党在我心中作文-极地海洋公园
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2020
浙江各地中考作文及点评
今天,
2020
年浙江省中考拉开序幕。今年是特殊的一年,
这是 取消考纲后的第一次命题
,而且全省统一在一个时间考试。
同时,这届学生是使用统编语文教材 的第二届学生。如果说去年
是第一次探索,那么今年在命题评价方面,哪些理念会进一步深
化, 哪些新的理念会出现,仍值得我们期待与关注。
今年浙江中考语文会给我们带来哪些新的思考?中考作文有
什么新动向?
2020
杭州
中考作文题目
写一封信
作文题目
根据学生回忆,今年中考作文大致这样:
马 上就要进入高中,
成为新高一的学生,
你对新社团有什么
期待?请写一封信给负责社团 招生的张老师,可以讲述你有关爱
好对故事,也可以讲述建立某个社团对设想。
你可以加入社团,也可以建立一个新社团。
署名:杭晓舟
日期:
2020
年
6
月
26
日
作文点评
采访了杭城名师,他们说,今年的作 文还是比较简单的,属
于写作任务情景,任务是写一封信,而信的内容与学生的生活相
关,可以 视为生活情景和写作情景相结合,体现写作为生活服务
的理念。
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.
社团活动,现在各个学校基本都设置,学生都有体验 ,与学
生的生活相关,
每个学生都会有话可说。无论是写加入社团,还
是创建社团,其 实都不难。
如果写的是加入社团,其本质 还是在写自己,讲述爱好的
要求有事情。讲故事,需要特别关注意图,不仅要考虑表现自己
的爱 好,同时需要考虑交际意图,即书信的目的。如果是选择创
建社团,实际是在考查学生的说理能力,逻辑 思维能力,以及他
们的思想深度。把它说好,就需要具备以上能力。说理,能否说
透,逻辑是否 清晰,看问题是否有自己独特的见解和认识,这就
见功底了,作文的高下也就在这些方面体现出来。
2020
宁波
中考作文题目
自己决定
作文题目
我
们
常
常
会
遇
到
这
样
的
情
景
——
“
怎
么
办
?
”
......
自
己
决
定
。
请
你
以“
自
己
决
定
”为
题
写
一
篇
文
章
,可
讲
述
经
历,可
阐
述
观
点
,
也
可
以
进< br>行
文
学
创
作
。
要
求
:
(
1
)
自
选
文
体
(
诗
歌
除
外
)
;
(
2
)
文
章
不
少
于
500
字
;
.
.
(
3)
不
要
出
现
含
有
考
生
信息
的
人
名
、
校
名
、
地
名等
。
2.
请
你
写
一
则
10 0
字
左
右
的
推
荐
语
,
向
阅
卷
老
师
阐
述
你
刚
写
的
文
章
《
自
己
决
定
》
的
一
到
两
个
亮
点
。
(源自宁波教育考试)
作文点评
自己决定
才是成长
纵观近几年的宁波中考作文,
今年的文题依旧沿用情境化出题形式,亲切朴素,材料通俗易懂,不给考生设置立意障碍,同时
不失思辨。作文中给出的:“怎么办 ?”“自己决定!”这样的
对话,相信在学生的生活中曾经出现过,亲人间、师生间、同学
间, 当然也可能是自己的内心独白……因为有实际的体验,自然
容易唤起考生的写作灵感。
这是一篇
《自己决定》
,
文体的自由度比较大,
可以是记叙文,
可 以是议论文,也可以是虚构文学。如果写记叙文,那么“自己
决定”的“自己”应该是考生“我”,当然 也可以不是,比如讲
别人的经历会不错。比如:我听爸爸讲述,他年轻时选择从军的
经历;我见 证妈妈的转行再创业,自己决定一步一步怎么走……
我想,这样的选材应该会不太一样,当然,这需要考 生有较强的
驾驭素材的能力和扣题点题意识。如果选择写议论文,那就要走
出自我,走向广阔的 历史长河和社会中,引经据典去寻找那些自
.
.
己做出决定的素材,充分挖掘事实论据和道理论据,然后加以构
思写作。
这 个题目,
看似寻常,
却充满思辨,
彰显着生活的丰富和厚重。
我觉得,一个好 的题目,一次成功的写作之旅,应该是考试的一
次成长之旅。正如《孤独之旅》中的杜小康,他最终决定 接纳,
跟着父亲去养鸭一样。考生最终会走到一个怎样的立意高度点,
这很大程度上决定了这篇 文章的优劣。正所谓:立意是文章的灵
魂。
当然,这个题目也 引发了我的一点思考:当下的孩子,很多时
候缺少这样“自己决定”的机会,成人过于强势的介入,让不 少
孩子少了很多这种心灵成长的机会。有人说,经历了中考,才算
长大。希望我们的考生,能在 “自己决定”的路上,收获成熟、
从容和自信。
(钟艳点评)
2020
温州
中考作文题目
笔记
作文题目
根据学生回忆,今年中考作文。作文
题
与
“
笔
记
”
有
关
。
.
.
根据考题,
今年的作文可以写成记叙文、
书信或说明文多种文体,
内容包括与人分享记录笔记的心得经验,“开导”不愿意做笔记
的人 ,以说明的方式介绍做笔记的方法等。一、写给同学分享笔
记经验,记笔记的经历写记叙文;二、给不愿 意记笔记的同学,
劝说作记笔记的好处,写一封信;三、给上初中的弟弟写记笔记
的方法等,写 说明文。(源自温州日报)
作文点评
这个题目,意料之中又出乎意料之外。
意料之中,是多任务情景,有多种选择,从题目看,有很多
选择。而内容写“笔记”肯定还是出人意 料,把学生的学习行为
作为写作对象,而且这个行为是学生非常非常熟悉的“笔记”,
这点上讲 ,这个写作内容和学生很贴近,只不过与平常不同,
贴
近的不是社会生活,而是学习生活。引导学生关注语文的学习生
活,学习方式、学习方法,在新教材里,有很大的比重。这个作
文可以视为对这种理念的呼应与重视。
其 实温州语文中考在
2017
年就关注了学生的学习,其中
考到一篇现代文阅读《做一本 越来越薄的错题集》,其中也有涉
及到这一块。
就写作而言,这个是陌生的话题,平时虽然有记笔记,但很
少把这当作写作对象去思考。与传统的写作 立意不同,关键看学
生对笔记理解到什么程度,比如笔记作用的理解,笔记方法的独
.
.
特,笔记背后的人生感悟等。记得以前专门给学生设计过一种笔
记,其中有一种理念 :笔记就是一种人生的修炼。
(语文有点意思点评)
2020
绍兴
中考作文题目
作文题目
阅读下面文字,按要求作文。
一般庭院面积有限,花能 入选,必有合乎人意的条件:或因为开
得早,如梅;或因为开得久,如菊。
好的文字 总能引发我们的无限联想与思考,请运用所给材料,从
下面三个写作任务中任选一个作文。
< br>(
1
)写一封信劝导表妹。
(读初二的表妹最近很苦恼,她总觉得
比不 上人家,长相平平,没有才艺,学习成绩也不亮眼。尽管老
师再三肯定她善良诚恳表现好,但她依旧觉得 自己是班里的丑小
鸭。你决定写封信劝导她。)
(
2
)向《文苑< br>·
美文》杂志
“
妙笔生花
”
专栏投稿。
(
3
)准备一份国旗下讲话的讲稿。
要求:
①
若 写书信可用
“
表妹你好
”
开头,亦可省略署名和日期
②
角度自选,文体自选,题目自拟。
③
不少于
600
字,如写诗歌不少于
16
行。
③
不出现真实的地名、校名、人名。
(源自越牛新闻)
.
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作文点评
精选材料,命题有高度。
< br>材料源自王鼎钧的《一朵花》,原文中写到:花有千红万
紫,也有公侯伯子男,可是一般人庭院面 积有限。花能入选,
必有合乎人意的条件,或因为开得早,如梅;或因为开得久,
如月季;或因 为开得迟,如菊。以花喻人,时机是成功或失败
的一个条件。
以花喻人,他如果开风 气,敢实验,就得一“早”字。如
果专心致志,再接再厉,就得一“久”字。如果不求近功,大
器晚成,就得一“迟”字。社会需要其中每一种人,他们都能
登上“人才”舞台。
命 题人在海量的作文素材中穷经皓首,最终挑选了这一段
明白如话凝练如诗的材料,不故作高深故弄玄虚, 不给学生制
造阅读障碍,而给学生以思想的启迪。命题人希望引导学生在
看似浅易的材料背后, 去咀嚼感悟生命的真谛与人生的真知。
人如花,每朵花都值得被期待;花如人,每个人都有美好的未来。
搭设支架,考试有梯度。
《< br>2019
年浙江省初中毕业生学业考试说明》对命题者提
出的要求是:要“多设置开放性 试题,鼓励学生发挥和创造”。
若单单只有一则精致的材料,并不能保证考生在考场上写出文
质 兼美的文章。
命题人在命题的时候,
要求考生运用所给材料,
.
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从三个写作任务中任选一个作文,可写信,可投稿,可演讲。
巧妙地搭设了写作支架,
让同学们在第一场语文考试
最后一个
作文题的面前,不至于手足无措,不至于无话可说。写作支 架
的搭设,
可以帮助学生填补生活经验,
帮助学生唤醒生活经历,
让考试变得 既有宽度,又富有梯度。
自主选择,生命有温度。
命题者,给了考生充分的自由。“角度自选,文体自
选,题目自拟”,自主选择,可 以选择写信,可以选择投稿,
可以选择国旗下讲话,让拥有不同性格不同特长的考试,都有
话可 说,有情可抒,有感可发。让同学们可以在中考考场的舞
台上,摆脱桎梏和禁锢,尽情地展示自己的才华 ,肆意地放飞
自己的青春。自由,回归写作最本真的姿态;张扬,回归青春
最灿烂的模样。
疫情之下,每个人都在经历生命的阵痛与心灵的磨砺。看
到题目,
我们眼前浮现 的好像是一位温润和善的隔壁大叔或者
一个温婉如玉的邻家小姐姐,他们用温声细语告诉我们:生命如花,努力绽放。
这是取消考纲后的第一次命题。
2020
年,绍兴市的中考作文就是“一朵花”,相信每个考
生看到这个作文题目都是笑靥如花!
(姚闯点评)
2020
嘉兴、舟山
中考作文题目
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党在我心中作文-极地海洋公园
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