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乌龟历险记自我介绍作文之大象的自我介绍600字作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-26 01:09
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乌龟历险记-铅笔盒

2021年1月26日发(作者:妖怪记事簿)
大象的自我介绍
600
字作文


【篇一:熊猫的自我介绍三年级状物作文】


《熊猫的自我介绍》教学设计


教学目标:

1.
通过教师引导,产生写作的兴趣;

2.
通过教师观察指导,能够按一定顺序将熊猫的外形特点说一说,
写一写;

3.
能够感受到熊猫的可爱,并且喜欢上熊猫。


教学重点:指导学生仔细观察熊猫的外形,能有顺序地写下来;


教学难点:指导学生将观察所得进行规范具体的写和说。


一、谜语导入,激发情趣

1.
大家都喜欢猜谜语吧?今天我们来猜一个谜语,谜底是一种小动
物。


我有一对大耳朵,一双大眼睛,一张小嘴巴,一条短尾巴。

2.
它是什么 ?(指名答)哦,你确定吗?你觉得还可能是
——
仓鼠、
小猪、大象
??
3.
大家都不确定呀,看来很难猜。那是因为这个谜语没有把动物最
主要的< br>——
特点(板书)写出来。

4.
看这则谜语,你能猜出来了吗?请自己快速读一读,想想从哪里
猜出来的。


二、比较学习,了解方法


我的身体雪白雪白的,从远处看就像 一个小雪球。大家都叫我

顺风


,因为我有一对又尖又长的耳朵 ,一有风吹草动我的耳朵就会竖
起来。与众不同的是我的眼睛,一双大眼睛又大又圆,闪闪发光,
就像两颗红宝石。小巧玲珑的鼻子下面长着一张弯弯的小嘴,犹如
三瓣嘴。我的小尾巴最不起眼,短小 的尾巴活像一个小绒球粘在屁
股上,我一跑步,小绒球就一跳一跳的,可爱极了。

师:齐答:它
是什么?(兔子)


师:从哪里猜出来的?指答


生:一对又尖又长的耳朵
——
说出了耳朵的形状(板书:形状)


眼睛像两颗红宝石
——
把眼睛比作了红宝石,还写出了眼睛的颜色
(板书:颜 色)

——
还有其他小动物的眼睛是红色的吗?(没有)
所以小白兔在介绍的 时候用了一个词
——
与众不同,这说明小白兔
把自己最有特点的部位说清楚了。


弯弯的小嘴犹如三瓣嘴
——
一下子就让我们想到了兔子的三瓣嘴


短小的尾巴像小绒球
——
把尾巴比作小绒球,我们好像真的看到了
兔子小小的 尾巴。

师小结:是呀,只要我们抓住动物的特点,再运
用拟人、比喻等方法,就能让 别人一下子猜出谜底是什么。


三、模仿顺序,学写外形


(一)明确描写顺序


师:那小白兔抓住了自己哪些部位的特点呢?请自己读一读,并在
纸上圈出来。

生反馈说;第一句讲了什么?谁能按照顺序来说。师
ppt
出示


身体


耳朵


眼睛


各部位鼻子





尾巴


师小结:原来我们介绍动物时要按照一定的顺序,先介绍
——
身体,
因为这是 一个整体,再介绍各部位。而介绍各部位时也要按照
——
从上到下,从头到尾的顺序。


(二)你言我语说特点


今天我们也要来介绍一种小动物,看看他是谁?


那我们先来介绍熊猫的什么呢?(身体)


身体:哦,(出示熊猫图片)你想用个什么词来形容形容身体的形
状呢?(胖乎乎)

那看着这张图(出示足球图片),再观察观察
(预设:胖乎乎、滚圆滚圆、圆滚滚、像球一样、 傻里傻气)板书)


你能从颜色上说说看吗?(黑白相间)
——
像穿着一件大棉袄。


那你能试着用上这些词把自己身体的特点说清楚吗?


接下来,请你挑各部 位中自己喜欢的部位来做介绍,说给你的同桌
听。注意要把特点从形状和颜色上说清楚。(生自由说)< br>
1.
接下来该介绍哪一部份?(耳朵)哪位熊猫先生来介绍自己的耳
朵?( 出示耳朵放大图)(我的耳朵像两个黑色的小绒球)


你真厉害,不仅说出了耳朵的颜色,而且还说出了他的形状。


哇,谁能用 完整的句子介绍一下?(两只耳朵像两个黑色的小绒球,
粘在我圆圆的脑袋上。)(板书:黑色、小绒球 、圆脑袋)

2.
谁喜欢熊猫的眼睛呀?出示熊猫眼睛放大图


预设:圆溜溜的黑眼睛


我们仔细观察,每种动物的眼睛都和熊猫的一样吗?不一样在哪里?


是呀,熊猫的眼睛是最与众不同的,你们看他的眼睛像什么?



1
)出示带墨镜的男子图片(我一天到晚带着一副墨镜),带着墨
镜的样子
——
可威风啦!连起来可以说
——
看我,一天到晚带着墨
镜,样子帅呆了,威风极了;< br>


2
)出示睡眠不足的熊猫眼图片(我好像总是睡眠不足的样子)


睡眠不足,眼睛就会有
——
黑眼圈,所以可以说
——< br>别人总说我
昨晚没睡好,因为
——
我的眼睛周围有着很深的黑眼圈。(板书:< br>墨镜;黑眼圈)


师小结:原来大熊猫最有特色的是他的眼睛呀!你能用
有的人说
??
有的人说
??”
把这两个特点都说清吗?

4.
看,熊猫的鼻子像什么?(三角形)而且是
——
倒着的三角形,< br>我们简称为

倒三角

。我们常说哪种动物的鼻子是很灵敏的?(狗)
没错,其中又数警犬最厉害。可是告诉你们一个小秘密:熊猫的鼻
子比警犬的鼻子还要灵敏,< br>500
米以外的竹子味道都能闻到呢!


(我倒三角的鼻子可灵敏啦,比警犬的鼻子都厉害呢!)(板书:
倒三角;警犬)

5.
倒三角的鼻子下面是什么呢?(嘴巴)他的嘴巴
——
总是吃着?
(总是不断吃着竹子)

6.
看他的尾巴像什么?(雪球)

7.
除了这些部位,最后我们可以介绍一下自己的什么(手和脚)。
看着图片,你觉得熊

猫的手脚用个

又什么又什么

来形容
——
又 粗又短。因为又粗又短,
走起路来肯定
——
慢吞吞。(板书:又粗又短,慢吞吞)能把 这几
个词连起来说吗?


(三)由说及写


在 大家的帮助下,可真把熊猫说活了呢!现在我们要用笔把熊猫的
介绍写出来,请看老师的温馨小提醒:< br>

今天我们要来写一段熊猫的介绍,题目可以是《熊猫的自我介绍》
《猜猜我 是谁?》《我是可爱的大熊猫》
??

1.
按照从整体到部分,从头到位的顺序描写;

2.
描写的时候抓住熊猫的特点(形状和颜色);

3.
运用比喻、拟人、夸张等修辞把句子写生动;

4.
写完后自己读一读,检查是否有错别字。


四、交流点评

乌龟历险记-铅笔盒


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