秀作文《不可靠,不可不 靠》结尾
——
最后,
“
所有的感情在本性上都是好的,我们应避免的只是对它 们的滥用和
误用
”
。笛卡尔也告诉我们在认知事物时,应谨慎地基于理智,辅以
情感,努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。
结尾引用了笛卡尔的名言,既是对 前文的归纳总结,又进一步论证
了论点,不仅同开头紧密照应,而且还水到渠成地点出了全文的中
心论点,给人以鲜明、深刻的印象。用名言、警句、俗语等结尾,
不仅是对文章整体上的一种提升,而 且使得文章的哲理性加强,耐
人寻味。
2
5.
排比式
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