遥遥牵牛星懂礼仪会感恩手抄报

2021年1月26日发(作者：异界西游记)
懂礼仪会感恩手抄报


懂得感恩

以礼回报


活动目标：

1
、让 学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体
验爱的圣洁、无私和伟大。

2
、
让学生学会理解关心父母、
老师，
以实际的行动报答父母 老师，
努力学习，回报社会。


活动准备：

1
、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等

2
、主持人准备串联词。

3
、准备有关课件。


活动过程：


开场白：


主题音乐
----
《让世界充满爱》（主持人登场）


甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。


乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。


丙：感谢父母，给了我们生命，含辛茹苦，报我们抚育长大，


丁：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。


甲：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。


乙：感谢所有进入我生命中的人。


一起：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩，以礼回报》

[
环节之一
----
感恩父母
]

一、主持人：无 论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心
中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱 ，他让你肆
意索取，享用，
却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常
生活中 ，
我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，
这其中蕴涵
着多么深厚的爱啊，让我 们打开记忆的闸门，讲述你对父母的感恩。

1
、
2
、
3

二．问题抢答


甲：父母的恩情说不完，父母的恩情大如天！自古以来人类就懂
得感恩，人类的许多节日就是表 达感恩的；请同学们开始抢答：


（
1
）母亲节在什么时候？
5
月的第二个星期日


（
2
）父亲节在什么时候？
6
月的第三个星期日


（
3
）感恩节原自哪个国家？源于美国


（
4
）你父母的生日是什么时候？（略）


（
5
）我国重阳节在什么时候？阴历
9
月初
9

乙：回答正确！节日只是形式，但可以督促我们把父母的爱铭记
在心


三、请听诗朗诵——《感谢你，父母》


让我怎样感谢你啊
,
我的父母


当我走向你的时候


我原想捧起一片雪花


你却给了我整个雪山


让我怎样感谢你
,
我的父母


当我走向你的时候


我原想拾起一朵浪花


你却给了我整个长江


让我怎样感谢你
,
我的父母


当我走向你的时候


我原想拥有一丝阳光


你却给了我整个温暖的冬天


四、回报感恩方法


主持人丙：同学们，正所谓“感恩不待时”，

拿出我们的实际行动，
向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！
请同学们谈谈自己怎样以
礼回报父母的 爱。

1
、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

2
、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给
父母一个好心情。

3
、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

4
、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

5
、为父母分担一些家务和烦恼。

6
、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

7
、每天反思，学会对父母说“对不起”。

8
、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。


丁：父母为了我们操碎了心；作为子女，我们应当尽量为父母分
忧。


五、唱响感恩之歌


丙：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都 会随之而来，生
活永远都充满温暖的爱。下面请全体起立，合唱《感恩的心》。（吴
狄领）

甲．如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟


乙：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾


丙：我们沐浴着爱的阳光长大


丁：我们滋润着人间的真情成长


合：让我们一起来说：


集体：爸爸，妈妈，你们辛苦了，我们爱您！

[
环节之二
----
感恩老师
]

一、讲尊师的故事．


甲：父母给了我们生命，他们用世上最无私的爱养育我们，使我
们长大成人。


乙：老师就像父母一样无时无刻地关心着我们，教我们做人。


甲：
从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，
就知道他们每天有多辛苦。


乙：尊敬老师一直以来都是我国的传统美德。从古至今，历史上
的伟人是怎么尊 师的呢？

1
、请听故事一
*
敬酒

*
“最敬佩的老师”


徐特立是
*
在湖南第一师范读书时的老师，
比
*
长
16
岁，
他只
有六年半学历，靠自学而精通古文、历史、地理和数学等知识。他的
生活作风和治学方法 对
*
有很深
*
。后来，徐特立积极投身革命，
加入了
*
，
*
苏区和延安一直从事革命教育工作，
为无产阶级教育
事业作出了重大贡献。
*
称徐老是他“最敬佩的老师”，对他敬如
长辈。
1937
年
2< br>月
1
日，是徐特立
60
岁的生日。正忙于制定抗日救
国大计的
*
，怀着对师长的尊敬心情，写了一封感情真挚的信给徐
特立，为他祝寿。这封信 充分肯定了徐特立“革命第一、工作第一、
他人第一”的高尚品德。并说：
“你是我二十年前的 先生，你现在仍
然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”这句话成为中国几代人
尊师敬师的 至理名言。

2
、故事二

鲁迅尊师


鲁迅经常写信给启蒙老师寿镜吾先生，表示问候和敬意，从日本
留学回国后也专程拜访他。鲁讯常常怀念日本仙台医学院的藤野老师，
将藤野先生送给他的照片，挂在寓所的壁上以激


励自己。日本有关方面要出《鲁讯文集》，鲁讯唯一的要求是希
望把《藤野先生 》一文选进去。由此看出鲁迅是多么敬重他的老师。

3
、

甲：伟人是如此爱戴自己的老师，我们也应该感恩关心爱护
我们的所有老师。

乙：让我们借今天队会的机会向老师说说我们的
心里话吧！


（举手发言
10
）


甲：老师，我们非常感谢你们为我们所做的一切，


乙：能成为您的学生，是我们全班同学的幸福！


合：让我们大声的向您说一声：——


集体：老师您辛苦了！我们永远爱您！

3
、主持乙：我们的人生路 上，老师永远是那盏最亮的指路灯，千
言万语都说不完我们对老师的感谢。


甲：在这里诚挚的祝福献给你们！愿你们永远快乐！


乙：请欣赏表演唱：《爱的人间》


三、感恩同学（屏幕显示）


丙：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人，


丁：老师是火种，点燃了学生的心灵之火。


丙：在老师的关爱下，我们班就像一个温暖的大家庭，


丁：同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。请听拍手歌《同学
们，在一起》


同学们，在一起，


同学习，同游戏


你帮我呀我帮你，


快快乐乐多欢喜


好处面前不争抢


方便面前要谦让


同学就像亲兄弟


团结互助多亲密，多亲密！


丙：在我们这个大家庭里，大家团结友爱，互相帮助。


丁：有很多同学要在这里表达自己的心声，让我们送上自己的感
恩吧
!
1
、
2
、
3
、
4

丙：送人玫瑰，手有余香


丁：滴水之恩，涌泉相报。


丙：让我们互相交换自己精心制作的心意卡，让我们做永远的好
朋友。


五、铭记感恩格言（屏幕显示）


（同学一人一句）


丁：让我们铭记感恩格言，永怀感恩之心


吃水不忘挖井人


“知恩图报”


前人栽树后人乘凉


“投我以桃，报之以李”


鸦有反哺之义
,
羊知跪乳之恩


滴水之恩
,
当涌泉相报
.

谁言寸草心
,
报得三春晖


父恩比山高，母恩比海深。


人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。


甲：感恩充实着我们的生活；


乙：感恩，塑造着我们的心灵；


丙：感恩，使世界美丽；


丁：感恩，让我们拥有爱心。


丙：请听合唱《爱的奉献》领唱赵家豪、郭真


甲：学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值；


乙：
懂得感恩，
就少了歧视，
就会以平等的眼光看待每一个生命，


丙：重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，
也更加尊重自己。

合：愿我们大家，人人都懂得感恩，以礼回报。


甲：下面让我们以热烈的掌声欢迎家长代表，

讲话（略）


乙：谢谢各位家长，下面请中队辅导员高老师讲话。（略）


中队长：全体起立，呼号


领呼：“准备着：为
*
事业而奋斗！”


回答：“时刻准备着！”


中队长放下右拳，全体队员自动放下右拳。


中队长：退旗

敬礼


礼毕


全体请坐，中队长宣布：

“六（
2
）中队《感恩教师》主题班会
到此结束。
.
[
结尾
]
1
．班主任寄语


懂得感恩，我们要学会珍惜；


懂得感恩，我们要学会回报；


懂得感恩，我们要有自己的实际行动。


懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。