大学生调研报告范文-美丽的一天
小学四年级上册数学手抄报内容图片
故事一
当高斯还在上小学二年级的时候,有一天他 的数学老师因为想借
上课的时间处理一些自己的私事,因此打算出一道难题给学生练习。
他的题 目是:
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?
因为加法刚教不 久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮
久的。自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。但是才 一转眼的
时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里。老师看了,很生气地训
斥高斯。
但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是
55
。老师听了吓了
一跳,就问高 斯如何算出来的。高斯答道:“我只是发现
1
和
10
的
和是
11
、
2
和
9
的和也是
11
、
3
和
8
的和也是
11
、
4
和
7
的和也是11
、
5
和
6
的和还是
11
,又因为
11+11+11+11+11=55
,所以我就是
这么算出来了。”老师同学听了以后,都对 高斯竖起了大拇指。后
来的高斯长大后,成为了一位很伟大的数学家。
故事二
阿基米德有许多故事,其中最着名的要算发现阿基米德定律的那
个洗澡的故事了。
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