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9c8855父母作文之怎样与父母沟通作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-26 01:24
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9c8855-天高任鸟飞

2021年1月26日发(作者:情难忘)
怎样与父母沟通作文


【篇一:我与父母的沟通作文】


我与父母的沟通作文


与父母的沟通


作者:北港小学
504
班彭奕



沟通
就是平静地谈谈心,互相理解,互相交流自己的想法。如果
不沟通,就是自己的亲人也猜 不出你心里的想法。


我的爸爸妈妈现在越来越忙,而我的学习任务也越来越重, 所以我
们沟通的时间却越来越少。


记得那一次,我很快要期末靠考试了 ,并且是英语、科学、语文和
数学都快要考了,考试的前一个周末功课比平时多,好不容易做了
语文、数学和英语的作业时,手都有点酸了。可当我告诉妈妈做了
这么多作业时,她却说:
“< br>你休息一下,一会儿把科学的那张考卷也
做了,早的话再加一点儿做做。

我听 后吃惊地说:

今天还要做
吗?

妈妈一听,问:

你是不是累了?如果实在太累就去看看电视
休息一下吧!明天再做。

其实我并不想 看电视,现在也不是看电视
的时候,心里一定不怎么放松,因为毕竟就要考试了,还有作业没
做 。于是对她说:

我还是去做吧!

妈妈可能是以为我生气了,便
走 过来,对我说:

还是别做了,太累了,对身体不好的。

我对她
说 了我的想法。妈妈听后对我说:

我看你作业多,怕你来不及,才
叫你再做一点的。不 过你也别太累要适量休息一下的。要不我们去
散散步吧!

于是我和妈妈在小区里逛了 一圈,放松一下,回来后我
觉得轻松多了。


你想,我和妈妈沟通了,妈 妈就能理解我,许多事情都可以得到圆
满的解决。一旦沟通不够,容易产生一些小误会。


沟通是需要的,更是必要的,如果常常与父母沟通,你会感到父母
是多么的爱你, 一切是多么的美好!

【篇二:与父母沟通的作文】



与父母沟通的作文


与父母沟通的作文(一)


我觉得,沟通为一门艺术,真的!


有人说,春是华丽的;有人说,春上绚 美的;还有人说,春是高贵
的。而我却要说,只要你与春天沟通,它就是淳朴自然的,举世无
双 的!


我想每个人总会有宠物罢,或小猫,或小狗,从它到你家的第一天,
你便与它交流。它吃饭时,你或许叫它的名字,或摆着小铃铛,不
管怎样,它总是耷拉着舌头,摇头摆尾 的跑过来。你给它吃的时,
它又会高兴的乱蹦乱跳。你家的小狗也许会才艺表演,你一声令下
叫 它握手,它会伸出小爪子踮到你的脚上,你叫它做

恭喜恭喜


它 会抬起俩前腿,抱成拳。


你应该是每天都在沟通,与父母,与同学,与朋友,与老师。


我觉得,与 父母沟通是最最有意义的沟通,因为父母总是无微不至
的关怀我们的学习和健康,从我出生那一刻,父母 就与我们沟通,
先是儿语,什么

筷筷
”“
饭饭
”“
勺勺

。到一句话(简单的)叫



”“
妈妈
”“
哥哥
”“
姐姐

再到说话,识字一切的一切都存在沟通 的关
系。


只要你用心与他人沟通,那么,很快会取得别人的信任。


学会沟通吧!它可让你快乐,充实!


与父母沟通的作文(二)


也许我根本都不值得你们关心,我做了那么多错事,你们不关心我,
讨厌我也是应该 的,我开始讨厌回家,家是温暖的,可我却感不到
温暖,我回到家就是随之而来的骂声,我都这么大了, 我有自己的
思想,我有自己的想法,不再是小孩子了,你们越骂我,我就越做
不好,我开始叛逆 ,曾经想得到的温暖全都成为泡影,我只能在苦
涩的梦里尝到一丝虚幻的甘甜,梦醒来依然如旧,


都是我的错,犯下的错只能自己承受自作自受我乃活该。


与父母沟通的作文(三)


小时侯,我们对父母依附。崇拜。进入青春期后 ,我们有了自己的
思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到

解放证书
”< br>,渴望父母
像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里,
我们总是 长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自
己的主意。父母责怪我们越来越不服管教,越来 越不懂事,而怀念
我们小时侯的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更
加严格,免 不了多叮嘱几句,

在我们听不进时,就觉得家长唠叨。罗嗦。于是,我们与父母之间
就产生了矛盾。望子成龙。望女成风,是天下父母共同的心愿。我
们与父母的冲突,往往基于父母对我们 的高期待。严要求。这种在
我们看来有些苛求的



,反映出父母 对于我们的爱。我们要理解。
体谅父母的一片苦心。


与父母发生冲突,如 果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或
者对他们不理不睬。冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到 对父母
本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极
大的危害。


在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不
能漠视,但也不能 夸大。积极的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通
是双方的事。我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努 力跨越代
沟,与父母携手同行。


在家庭交往中,与父母不必太计较。即使 父母错了,也要多原谅,
不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了,也不一定给自己带
来快 乐,给家庭带来幸福;我们认了错,也不会丢面子了,反而让
我们丢掉包袱,得到更多的爱和快乐。
【篇三:沟通走近父母作文】



《走近父母
——
代沟疑析、沟通与和谐》


【教学目标】

1
.情感态度和价值观;教育网

培养正确面对代沟所引起的矛盾和冲突、主动积极地进行沟通、站
在对方的角度理解父母的交往意识 和情感。;理解父母,积极调适
和克服逆反心理;树立同父母平等沟通的意识,
2.
能 力目标
21
世纪
教育网培养学生同父母平等沟通的能力。


克服

逆反

心理,进一步形成自我调适、自我控制的能力。

3.
知识目标:学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和
教育以及可能产 生的矛盾,克服

逆反

心理,并掌握与父母和谐沟
通的方法。

【教学重点】
:
学会与父母平等沟通
,
掌握与父母和谐沟通的方法


【教学课时】
1
课时


【教学过程】


一、创设情境,引入课题


父母之爱无私而又奉献!因为爱,我们得以阳光 雨露,因为爱,我
们得以健康成长;然而,也是因为爱,我们颇感压力,甚至烦恼不
堪。不信请 听听我们同龄人的心声


为什么会出现这样的情况呢?我们该怎么办呢?
2 1
世纪教育网
[21
世纪教育网

由此引出课题
——
走进父母(什么是代沟?)(沟通与
和谐)


二、再现情境,分析解惑
21
世纪教育网
21
世纪教育网
21
世纪教
育网


实话实说:你遇到过这种情况吗?你与 父母亲之间是否发生过类似
的矛盾和冲突吗?并分析为什么会出现这种矛盾?(提醒要从双方
身 上找原因)



1
)学生处于青春期,独立性增强;



2
)父母不舍得放手,处处关注;


3
)年龄和阅历差异,造成双方看待问题和解决问题的方式、方法
的差异;



4
)对同辈群体的依赖,加剧了与父母的疏远。


三、扩展情境,感悟方法


你有哪些与父母沟通的好方法,与大家分享


小组合作,请各组同学针对刚才所讲所忆的冲突,讨论并任选其中
一个。


四、总结归纳,指导实践


学生分小组讨论,提出解决的办法。教师归纳, 引导学生

树立一个
态度,寻找几种方法




一个态度:主动、愉快地与父母沟通。


几个办法:(
1
)要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父
母了解我们的变化理解我们的愿望



2
)客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父
母,愉快地接受父母正确的意见和建议



3
)了解父母的辛苦 与困难,体验父母的情绪与需要,关心父母的
身体和心理状况,给予父母更多的精神安慰



4
)调节控制自己的情绪,态度,克服逆反心理



5
)妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母


(五、课后作业:


【作文典型案例】

关于沟通的话题作文

(
阅读下面的文字,根据要求作文。


有调查显示,约有
60%
的学生感到无法与父母交流和沟通,对于成
长中遇到的困惑、烦恼和问题,
42%
的学生认为难以与父母交流,

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