假期实践报告范文初中作文题记的写法

2021年1月26日发(作者：reen)
题记就是在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。


题记，一般放在正文开头之前，位置特别
“
抢眼
”
。好的 题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。
对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语 言；淡淡的情感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过
目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案只 有一个：让题记活画出作文的灵魂！


一、

悬念引人入读


题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果 悬念再设置得
“
精彩
”
一些，那就犹如一颗石子投向平
静的水面，激 起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。


例①：以
“
喝彩”
为话题写作文。（
2003
年北京中考题）


也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩
……

——
写给残疾的母亲


例②：以
“
书
”
为话题写作文。（
2003
年天津中考题）


一个喜欢读
“
书
”
的女孩，一个不喜欢
“
读书
”
的女 孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞
吗？


——
题记


例③：风雨中，

（
2003
年长沙中考题）


那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔
……

——
题记


例④：以
“
盼
”
为话题写作文。（
2003
年山东中考题之一）


我是差生我怕谁，反正没人注意我。


不妨文中抒真情，盼君听我心里话。


——
写给自己的话


二、真情拨人心弦


作文是用心写出来的，放在
“版眼
”
的题记，只有真正用
“
心
”
、用
“情
”
写出来，才能拨动人心弦，引人共鸣。


例⑤：以
“
交往
”
为话题作文。（
2003
年四川中考题）


今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声。权且让我以心做纸，以泪作文 ，再忆你我相识的
点点滴滴吧。


——
写给知己朋友


例⑥：以
“
母爱
”
或
“
父爱
”
为话题作文。（
2003
年浙江宁波中考题）


风筝升天 ，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那
一 生都深情的牵挂。


——
写给母亲的话


例⑦ ：以
“
相信自己
”
为话题写作文。（
2003
年河南中考题 ）


不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相 信自己：你就是山外之山，人外
之人。


——
写给昨日自卑的我


例⑧：以
“
责任
”
为话题写作文。（
2003
年广西中考、重庆中考题）

几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球
……
人类在 告诉人类：人，需要
责任。


——
题记


三、唱出
“
反调
”
出人意料


常言道： 水无常态，文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新，
是 指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然，题记中的
“
反调
”
的要求也是个性与规范的有机统 一。


例⑨：
以
“
的我
”
为题作文。
（
2003
年广东中考题）
嘿嘿！
“
两面三刀
”< br>有什么不好，
我就是个地地道道的
“
两面派
”
。


——
我的自画像