和时间赛跑作文-青春赞歌
《愉快的暑假》教案教学反思
教学目标
1.
知道暑假生活是丰富多彩的,感受是很深的。
2.
引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受,
自
己设计展示方案 ,展示自己的暑假作品,发展学生的
思维。
能力目标
1.
通过交流培养自己的表达能力。
2.
培养学生观察、积累生活体验的习惯。
情感、态度与价值观目标
1.
品味暑假生活带来的快乐。
2.
对新学期的学习生活充满信心。
教学重点
引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受。
教学难点
通过暑期趣事的交流,
让学生品味暑假生活带来
的快乐,使他们对新学期的学习生活充满信心。
教学过程
【导入新课】
老师:
同学们,
暑假结束了,
新的学期又开始了,
大家暑 假过的好吗?
学生:
(略)
老师:大家在暑假经历过什么有趣的事情吗?
学生:
(略)
老师:
下面我们就来一起谈一 谈你在暑假经历的
趣事和感受。
(过渡)
【讲授新课】
一、暑假的趣事和感受(板书)
(一)暑假的趣事(板书)
老师:同学们,
打开课本第二页,
我们认真看一
看图中的小朋友在干什么呢?
学生:
(略)
老师:
图中的同学们正在交流他们在暑期经历的
趣事。让我们也来谈谈你所经历的趣事吧!
(让同学们自由结组,进行交流。
)
学生:
(略)
老师:
大家都有什么有趣的事情呢?我们找几个
同学来说一说。
学生:
(略)
(还可让同学们欣赏视频< br>“
暑期参观
”
、
“
暑期活
动(一)
”
、
“
暑期活动(二)
”
、
“
暑期夏令营
”
;图片
“
安全伴我过暑假
”
、
“
好书伴我过暑假
”
、
“
暑假科普
”
、
“
快乐暑假
”
等。
)
和时间赛跑作文-青春赞歌
和时间赛跑作文-青春赞歌
和时间赛跑作文-青春赞歌
和时间赛跑作文-青春赞歌
和时间赛跑作文-青春赞歌
和时间赛跑作文-青春赞歌
和时间赛跑作文-青春赞歌
和时间赛跑作文-青春赞歌
本文更新与2021-01-26 06:50,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/187657.html
-
上一篇:赞三千米运动员的校运会通讯稿_1
下一篇:2018年度大学生暑期社会实践报告范文