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山东省高考作文描写声音的作文片段

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-26 07:25
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山东省高考作文-关山旅游

2021年1月26日发(作者:乾坤子)
描写声音的作文片段


(一)大自然的声音


早晨,天气晴朗,一丝风也没有。太阳公公在天上对我们笑呢!
枝头上的小鸟儿“叽叽喳喳”的 唱歌,知了热得“知了知了”叫。可
是,没过多久,天空乌云密布,豆大似得雨滴“滴答滴答”的落了下
来;北风“呼呼”的刮了起来;树木野草发出“沙沙”的声音;老天
爷好像被谁惹生气了,发出 “轰隆隆”的响声。过了一会儿,太阳公
公出来了,赶走了乌云,带来了晴朗。


(二)上课的声音


下课时,
大家都在开心地玩耍。突然,
一阵
“叮铃铃——叮铃铃”
的声音传来,上课了。同学们赶紧把书本放好, 等待老师来上课。可
是,过了好一会儿,老师还没来。同学们便“叽叽喳喳”的说起来。
突然, 一阵“啪啪”的脚步声传来,紧接着“哐当”一声门打开了,
教室便立刻鸦雀无声了。老师开始讲课,同 学们把书翻开,一起认真
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来源网络整理,仅作为学习参考

地听老师讲课。就这样,同学们在不知不觉中度过了
40
分钟。


老师点评:
拟声词的运用让文章读起来很有画面感,
语言运用娴
熟!


(一)炒菜


放学一到家,妈妈就赶紧跑到了厨 房里面准备做午饭。今天,妈
妈的第一道菜:土豆丝。妈妈首先打开了冰箱门,拿出了一个土豆丝
和一个绿色的青椒,拿好之后“啪”的一声,把冰箱门关了起来。妈
妈把菜切好了,
开始炒菜 ,
首先他把菜油倒入锅中发出
“嗞”
的声音。
等油烧热了,再把菜放入锅中, 发出“刺啦”一声,把我吓得半死。
妈妈再放了一些佐料,这样菜就会更好吃。她还放了一些自来水,也
发出了“刺啦”的声音。一分钟、两分钟、三分钟……呀,香喷喷的
菜出炉了!妈妈还烧了糖醋 排骨,青菜汤……


(二)大扫除


快要过年了,我们要大扫除了。我负责拖地,拉了一个桶,打开
水龙头,
水发出了
“哗 啦哗啦”
的声音,
水装满了,
我就开始拖地了。
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< br>我把拖把放入水中,再拿上来挤一下,在挤的过程中还发出了“哗”
的一声。
我把地板足 足说了三遍,
地板都可以照出人影来。
就在这时,
爸爸用水龙头管子“哗”的一声冲在 了窗户上,把我吓的“啪”的一
声倒在了地上。


我们的家,眨眼间,就像新的一样。


老师点评:叙事有条理,并且能够自然巧妙地运用拟声词,读起
来更有画面感!


大暴雨


今天,天气阴森森的。突然,
“嚓”的一声,一道闪电像一把利
刃把天空劈成了两半。紧接着,老天爷像一只怒吼的狮子,发出“轰< br>隆隆”的巨大的声响。没过多久,豆大的雨点就“从天而降”

“滴答
滴答”的 打在地上。前面路口的车因为雨天打滑相互撞在了一起。远
处传来一阵阵“滴嘟滴嘟”的救护车的声音。 世界就到了末日一样。
过了七个小时雨终于停了,小鸟也在枝头上“叽叽喳喳”的歌唱。这
一场 大暴雨真是太恐怖了。

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老师点评:联系生活中的场景,自然地加入合适的拟声词,让人
如闻其声,如临其境。


大自然的声音


大自然有许多美妙的声音。


风,是大自然的音乐家。当他翻动树 叶时,就会发出“沙沙”的
声音。一阵微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受
到大自然的美好;每当狂风吹起,整座城市都激动起来,合作出一首
雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人 感到大自然的威力。水,也是大
自然的音乐家。下雨时,小雨便会“滴滴嗒嗒”
,一场热闹的音 乐会
便开始了。
“滴滴嗒嗒”
“叮叮咚咚”……小溪,动物都会发出各种各
样 的声音。


老师点评:
自然界的声音真是美妙,
巧用拟声 词将其生动形象地
描绘出来,功力不凡!


大自然的声音


天空乌云密布。一阵大风刮来,
“呼呼”的吹着,树叶发出“沙
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< br>沙”的声响,有几片叶子还飘在半空中打着旋儿。突然,天空中下起
了倾盆大雨,落在地面上发出 “滴答滴答”的声音,天空不时就发出
“轰隆隆”的雷声。雨停了,空气清新了很多,天空还出现了一个 美
丽的彩虹桥。有些孩子坐在草坪旁的椅子上,目不转睛的看着彩虹,
小鸟在枝头唱歌,好像一 名歌唱家,还有几条狗在草坪上玩耍,时不
时还“汪汪”地叫几声。


老师点评:描写到位,能准确的使用拟声词,读起来如闻其声。


(一)大自然的声音


忽然,风“呼呼”的刮了起来,树叶被风吹 地发出了“沙沙”的
声响。还有些刚栽的小树,风一吹,树枝便“咔嚓”一声断了,不一
会儿天 空中响起了“轰隆隆”的雷声,过了一会儿,就下起了大雨。
“哗啦啦,哗啦啦。
”过了好长好 长时间,雨终于停了,可爱的小鸟
又在枝头唱起了“叽叽喳喳”的歌儿,大街上又渐渐热闹起来了。

(二)下课


“叮当,叮当。
”下课铃声终于响了,教室里顿时热闹起来了,
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< br>有“叽里呱啦”的讲话声,有“哐当”一次倒地的声音,真是太热闹
了。
同学们就像是被 关在笼子里的小鸟重新获得了自由一样。
但这样
的好景不长,一会儿上课铃声“叮当,叮当”的 想了起来,同学们又
回到座位上,教室里又变成鸦雀无声的了。老师走进教师说:
“同学
们,我把练习纸发下去,请你们认真完成它。
”同学们一拿到手,就
赶紧“刷刷”的写了起来 。


老师点评:
能够巧妙的运用拟声词,
将这两个场景生 动的描绘出
来,有声有色。


(一)厨房的声音


“吧嗒”一声,爸爸迅速的把煤气灶你看,把火调到最大,火直
往上冲,像在 说:
“我要出去,我要出去。
”接着,爸爸往锅里倒了一
点油,然后再把洗干净的青菜 放了进去,青菜和油好像在打架。油溅
了出来,爸爸怕油溅到自己身上,连忙把青菜翻了一下,青菜只好 乖
乖的“睡”在锅底了。爸爸看了看,然后说:
“是放水的时候了。
”说
完便 拿起一个碗,盛了一些水,然后倒进锅里,发出“咕嘟咕嘟”的
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