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社会实践总结范文描写校园的优美段落积累

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2021-01-26 07:45
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社会实践总结范文-写给父母的信

2021年1月26日发(作者:血夜)
描写校园的优美段落积累

1
、校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一 层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来
了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来 又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑
脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了 !太阳露出笑脸了!它仿佛
代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还 带着晶莹透亮的露
珠呢不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉,有 点湿润,
也会让你感到十分的轻松。

2
、白杨树像一位英俊的少年挺立在院 里,而它对面的更像一位亭亭玉立的少女,长长的柳树像
少女垂落下来的头发。一阵风吹来,白杨树叶哗 哗直响,好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。
少女羞得低下了头,用头发遮住了自己的脸……

3
、时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬 姐姐
已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

4
、顺着老师宿舍前的走道再往前走,就是一个长方形的大鱼池。洁白的栏杆围在鱼池四周。 池
水清澈,似乎一眼可以望到底。鲤鱼、鲫鱼、武昌鱼等,一群群,在水中游动,时而涌起浪花。
蓝蓝的天空,洁白的云朵,水边的芭蕉,岸边的柳树……倒映在水中,构成了一幅美丽的画面。
瞧,那 边又游来一群大白鹅,“白毛浮绿水,红掌拨清波”,这使得画面更加美丽,更加迷人。

5
、春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,
春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,
十 分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳
树垂下那柔 软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校
园上空飞过,一群小 鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,
各种花儿纷纷开放,红的 艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。
树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤 ,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫
们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美 好的春光。

6
、漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了 洁白的素装;小树苗的枝
条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真 是难以用语言形
容,令我赏心悦目、心旷神怡。

7
、春天使大地焕然一新, 春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

8
、春意盎然的 校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心
血和汗水哺育我们这些 花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师
讲课;有的在聚精会神地写作; 有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的
1

在高声朗读,校 园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁
着大好春光进行着各种活 动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天
的气息多么清新,同学们都陶醉在 这春色中。

9
、我们的校园里的操场宽阔平坦。那里的体育器具可真不少,单杠、双 杠、木马、爬竿等等,
同学们可以在那里练臂力,练技巧,尽情地锻炼身体。每逢下午的课外活动课,或 者第二课堂的
活动时间,操场一片龙腾虎跃,热闹非凡,同学们的欢声笑语使校园充满了快乐。

10
、周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨 雾
中,整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

11
、校门口那几棵杨柳,总 是把那双纤纤玉手伸向我的脸,上抚抚下摸摸,似乎也同样喜欢我。
那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个 个七彩的小喇叭,神气极了。我也友好地摸摸她。她更神气
了,小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子 慢慢长出来了,嫩绿嫩绿的,真惹人喜欢。那棵桃
花开得正艳,粉色的花瓣可真漂亮。那几棵含羞草还是 没变,还是那样害臊。我摸一摸她,她便
卷缩成一团,嚷嚷着不肯见人。哎,真拿她没办法。

12
、已经校园大门,便有一阵幽香扑鼻而来,这是藤萝架下盛开着的藤萝花的味道。藤萝架上 ,
翠绿的树叶与妖艳的紫藤萝花交相辉映,十分美丽。走在藤萝架下,我总有心旷神怡的感觉。

13
、我来到校园东北角的花园里。啊,好美!有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色,竞 相
开放。瞧,西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。由五片花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的
花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来,
北边 的桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色
人见人爱。啊 ,什么香?随着一丝清香,我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说,这叫紫
荆。紫荆花的花朵小小 的,密密麻麻,好不可爱。那花是一串一串的,开在枝干上,像珍珠。最
特别的是紫荆先开花,后长叶, 你说这奇怪不奇怪?在东边,有一片不知名的花,那花也是一串
一串的,不过是红色的。听人说把花蕊拉 出来,吸里面的汁,很甜很甜的。那山茶花有的开放了,
红红的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵 饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块
花锦。

14
、我们的校园, 坐落在青岛八大关嘉峪关路上,这里绿树成荫,景色优美,远离热闹的市区,
环境非常幽静。

15
、旗杆后便是我们的教学楼。教学楼共
5
层,每层有
5
间教室,还有老师办公室、活动室。教
学楼的楼梯和走道都非常宽阔,四五个人并排行走也不会觉得拥挤 。每间教室都宽敞明亮,红色
的外墙,白色的内墙;地面洁净,桌椅整齐,每间教室的墙上都贴着白求恩 、华罗庚、居里夫人
2

等名人的画像。在校长室的门上,挂着一个醒目的牌子。上 面写着“文明单位”
4
个鲜明的大字。它
是我们全校师生努力工作、学习的结晶。
16
、我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

17
、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
< br>18
、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞,崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传
达室守卫在大门旁边。

19
、走进校门,沿着宽敞的水泥路,往西行,展现 在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。这涂鸦
墙原来只是一面普普通通的白色围墙,自从被一些爱好美 术的同学利用课余时间画上了
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幅得
意杰作后,就成为了校园一道亮丽的风景线。这 些杰作共分两排,每排十幅,有的画着天真的孩
在吃西瓜,吃得津津有味,竟然把头都塞进了西瓜里;有 的画着神奇的海底世界,蔚蓝色的海水
中,色的鱼儿正欢畅地嬉戏;有的画着威武的“神舟五号”,宇航 员叔叔正和衣着古怪的外星人亲
切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中,我最喜欢的还是许新语同学画的 《下雪了》。在银色地
毯般的雪地上,一群孩子开心地玩耍着,有的在做雪人,有的在打雪仗,个个画得 神采飞扬。看
着,看着,我似乎也溶入了这幅画中,和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……

20
、清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校 园,眼
里全是笑意。阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身< br>上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见
漂 亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友
好地招一招 手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

21
、春天 的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;冬天的校园则是
另有一番情趣!< br>
22
、我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处,放眼望去,像绿色的毯子上点缀着三 三两两的小
花,中间长着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。稍近些,就能看见蘑菇亭左边有一 棵
弯着身子的树,右边则是一座别致的假山。

23
、课堂上,我们尽情地展 开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟
的知识与要点。为了让鸟儿也为我们 喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,
让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希 望的寄语我们努力着!

24
、我不禁一颤:多么可爱的小生灵啊!不分季节,只要有 花开,便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想
到了默默奉献的教师,他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳 香甜的蜜。

3

25
、秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么 绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,
依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里 翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同
学们的目光。

26
、我们小学校 坐落在成渝公路旁边,远远看去,学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。

27
、一个 春天的早晨,夜色还没有完全退去,整个校园都被笼罩在静寂之中。校园南侧的那排高
大的杨树,就像一 排忠于职守的战士,守卫着我们的校园。那高大的教学楼像巨人一样耸立在校
园的中央。操场边的两棵古 老的大槐树,好像两位寿翁,在凝视着东方将要升起的旭日。

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、校园里的树时而 随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些
并不影响绿树在深秋的魅力。 校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的
周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。

29
、教室有三层的,四层的,还有五层的,窗户全是落地的,外墙红白相间,非常 美丽。

30
、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围 墙里面,小巧玲珑的
传达室守卫在大门西侧。

31
、我们融入在集体之中, 每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的家能够
出类拔萃。因此,我们在运动会上看 见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,
战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉 队加油助威的庞大的阵势有挥舞着双臂的,有跳起来
大声喊的,个个神气活现。

32
、在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、
嬉 戏着。

33
、跨进校园,迎面是一座雷锋塑像,他显得十分庄重、慈祥,他是同学们 学习的好榜样。后面
是一座美丽的三层花坛,最顶上是一架地球仪,它的周围一年四季摆着各种各样的花 卉,杜鹃花、
三角梅、五彩兰花、一串红、牡丹花、山茶花、月季花、鸡冠花、兰花……那里真可谓是“ 一个花
的世界”。

34
、万紫千红的春天来了,校园里生机勃勃,一年一度 的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,
欢呼着,校园里气氛沸腾。

35
、春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气,操场边上白杨树也
长出了新芽 ,呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳,抽出新的枝条,微风一吹,摇摇晃晃,像
是在做广播操;细细 的柳丝上,不知从什么地方送来的嫩黄色,定眼望去,又有些像绿色。她们
的腰好软,轻风将下梢托起, 整齐又好看;换个角度看,又一齐垂下来,仿佛梳齐的头发。我不
4

禁诗性大发, 吟起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
36
、早晨一走进校园,一股清香扑面而来,花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美,仿 佛散发着
一股诱人的香气。

37
、在这寒冷的冬天里,青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。

38、这样的时光里,总会觉得生活真美。想着有一天自己老了,也住在安静美丽的校园里,种很
多的花 ,夏天的傍晚坐在外面,在晚风和花香中和别人聊天,悠闲地摇着蒲扇,呵呵,这样的想
法,是不是每个 人在某一个瞬间都曾有过?

39
、那碧绿的草坪,像一块巨大的绿色地毯,铺在椭圆 形跑道中央;跑道的两旁,用水泥砌成的
白的护栏,好像给平坦的跑道镶上了银色的花边;操场的东边, 是用水泥铺地的篮球场。下课了,
同学们来到操场上。大操场顿时沸腾了,跳高的、跑步的、嬉戏的,一 片欢声笑语……

40
、看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满 的精神,似火的热情感染着我,
激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像 柳絮一样柔,真是美不
胜收。

41
、夏天来了,校园里幽香四溢,只要你向 教室门前一望,首先映入眼帘的就是丁香树,枝繁叶
茂,花团锦簇。

42
、 夏天,校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐,有亭亭玉立的白杨,有清翠碧绿的榆树。
操场中间, 还有两颗杨槐树,它们树叶茂密,就像俩把撑开的绿色大伞,可以挡风,遮太阳。同
学们愉快的在树下嬉 戏,玩耍,讲故事,做游戏,跳皮筋…

43
、每天,当我一个人路过校园的小巷时, 春风怕我寂寞,就在我身边陪着。那湿润的春风呀,
亲吻着我的脸颊,还牵着我的手,陪我一起上学去。 到了校门口,春风还舍不得我,在校园里不
断徘徊。

44
、下课的铃声,打 破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和
蔼可亲,以朋友的形式与我们 谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如
砥的操场上,同学们大显身手,正一步 一步地向着自己的目标前进。

45
、校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个 大操场,每当下课时大家就涌到操场上玩甩
沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。

46、我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满
了黄灿 灿的桂花,像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!葱翠、
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社会实践总结范文-写给父母的信


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