平凡相依四年级实践性作业

2021年1月26日发(作者：任雪)






欢乐寒假


快乐实践



放寒假喽！这是多么开心的事啊！同学们肯定早就盼望着这
一天了吧？

放假 了，你们在这一个月的时间里，准备干什么呢？当然首
先要好好休息一下，开心地玩一玩哦！不过，老师 想提醒大家，
在玩的同时，别忘了注意安全（特别是交通、食物中毒、和燃放
鞭炮等）
，还要帮家里多做家务，看一看自己喜欢的书，做一做
寒假里老师布置的作业，学一学自己想学的本领。 这样，我们的
寒假生活就会过得充实而有意义，
你们说对吗？将自己的
“寒假
成果”向老师、同学展示，看看谁能评上“寒假里最快乐、最充
实的人”
。


亲爱的同学们，相信你们一定能珍惜时间，学会合理安排自己
的假期生活，过一个安全、充实、 有意义的寒假。


四年级语文实践性作业

一、

玩的乐趣：


在假期中，学会至少一种运动技能如：踢毽子、打羽毛< br>球、打乒乓球，跳绳……可以和父母一起坚持锻炼，也可
以和小伙伴们一起在玩中强身健体，玩出 乐趣！把你的感
受写出来与大家分享吧。






1


二、

劳动的乐趣：


过年了，我们要把家里打扫得干干净净的，迎接新春，你帮妈
妈做过哪些家务活？从中你体会到 了什么？把它写成来。






三、

积累的乐趣：

（一）词语的积累

描写春天的成语：



描写天气的成语：



带有“羊”的成语：



描写节日气氛的成语：




2


（二）古诗的积累


寒 假里在享受快乐时光的同时，
别忘让古诗词陶冶一下你的
情操哟！背诵的古诗中选择两首最喜欢 的写下来。






把你背诵的古诗的名字写下来




（三）名言警句的积累


名言警句能激励我们奋进，
让我们 懂得人生的道理，
积累最
喜欢的名言警句吧！







（四）春联的积累


3



新年到，贺新春，家家户户贴春联。快把你收集到的春联写
下来吧！







四、

读的乐趣：


四年级推荐书目：《小鹿斑比》 、《上下五千年》、《安徒
生童话》、《格林童话》、《窗边的小豆豆》、《爱的教育》。
望家 长与孩子在享受节日快乐的同时和孩子一起读书，
收获更多
的快乐！把你的读书收获写出来吧！







五、练的乐趣

寒假中好好练字，一手好字你潇洒一生！给大家露一手！



4










































































































































































































































































































































































































































































































































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6





四年级寒假数学实践作业





同 学们，
愉快的寒假生活来到了，
在这一学期里你们一定收获了
很多很多有用的学习知识 ，真为你们高兴！希望你们再接再厉，在欢
度寒假的同时，
也要积极参加一些社会实践活动，< br>这样既能丰富自己
的寒假生活，还能更好地锻炼自己，提高自己的学习能力，发展自己
的 智力，
为自己今后的学习打下良好的基础。
祝愿你们都能度过一个
平安、充实、快乐、 有收获的假期。

一、四年级上册第一单元，我们学习的内容是《
< br>》
，
请同学们再读课本，
在爸爸妈妈的指导下完成下面几个实践
作业吧 。

1
、生活中有很多地方能够发现大数，请你留意你周围的信息，看谁
发现 的大数多，并在下面至少举例写出六个大数来。





3
、调查几个省和几个国家的土地面积和人口总数，把你调查的数据
记在下面，并说给家长听一 听。
(
至少写
3
个）






7


4
、在当天的报纸或电视新闻中找到几个近似数和 几个准确数，记在
下面。
（至少各写四个）



二、在第三单元中，学习的内容是《

》
，第五单元中学习的
内容是
《

》
，
请同学们再来动手完成下面的操作练习。

1
、
用一张长方形纸折出下面度数的角，
并和父母说说你是怎样折的？

并将折好的，贴在下面相对应的每个角的下面。
（弄的小些再贴上）

90
度
45
度
60
度
135
度






2
、将一张圆形纸对折
3
次后展开，可以得到哪些度数 的角？（全写
出来）



3
、先用量角器画一个
15
度的角，然后你能不能不用量角器，只用一
幅三角尺，
在旁边再画一个同样大小的 角的吗？
（要体现出画图的过
程）



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