感动的事作文人教版三年级语文下册《自我介绍》习作指导

2021年1月26日发(作者：引渡是什么意思)
三年级作文《自我介绍》教学设计

岑溪市安平镇太平中心小学

黎玲

一、

教学目标：

1
、激发学生想说的欲望，培养学生乐说、能说、敢说的能力。

2
、通过有代表性的事例把自己的特点写清楚、写具体。

3
、引导学生学习修改作文，愿将自己的作文与大家分享，互读互改，

共同
提高习作水平。

二、教学重难点：

重点：激发学生想说的欲望，培养学生乐说、能说、敢
说的能力。

难点：通过有代表性的事例把自己的特点写清楚、写具体。

三、教学准备

多媒体课件

四、教学过程

（一）、谈话导入

1
、师自我介绍导入。

2
、析题：自我介绍就是向别人展示自己。

（二）写法指导

1
、思考：从哪些方面进行自我介绍？（师板书）


2
、

视频播放范例

(1)

听完她的自我介绍之后，你知道了一些什么情况？

(2)

指名说，师板书。

3
、

出示文字范文

红苹果似的脸蛋，浓密的眉毛弯得像一道月牙，眼睛大得像两颗

紫莹
莹的葡萄，看起来特别精神，高高的鼻梁，樱桃小嘴巴，很可爱，

这就是
我，一个性格开朗的阳光女孩。

妈妈说我是个“吃书”的好孩子。一旦看到书，就抓住不放。当

那一
段段文字跳进我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，

完全沉
浸于书上的故事情节中。有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠

在床上，想
美美地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个小时，把

月亮都看出来
了。

(1)

生朗读。

(2)

生找出不同方面的介绍。